遂昌县实验小学2009学年第一学期学校工作计划
一、工作思路
2009年是建国60周年，我校将以党的十七大精神为指针，积极推进“创业富民，创新强省(县) ”战略，坚持“重在创新、赢在执行”的工作策略，坚持“以人为本，为人的可持续发展服务”的核心理念；坚持以“推进学校特色发展、加快学校品牌建设”为工作主线，全面提高教育质量，不断推进素质教育；坚持以“坚定信心、弘扬精神、和谐发展”为工作要求，大力追求实效德育和高效课堂，精心打造教师专业队伍，不断推进学校内涵发展。2009学年第一学期，我们将在年初学校工作计划的基础上，着重做好以下工作。
二、工作目标
1、围绕“一个中心”：提升教育教学质量。
2、弘扬“三种精神”：一是敢为“拓荒牛”——创新创业精神，二是甘为“孺子牛”——奉献精神，三是愿为“老黄牛”——敬业志业精神。
3、致力“三个追求”：一是致力于追求创新，二是致力于追求理想，三是致力于追求卓越。
4、强化“五种意识”：质量意识，合作意识，创新意识，尚清意识和执行意识。
5、狠抓“五项工作”：一是狠抓队伍建设，加强校本研训工作；二是狠抓教学质量，加强教育教学管理；三是狠抓规范教育，加强实效德育研究；四是狠抓特色建设，加强学校自主发展；五是狠抓学校管理，加强学校自身建设。
三、工作措施
（一）狠抓队伍建设，加强校本研训工作。
1、进一步加强学校领导班子建设，形成“廉洁、高效、和谐”的领导集体。领导班子要积极参与教育教学活动，在参与中实现教育思想的引领，在参与中提供更多的服务和帮助，在参与中汲取工作的智慧和力量。
2、积极开展“师德师风”教育活动，坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的首位。“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。”倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，弘扬和实践“爱与责任”师德之魂，增强全体教职工的主人翁意识、服务学生意识、团结合作意识。
3、继续弘扬牛的精神。一是敢为“拓荒牛”——创新创业精神。要强化“重在创新”的理念，在工作中体现“三劲”：教学上的钻劲，学习上的冲劲，管理上的闯劲。二是甘为“孺子牛”——奉献精神。在工作中体现“三种精神”：脚踏实地、心灵安居、潜在的榜样精神，更好地为家长、为学生、为社会、为学校做出优质的服务。三是愿为“老黄牛”——敬业志业精神。要强化“赢在执行”的理念，在工作中体现“四爱”：对事业的爱、对学生的爱、对同事的爱、对学校的爱。扎扎实实做好教育教学的本职工作。
4、加强校本研训工作。首先要营造一个和谐、温馨的环境，今年暑期，学校已经对校舍进行了整修，教师的办公条件有了一定的改善，本学期重点要做好保护和布置。第二，学校要创设平台，让教师在“专家引领+自主学习+同伴互助”模式中和谐发展。通过自主学习、外出培训、专家讲座、教研活动、师徒结对等途径让教师尽快实现专业成长。提高整个团队的师德、教育教学、教育科研能力。第三，注重教研工作的落实和有效性。要继续深入开展校本教研活动，注重教学研究和教学实践相结合，有创新，有特色。要根据不同教师群体采取不同的培训，提高培训的针对性和实效性。要注重名师的培养，带动教师教学水平的整体提高。鼓励教师写教学笔记，从教育叙事中更好地感悟教育教学。
（二）狠抓教学质量，加强教育教学管理。
教学质量是学校的生命线。全体教师要齐心协力，围绕“提升教育教学质量”这一中心，做到“聚集会神抓课堂、一心一意谋高效”，只有高效的课堂，才有一流的质量。要努力实践“立足生命线、找准起跑线、移动终点线”的教学策略，全面提高教学质量。
1、加强教风建设，强化五个意识。好的教风是学风建设、教学质量的前提和保证。全体教师要做到“静心读书、潜心研究、用心教学。”强化质量意识，合作意识，创新意识，尚清意识和执行意识。
