金岸小学2009学年第二学期工作计划
一、指导思想
坚持以学生全面发展、终身发展为基点,以“创特色建学校文化,重细节促规范管理,抓作风强队伍建设,提质量扬学校风采” 为发展战略,以加强教师队伍建设为核心,以提高教育教学质量为根本,以学校扩建为契机,优化学校内部管理,树立崇高理想,促进自主发展,全面提高教育质量,切实加强校园文化建设,共创和谐平安校园,打造一所立足校本研究、推进农民工子女教育和交通安全教育的特色学校;促进我校内涵发展,为提升办学档次打下坚实的基础。
二、主要工作
1、根据县、镇扩建工作要求,全力协助推进校园扩建工作;
2、健全各项规章制度,平稳实施绩效工资改革;
3、打造一所立足校本研究、推进农民工子女教育和交通安全教育的特色学校;
4、强化师德师风建设,狠抓教学常规,扎实开展有效教研,提高课堂效率;
5、制订三年自主发展规划;
6、加强学校德育工作,营造和谐发展的校园文化、班级文化,提高德育实效。
7、健全完善“分工到人、职责明确、责任落实、团结协作”的管理模式,加强教研组管理,注重学校管理中的细节管理,促进学校管理规范化。
三、主要工作措施
(一)进一步加强教师队伍建设,提高科学管理的能力。
1、加强班子队伍建设,贯彻“管理就是服务”理念,结合县开展的中层竞聘上岗要求,构建一支个体素质好,结构合理、和谐互补、敬业实干的班子队伍。强调“大事讲原则,小事讲风格” ,既要有分工,又要有协作配合。要有创新意识,每个班子成员都应积极主动开展工作,大胆进行管理创新,大胆实践。
2、提升管理执行力。加强值周管理,严格执行值周管理办法,加大值周督查力度,提高值周管理执行力。进一步健全和规范教师的工作劳动纪律,强化请假制度,增强全体教师工作的积极性、自觉性和主动性。
3、完善学校规章制度,明确岗位职责,规范学校行政工作规程。健全“学校、科室、教研组”三级管理模式,推进学校管理规范化。平稳实施绩效工资改革。
4、致力培养良好的校园文化氛围。确立教育即氛围理念,使我校良好的氛围成为滋养教师、学生成长的强大精神力量,学校真正成为学生的学园、乐园。
5、提高教师专业意识和专业化水平,促进教师的专业成长。 以“敬业、精业、求真、求新”为核心要求,大力加强师德师风建设。着力为教师成长创设条件。一是贯彻“自觉、自主、自助”的专业成长理念。二是是落实校本研修,帮扶结对,“走出去,请进来”活动。三建立健全教研教改激励机制,形成尚教尚研的良好氛围。
使更实现教师自我专业价值,培育学校工作的充实感、幸福感。
(二)进一步加强德育工作,力争德育工作新突破。
1、完善德育管理体制。树立大德育观,确立德育为首观念,整合并有效利用学校、家庭、社会教育资源,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,增强德育工作的实效性。
2、加强班主任队伍建设。增强班级管理责任,实施“班级管理考核细则”,调动班主任工作积极性、主动性,发挥班主任在班级管理中的主导作用,促进班级管理制度化、规范化;有计划地开展班级管理工作研讨活动,切实提高班主任的素质和班级管理水平。
3、以行为规范训练为主线,以文明礼仪和卫生习惯养成为着力点,加强对全校师生进行文明礼仪教育。促进学生良好行为规范的养成。
4、切实加强校园文化建设。进一步办好学校红领巾广播站、班级园地、图书角、走廊文化、橱窗、学校网站等宣传教育阵地,使之成为学生展示风采、提高能力的舞台,成为学校靓丽的风景,营造良好的校园氛围。引导全体少先队员积极参与各类活动与竞赛评比,培养队员能力,形成健康向上的校园风气。
5、以少先队为阵地开展各种活动,在活动中弘扬良好风尚,促进学生良好道德品质的养成。进一步改进升旗仪式,让学生担任升旗手、护旗手,以点带面、拓宽激发学生上进心的渠道,在心灵上感染学生,影响带动更多的学生。加强学生自治管理,让学生当家作主人。认真制定学生一日规范要求。完善“纪律卫生督导组”,并制定岗位职责和工作要求。班级实行班干部负责制,并制定相应的岗位职责。
