2016年正逢我校建校100周年和新校区新建动工之年，可谓双喜临门。我校将以此为契机，继续深入贯彻落实十八大和十八届四中、五中全会精神，以美丽学校建设为核心工作，围绕“校园安全化、管理人文化、质量品牌化、教育科研化、活动特色化”的奋斗目标，立德树人，努力实践陶行知教育思想，坚定信心，凝心聚力，狠抓落实，全力以赴抓好教育教学质量，深入民族文化研究，打造校园文化，全面提升学校办学品质。

一、明确办学思想，提升办学水平。

我们学校具有特殊性，地处城乡结合部，特殊的地理位置让我们也多少有城里学校的压力。经过几年的努力，我们每位老师在办学思想上都有了很大的转变。接下去，我们将以筹建新校区为契机，进一步以民族文化为抓手，明确学校定位、办学目标、学校文化，精炼校训、校风、教风和学风，加强学校文化建设，提升学校办学品质。

二、抓三风建设，建美丽校园，力争学校德育工作再上新台阶。

1、加强师德教育。认真组织开展暑期师德培训活动，加强平时教师的师德师风检查、监督工作。认真谋划，加强研讨，利用身边的榜样感化大家。学校与全体教师签订了《行为十不准》承诺书、《安全责任书》、《拒绝有偿家教承诺书》，大力加强师德师风建设，特别是提高教师服务水平，彰显敬业奉献精神。

2、加强班子建设，同心同德，不断提高办学水平。规范教师言行，以集体荣誉感促进和谐校园建设。加强教风、学风、校风建设，尊重理解学生，激励赏识学生。

3、以美丽校园建设为抓手，大力开展学生德育教育工作。

(1)继续以规范教育月为平台，认真组织学生学习“小学生日常行为规范”、“守则”，一日常规，以教育促养成，以检查、评比促落实，培养学生良好的行为习惯。并配合开展“文明班级”“美丽班级”的竞赛评比工作，巩固良好的学风，美化师生的心灵，最终达成师生美丽行为的形成。

(2)继续实施教师与学生的全员结对制度，以实际行动关爱特殊学生，引导他们健康成长;进一步强化全体师生的习惯培养意识，创建文明、和谐的校园。办法总比困难多，在以后的工作中，我们会在继承中创新、扬弃中升华，秉承规范人、引领人、服务人、发展人、成就人的管理理念，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

(3)认真开展主题教育月活动，结合学科教学，加强对学生德育教育。

(4)加强校园和班级文化建设，美化班级和校园，以美丽班级、美丽校园给师生以美的享受，提升师生的审美能力。

4、完善家长档案，积极进行家访，服务家长，及时了解学生在家的情况，以帮助学生更好地成长。积极开展大课间活动，引导学生参加一些有意义的体育活动，保证他们每天锻炼一小时，从而编织多彩的校园生活。

5、继续开展创先争优活动，组建红领巾小队，积极配合洁净乡村、美丽乡村工作。

6、以传统节日和中华传统文化为载体，落实立德树人工作，深入开展文明礼仪教育活动。

7、以百年校庆为契机，打造特色德育活动，认真组织开展好艺术周、民俗文化节等活动，营造催人奋进的校园文化氛围。

三、深入科研，决战课堂，全面提升教育教学质量。

以课程改革和课堂改革为抓手，转变教师理念，实现教育教学工作再突破。

1、分析本校的特殊性，深入开展“教育教学质量五年提升行动”，继续做好教学过程的管理和效果的监控，以“三风”建设为抓手，有效落实“六个一”、“六认真”、“六养成”等规范性要求，强抓执行力建设，切实提高教育教学质量;

①、认真落实教学常规，决战课堂。在课堂教学常规管理上，引导教师认真学习一日常规，严格上课规范，认真抓好学生写字规范教育。

②、继续围绕“提升教育教学质量”这一中心，认真落实减负增效的精神，致力轻负高质，走“有效教学”之路。加强与兄弟学校的合作，探究课堂教学的有效性，以科研促教研，以活动促效益，让学生学会学习、学会参与、学会合作。

③、严格落实学校的教风制度建设，杜绝体罚和变相体罚。

2、争创市书香校园示范学校，大力开展书香校园建设——教师、学生、家长共读书活动。充分发挥学校图书的作用，结合学校的特殊情况，允许师生将图书借回家阅读，并按计划在学期中后期开展读后交流活动。各中队结合本班实际，组建班级图书角，想方设法引导学生积极投入到多读书、读好书的行列当中，并开展评比表彰活动，营造书香校园氛围。

3、积极推广“问学制度”，关注均优生的培养，大力辅导后进生。要求每位教师制订可操作的帮扶措施，让每位学生都能体验到成功的快乐。力抓学科均衡，关注薄弱学科(英语)的发展。开展大班化教学研究。