2、加强教学常规管理。一是加强“教学六认真”的落实，特别是做好备课的管理，备课是上好课的基础，将集体备课制度化、规范化、具体化，备课的形式除了网络备课还需增加备课本和教科书备课，要进行备课月查和随机抽查。二是加强质量监控，要加强教学质量的过程管理，要注重各项要求的检查和落实，认真做好教学质量的监控和质量分析。学校领导要深入课堂与教研第一线，强化四到六年级的教学质量的日常监控，形成我校教学质量的监控体制。加强校长室、教导处、教科处、教研组的联动机制，特别要加强教研组的组织力度。教导处、教科处要将质量监控落实到年级组和教研组、落实到单元检测过程中。三是加强学生培优工作，注重中高段的培优问题，要有计划地组织开展相应的学科竞赛活动。四是加强薄弱学科教学，通过对教学质量的分析与研究，查找教学的薄弱环节和问题，注重学科教学的均衡性，大力提升各学科教师的课堂教学能力。
3、注重学生学业、品德同发展。既要努力提高学生的学业成绩，更要注重学生的品德教育，注重培养学生学习意识，学习习惯、学习品质等方面的养成教育，注重激发学生的学习兴趣，注意调动学生学习的积极性。在学业上，要加强学生作业、教学质量等过程和终端管理。
4、开展校本教学活动。学校要把培养学生喜爱读书的习惯作为教育教学工作的重要组成部分。要创设条件，引导学生多读书、读好书、好读书，广泛开展读书活动。开展经典诵读活动，让经典美文丰富语文素材，培养学生具有传统文化特点的语文素养。数学学科要有针对性地开展“思维”训练，培养学生思维能力。
5、强化研究、寻求突破。一是强化学生个体的结对与跟踪，做好后进生的辅导工作；二是开展对教材的研究，注重学科知识点的研究和把握；三是开展管理的有效性、活动的有效性研究；四是开展对本年级组的教学质量分析，分析现状、反思问题、寻求对策。细化教学指导，开展“有效课堂教学的研究”。加强学业评价研究，全面提升学生综合素质。
（三）狠抓规范教育，加强实效德育研究。
学校要形成全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，强化意识和责任，增强德育工作的感召力和吸引力。重视德育教师队伍建设，加强班主任工作的研究和指导。
1、优化德育途径，创新德育方法。学校政教处要不断实践和完善“三四五”德育教育模式，推进学校德育特色品牌建设，培养学生优良的道德品质。继续加强文明礼仪、卫生习惯等养成教育，每月落实1—2个好习惯，促进学生文明言行的养成。
2、继续开展“学风建设年”活动。“学风建设年”活动将以读书活动为载体，努力创造读书的条件，积极创设读书的平台。学校及各班要努力营造读书氛围、端正学习态度、加强学法指导、培养学习习惯上扎实推进学风建设工作。书籍是最好的学校，要引导师生多读书，读好书，爱读书。通过“学风建设年”活动，加大读书、学习习惯的养成力度，让好习惯伴随孩子成长。
3、积极推进素质教育。首先，要重视学生的身心健康发展，重视学生的近视问题和心理辅导工作。以学校阳光体育运动为载体，积极开展体、艺、卫等活动，不断丰富学生的校园生活。确保学生每天锻炼一小时。第二，关注学生学科的同步发展，学科的发展与任课教师的受欢迎程度有着直接的关系，各任课教师要努力成为学生喜欢的教师。第三，注重学生的自主发展、特长发展，实现2+1的特长发展模式（两项体育特长和一项艺术特长）。第四，建立健全以素质教育为导向的教育质量监测、评价标准和评价机制。
4、要完善德育导师制，着力抓好后进生的转化。全体教师应以一颗慈母心去关心爱护每一位学生，去深入他们的内心世界，做他们的良师益友，给他们以更多的表扬、鼓励和奖励。要加强对后进生的帮扶，为后进生提供有效的教学辅导。教师爱得越深、责任心越强，学生就能发展得更好。
5、发挥少先队组织的作用。少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，特别是开展好建国60周年和建队60周年系列教育活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，让队员学会自我教育、自我管理，健康成长。
6、加强学校安全工作。学校要加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，努力创建“平安校园”，做好建国60周年安保活动。广泛开展安全教育和培训活动，提高师生的安全意识和安全防护能力。落实安全目标责任制，定期排查学校的安全隐患。发现问题，及时解决，把一切不安全隐患坚决消灭在萌芽状态。杜绝在校内及学校组织活动中重大安全事故的发生。做好新世纪实验学校、实验幼儿园的食堂管理，确保师生的饮食安全，尽量为师生提供优质、卫生、科学、合理的食品。当前要重点做好H1N1流感的防控工作，按照要求做好晨检、通风、报告等具体预防工作。
