一、.活动要求：
　　通过活动，帮助学生了解文明礼仪的重要性；理解阳光少年的含义，同学团结，促进学生身心健康发展。
二、主持人：班长
三、活动过程：
（一）收集遂昌的旅游文化各方面的资料。相互展示，介绍。夸夸家乡美！
（二）小品活动。（外地游客，迷路了，请村民帮助。外地游客请导游帮助介绍遂昌的旅游特产，并要求帮助挑选购买。）
村民1：热情带路。
村民2：要求收指路费
导游1：服务热情周到
导游2：把游客带到最贵的商店购买特产，收取回扣。旅客不买就生气，服务质量就差。
讨论小品中的人物。
（是啊，文明礼仪是非常重要的。要不然像村民2，导游2这样的话，游客也许就不会再来遂昌了）
（三）畅谈“微笑”，理解“阳光”
结合上面的小品，理解微笑遂昌
理解“阳光少年”——健康，自信，开朗，上进，守规则。
（四）“互相赞美”活动。
阳光的少年身边总是围着许多朋友，他们团结，他们友爱，他们总是互相学习对方的优点，共同进步。
　　同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”
主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
（五）欣赏《健康歌》结束活动