为了促进家校教育有效衔接，形成“学校、家庭、社会”三位一体的育人合力，学校非常重视，特在本周一晚餐后，我和数学老师组织家访活动。

本次家访中，我们访问了上安、柳村等自然村的十一名学生，在此过程中，我们深刻感受到家长对子女的殷切期望，也感受到他们对老师的尊重和信赖。我们深入地了解了孩子在家中的表现及孩子的兴趣爱好、性格特征、家庭状况等，并取得了家长对老师的反馈意见和希望。同时，我们向家长反映了孩子在学校的表现，也充分地肯定了孩子的闪光点，给孩子自信和希望，鼓励他们努力学习，并诚恳地指出子女的缺点，同时，鼓励家长耐心地对孩子进行家庭教育，关注孩子的身心健康。

通过家访，我们能全面掌握孩子的情况，也能使孩子的身心更健康的发展。