6、关爱“流动孩”,做好特殊生帮扶工作。以“不让一个流动孩落队”为目标,倾情关注,潜心关爱。一是建立“流动孩”档案,要求对每个“流动孩”的家庭的基本情况和平时的表现等进行详细的记录。
7、积极与县交警大队创建“小小交警学校” 学校。通过交通安全知识的学习普及,进一步提高学生的交通安全意识和交通文明素质,引导学生不但自己自觉遵守交通法律法规,而且能教育和指挥其他人遵守交通法律法规,大力营造人人都是小交警氛围。
(三)加大教科研力度,提高教育教学质量
1、进一步加强教学常规的细节管理,重点抓好课前、课内、课后三环节。切实落实教师的规范教学常规。建立教师候课制度,做到上课前提前1—2分钟在教室门口等候学生,有助于学生在心灵上、情绪上作好上课准备。
2、着力研究“学法指导”,注重学习过程,注重课堂常规落实,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握良好的学习方法。
3、要以新课改理念为指导,深化课堂教学领域改革。加大校内教师群体间,与兄弟校间教学交流力度,开展教学互助活动,交流展示教学成果。
4、面向全体持续推行全员跳绳运动,让校园全体学生人人会跳,人人善跳。
5、以“科研工作常规化,常规工作科研化”为思路,扎实有效开展好校本“反思型”教研活动。以市、县三级立项课题为依托,全方位多层次开展研究。营造学校良好的学术氛围,激励教师争当“科研型”、“学者型”教师。
(四)开展“平安校园”创建活动,提高师生安全意识
1、切实抓好学校的安全工作。积极开展“平安校园”创建活动,以“意识为前提,落实是关键,防范是基础,自救不可少”为安全教育工作思路,建立安全工作的长效机制。
2、不断完善学校安全工作管理网络,加大对兼职安全员、安全小卫士的培训力度,切实抓好安全隐患的排查与整改等细节工作,加强安全工作的日常管理。
3、建立健全学校安全月排查制度,落实安全责任制,加强对传达室、食堂等重点部位及体育课、活动课、课间、午间、校外实践等室外活动的安全防范管理。倡导文明、安全、健康、有益的课间活动,进一步改善学生课间追逐打闹等不健康、不安全的行为。
4、经常性开展安全警示教育,加强安全自救的演练,重点开展防盗、防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒的安全教育培训,提高师生安全意识和自救自护能力
5、以创建县级文明单位为载体,积极开展警校共建文明校园活动,加强与妙高派出所和县交警大队的联系,不定时邀请民警来校讲课。努力创建“三位一体”的教育网络。加大对校园的美化,净化力度,创设良好的育人环境积极争创“县五星级平安校园”。
(五)提高后勤服务管理水平,创设良好育人环境
1、进一步做好“助学教育券”和“学生营养餐”的落实工作。坚持公开公平原则认真落实资金。积极开展教职工结对贫困生活动。
2、进一步落实后勤人员的岗位职责,强化为教学第一线服务意识,细化工作监督措施,加大考核评价力度。
3、 加强财务、财产管理,做到物尽其用、财尽其力,合理安排使用学校经费,本着“量力而行,统筹兼顾,力求收支平衡”原则,致力改善学校办学条件和教职工福利待遇。
4、 努力推进教育装备现代化。继续配置多媒体,努力提高多媒体教学设备的使用效率;加大图书馆建设的力度,提升图书馆配备的档次。
5、加强学校食堂管理,把好材料进口关,加大食堂卫生、食堂安全的督查力度,提高服务质量,确保安全。
6、认真制订三年自主发展规划,促进学校可持续发展。
(六)积极抢抓机遇,推进学校扩建
我校将抓住学校扩建的大好机遇,积极配合学校扩建工作小组,推动校园扩建前期工作。主动参与县对我校规划调整修改工作,在硬件方面将按照省标准化学校建设标准规划,配合县教育局做好学校食堂、教学楼、填方工程、围墙工程的前期工作及政策处理工作,争取工程早日开工建设。
附件:行事历
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