从三次备课中看“教”的精准与“学”的有效
编者按：前日到育才中学教学工作检查，发现一位年轻教师对一篇课文作了三次备课。黑笔红笔密密麻麻，文字量相当大。仔细研究后发现每一次备课，老师都更加关注教学目标的明晰、具体、恰当、及其可操作；更加关注学生的“学”，这就是备课的要点重点之所在。想起梁启超说的话：“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。敬业是时间的投入，更应该是智慧的投入。
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