云峰镇中心学校2009学年第一学期
指导思想：
教育，应当是——
学生享受成长快乐的理想乐园；
教师实现专业发展的理想舞台；
学校提升教育品质的理想平台；
学生、教师、学校共同发展的理想空间。
办学理念：
1、教育观：为每一个学生一生幸福设计，为每一个学生终身发展奠基；
2、学生观：相信每个学生，善待每个学生，不放弃任何一个学生；
3、师生共同成长，让教育生活成为师生幸福的体验过程。
育人目标：
做人有德 做事有成 学有所长 体有所健
努力的目标：
高质量、轻负担、有特色
工作思路：
主题词——教育生活，幸福体验
1、家校联手互动，共建育人环境
2、师生共同成长，构筑理想课堂
3、树立健康理念，践行健康生活
4、体验教育生活，享受幸福过程
工作方式：天天坚持、样样落实、精益求精
实施途径：
1、提升办学理念，完善各项制度，制定管理目标，强化过程管理，重视常规建设，践行“天天坚持、样样落实、事事执行”的工作方式。
2、优化育人途径，挖掘各种有利因素，全面提高育人质量：
（1）以扎实的教学发展学生；
（2）以严格的要求规范学生；
（3）以丰富的活动提高学生；
（4）以优良的校风影响学生；
（5）以美好的理想激励学生；
（6）以和谐的环境陶冶学生。
3、一步一个脚印，打造“教育生活·幸福体验”特色。
4、利用一切可以利用的资源，改善办学环境，提升校园文化品质，让学校成为师生共同发展的理想乐园。
5、力求通过各种途径，提升教师的生活品质，塑造“健康、大气、仁厚、博雅”的云峰中心教师形象。
6、大力培养教师的团队精神，加强教风建设，强化学习机制，努力创设教师把学习当成生活方式的环境，培育学校成为学习型组织。
7、从学生的行为习惯养成入手抓学风，开展好习惯伴我行教育，培养学生的规则意识。塑造“有理想、守规则、爱读书、身心健”的云峰中心学生形象。
8、家校联手互动，打造“亲子工程”，共同营造和谐的育人环境。
9、打造“阳光·品牌”中心幼儿园。