（四）狠抓特色建设，加强学校自主发展。
我们将全力实施学校特色发展规划，并加强学校自主发展，把我校建成省级特色品牌学校。学校还将制定三年自主发展的规划，走出符合实验小学发展的特质之路。
1、深化“白马少年系列活动”。要广泛组织开展“白马少年体验活动”，让队员在学校、家庭、社区生活体验活动中健康成长。各项活动要推陈出新，注重实效。学校要进一步深化“三个社团”、“六个节”活动，加强过程管理，提高活动效果，增加学生参与面。
2、挖掘“汤显祖文化”。我校是“汤显祖文化传承学校”，我们将继续做好“十番”、“牡丹亭之声”等器乐、舞蹈艺术传承；同时，充分发挥校本课程《走近汤显祖》的作用，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情，让汤显祖文化成为我校自主发展的一大特色。
3、推进“教师发展学校”建设。为建设一支优秀的教师团队，我们要积极推进“教师发展学校”建设，让教师在发展学校中更好地学习、锻炼和提高。实现师德优良、行为规范、业务精湛的发展目标，建成一支肯学习、会研究、懂方法、服务精神佳的团队。
4、构建“和谐校园”。努力构建“同舟共济、内和外顺、协调发展”的和谐校园。同舟共济就是齐心协力，做到“聚精会神抓课堂，一心一意谋高效”，只有高效的课堂，才有一流的质量。内和外顺就是内部团结，外部顺畅，就是“天时地利人和”。我们要不断提升“三感、三度”：生命、职业的安全感，身心的健康感，生活、工作、学习的幸福感；家校社的合作度，社会的信誉度，家长的美誉度。
（五）狠抓学校管理，加强学校自身建设。
我们要以教代会通过的《学校章程》、《学校特色发展规划》为纲领，实现“以人为本”的管理理念，实施“精细化”管理，增强执行力。
1、致力于“三个追求”。一是致力于追求创新，这是我们今后工作的核心。首先要解放思想，实事求是。其次要弘扬开拓创新、创优精神，树立科学发展观。我们的工作要不断创新，努力实践“三特”的学校发展之路。我们要根据学生的“三性”特征，促进学生的健康发展。二是致力于追求理想，这是每个人不懈努力工作的支柱，也是工作的基础。每一个教师要树立教育理想、守护教育理想。有理想的人就是有爱心、责任心、奉献精神的人。三是致力于追求卓越。将我校办成一所市里一流、省里有名、全国有影响的品牌学校。
2、加强校园文化建设。要加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，以“书香校园”建设为抓手，丰富学校文化内涵，促进学习型校园向更高层次发展。以平安校园建设为抓手，把确保学校、师生的安全和稳定作为一切工作的前提。不断完善各种管理制度，进一步完善《教师年度考核评估方案》。
3、坚持校务公开制度。通过宣传栏、网站、会议、座谈、通知等形式及时地将学校发展变化中的最新信息及校务及时予以公布，增加学校教育教学及管理的透明度。真诚接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，学校管理的主人。
4、更加关注教师的身心健康。教师工作辛苦、压力大，教师工作要求高、任务艰巨。学校工会要开展多种多样的群众性文体“一月一活动”，提高广大师生的身体素质，缓解工作和学习压力，让师生心情愉悦的学习、工作和生活。教师自身要善于调整心态，保持激情和热情。学校要进一步为教师创设更加和谐的学习和工作环境。
5、做好其他工作。要加强党工团队建设。党组织要加强党员干部的思想建设、组织建设和作风建设；工会组织要发挥好参与和监督作用，积极组织教职工开展健康的文体活动；团支部组织青年教师开展了各种活动，让团员在活动中锻炼与成长；学校党政工要始终关心退教协工作，协助和组织退休教师开展相应的活动。同时要加强实验幼儿园的管理。积极构建坚强的团队精神，努力塑造具有良好社会信誉度的学前教育品牌。三是加强财务和后勤管理。实行财务公开、透明，加强财产管理和专项资金管理。