一、指导思想：全面落实“立德树人”的工作方针，不断探索有效德育的新途径。通过抓课改提高办学质量，通过抓课改推进学校的品牌建设。不断优化育人环境，创建山区优质美丽学校。

二、工作目标：

把立德树人工作放在首位，充分实施好学校的“立人课程”，让立德树人工作取得新成效。推进新课改取得新成效。(1)常规拓展课程的实施要加强监管，不断丰富课程的内容。(2)非常规拓展课程也要按照课程规划的设计，有计划的将其操作到位。(3)继续深化六年级的小组合作制课堂教学改革的试点工作，形成一套校本小组合作制课堂教学的操作经验，在秋季开学时，在全校范围内推广。(4)在1-3年级试行语数英科的教学评价改革，初步建立起一套较为完整的学科评价体系，充分发挥评价促进平时学习的功能。美丽学校建设取得新进展。(1)积极推进美丽餐厅建设，对学校餐厅进行美化布置，加强学生的就餐文明管理。(2)不断改善美丽校园文化环境建设，要更多的布置学生的作品上墙展览。(3)开展美丽班级建设。建立起一套完整的学生评价体系。以“桃金币”作为评价的手段，建立起学科、班级、学校的层层递进的评价体系。建立读书考级的评价方案，将平时阅读的评价和期末的评价相结合。促进学生更深入的课外阅读。三、工作措施：

(一)全面落实“立德树人”的工作方针，力求德育工作新实效。

1.继续抓好学校“立人”课程建设，整合各项德育课程资源，充分发挥德育课程的育人主渠道作用。

2.建立较完善的学校德育评评价机制。

3.以“5S”管理为核心，抓好学生的行为习惯养成教育。

4.抓好全员德育队伍建设，落实全员育人的学校德育工作理念。

5.开展美化优化环境建设，彰显环境育人的功能。

6.以活动为主线，开展各项主题德育活动，让学校因活动而充满生机活力。

(二)以新课改为抓手，一手抓课程建设，一手抓课堂教学改革，通过推进新课改，提高学校办学质量，提升学校品牌建设。

1.在做好原有学校拓展课程的基础上，新学期要重点推进学校非常规拓展课程的实施。

2.进一步深化小组合作制课堂教学改革工作，形成一套比较完善的操作机制，教师的观念得到较大改变，教师的操作能力不断加强。

3.在一二三年级探索推行新的学科评价方式，将评价与学生平时的学习相结合，让评价更好的发挥促进学生平时学习的功能。

4.建立读书考级的评价方案，将平时阅读的评价和期末的评价相结合。促进学生更深入的课外阅读。

(三)不断加强美丽学校建设，让“美丽”成为学校风景，成为学校的金名片，让“美丽”成为学校新常态。

1.积极推进美丽餐厅建设，对学校餐厅进行美化布置，加强学生的就餐文明管理。

2.不断改善美丽校园文化环境建设，要更多的布置学生的作品上墙展览。

3.开展美丽班级建设。

4.开展“美丽”学生评比表彰工作。

(四)学前教育工作。

1.强化学校幼儿园的内部管理，迎接幼儿园的等级复评。

2.提高等级园的覆盖率和教师持证率，努力争取达到县里的规定要求。

(五)后勤保障工作。

1.严格按上级要求，规范化操作，透明化管理，办好放心食堂，廉政食堂。加强膳管会建设，充分发挥膳管会的民主管理作用。

2.严格“三公”经费的管理，做到厉行节约，不超标，不违规。

3.严格学校财务管理，严格按“量入为出”的原则，合理使用学校的办学经费，充分发挥各项经费的效益。

4.充分发挥校监会的民主管理和民主监督作用。