推进校本教研，建设有效课堂，提升学科教研质量，4月16日，遂昌三中迎来县教研室“四带三实践”活动。在该校师生的积极配合下，语文、数学、英语、科学、社会思品等学科教研员深入课堂一线，亲执教鞭，向与会人员展现了一堂堂新颖别致、高效实用的精品示范课。课后，教研员们与各学科教师进行了专题研讨。
　　以科学发展观为指导，开展“四带（上一堂有效教学研究课、研修一项校本课题、开设一个高效益教研讲座、优化一种活动策略）三实践（实践于课改、实践于课题、实践于课堂）”活动，是教研室加强对学校教学指导工作的有力举措，它不仅使基层学校得到实惠，也推进了新课改背景下教研方式的转变。