4、引导教师积极进行教学反思，使其在反思中明白自己教学的不足，在反思中提高教学实践能力，注重目标有效性的落实，真正提高课堂教学效果。

5、继续加强学生各类学习评比活动，对表现优异的教师和学生进行表彰鼓励。

6、继续加强与城镇学校的联系，学习先进的教学方法;加强与同类学校的横向联系，促进学能质量监控。

7、积极加强音体美教学，提升学校体艺工作的竞争力。

四、明确安全职责，巩固平安型校园建设成果。

1、实施“一岗双责制”，加强课堂安全教育工作，责任到人，层层落实，签订安全责任书。做好学校、师生、家长各层次的安全隐患排查工作，完善各类安全预案。

2、将安全教育落到实处。

(1)认真落实“两员两报”工作，以家访、电话联系、书面联系、家长信等多种方式，加强与家长、村干部的沟通，并结合不同阶段出台相应的教育措施;

(2)完善家长联络档案;

(3)安全工作继续做到有序化。

①由班主任负责每周班级隐患排查;

②由学校安全处组织两周一次安全隐患排查;

③结合安全教育周、教育月活动，认真落实好月月安全主题教育工作;

④学校、班级结合季节变化、环境变化等，及时对学生进行防洪、防溺、防雷、防挤踏、交通、预防传染等教育，利用安全宣传阵地、温馨提醒栏等加强指导，并做好晨检晚查工作;

(4)做好路队管理等工作，按要求进行安全演练;由值日教师实施安全问题日日讲制度，每天两次路队安全教育并做好记录。

(5)结合平时实际，强化学生对安全的应对措施。加强对学生监督员的培训，少先队制定学生各类行为习惯培养方案，力求做到防范在先、整改到位。

3、进一步强化学生户外活动管理，严格学生外出活动的审批。

五、以新校区筹建为契机，进一步完善学校自主发展愿景，寻找突破口，促进民族特色型校园和美丽学校建设。

1、继续推进双语学习，推广双语主持，充分发挥民族文化传承社团的作用，利用兴趣课平台，细化畲族山歌、舞蹈、畲语、体育、文化艺术的传承，结合民族文化艺术周的契机，营造浓厚的传承氛围。借鉴港台粤语歌曲的形式，推出“校园歌曲畲语唱活动”，让畲语歌曲在校园流行。

2、认真总结东峰村“春泥计划”工作经验，在陶行知教育思想的指导下，努力实践生活即教育、社会即学校的教育理念，让孩子们拥有一个灿烂的童年。

3、以少先队活动为平台，认真开展每月的主题教育活动，并不断推进学校特色活动的发展;

4、继续组织学生参加社会实践活动，提高学生的综合实践技能;

5、积极开展课外体育活动，保证学生体育锻炼一小时。

(1)认真开展大课间活动。

(2)认真开展“体艺2+1”活动。

六、加强后勤工作，提升后勤管理质量

核心工作：积极配合新校区筹建组做好各项基础准备工作和协调工作。

1、因地制宜，做好美丽学校建设的规划和后勤保障;

2、做好学生资助和营养餐工作，继续做好师生的午餐管理工作;

3、配合教育局做好新校区的筹划工作;

4、规范财务管理，做好校务公开工作;

5、建立学校财物管理制度，规范学校财物管理。

七、完善制度建设，彰显民主管理

1、以《后江民族小学学校章程》的修订为契机，针对学校发展需要继续完善学校各项规章制度，以制度规范学校管理;

2、加强工会工作，确保教职工利益。

健全工会组织，完善教代会制度，听取教职工心声，开展丰富多彩的活动打造活力团队、上进团队、和谐团队，积极通过多种渠道为教职工谋福利，确保教职工利益。通过工会做好对退休教师、有困难教师的关爱活动。

3、进一步落实校监会的各项工作，确保校监会成为学校各项工作顺利进行的推手。

八、保质保量完成扫盲工作。积极与成技校加强联系，确定责任心强的老教师为联络员，统一思想，以便保质保量完成工作任务。

附：2015学年第二学期工作行事历

二、三月份：

1、开学工作准备;

2、制订各类计划;召开班主任工作例会。

3、学校安全隐患大排查活动、各班级安全排查活动;

4、师生规范教育月活动、开学典礼暨美丽学校创建启动仪式;

5、开展学生入学工作检查，保证入学巩固率。

6、庆祝“三八”妇女节;

7、班主任例会;分班家长会;召开“学风建设”动员会;

8、开展“植树节、学雷峰”等主题活动;

9、开展书香校园建设活动，创建家长阅读区，分班借书，开展阅读活动;

四月份：

1、中队辅导员培训及队工作安排;

2、开展学科主题教研、学生竞赛活动、帮扶薄弱学科研讨会;

3、少先队主题活动;

4、班主任例会，安全隐患排查;

5、师生读书活动，表彰“读书小博士、书香家庭”;

6、学科竞赛活动;写字比赛;

7、美丽学校建设班主任论坛。

8、民俗文化节

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、“半天教研”活动;

3、学生期中素质检测、质量分析;

4、班主任例会、安全排查;

5、学科竞赛活动;

6、家访;

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节---美丽学校创建阶段性展示活动;

2、安全排查、班主任会议;

3、教研活动;

4、行为规范达标活动;

5、学生素质检测;

6、迎接教育局全面考核。

七月份：

1、学期结束工作安排、暑假安全教育，安排暑假活动;

2、教职工学年工作考核;

3、安排暑假学校修理工作;