12月份以来，应村小学扎实开展小学生行为规范达标活动。
活动围绕“规范、细致、落实”的理念，分学生个人与班级两个层面进行，从排队走路、做好两操、文明就餐、文明就寝等处开始争章达标，通过护校感恩行动、“个人仪表、米柜、课桌”一周三查行动、《小学生日常行为规范》、《应村小学十要十不准》过关行动、好行为好习惯故事“每周一讲”等活动加以落实。此项活动的开展提高了同学们的道德观念，对学生良好行为习惯的养成具有明显的促进作用。