三仁小学2015学年第二学期工作计划
一、指导思想:
遵照学校新一轮三年发展规划及美丽学校创建的具体要求,立足学校已有办学成效,以“资源整合,内涵发展,提升品质”的总体思路,以创设精雅的育人环境、丰富办学特色、深化课程改革为学校谋深发展的重点,注重育人质量与学科质量的提升,不断增强学校的活力、实力与凝聚力,不断营造积极向上的氛围,力争成为丽水市乡村教育优质学校。
二、工作目标:
1.健全管理制度,完善现代学校制度建设。
2015年是学校已经完成《学校章程》、《学校制度汇编》等工作,新一年将以新的起点,继续坚持依法治校、依法治教,以人为本、与时俱进的等原则,将完善并落实各类管理制度。
让学校在坚持民主管理,坚持科学运行,努力营造科学民主、人性化的管理氛围,规范制度的制定流程,树立制度权威意识,规范、公正、高效的执行制度,努力构建学校特色制度文化。
2.拓展途径,加强师资队伍建设。
进一步完善校本研训制度,通过自我反思、同伴互助、专家引领、课例研究,过关检测等多种形式对教师进行校本研训,努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍。
3.深化义务教育课程改革,积极推行小班化教学。
遵循教育规律和学生成长规律,全力深化义务教育课程改革,面向全体学生、改革育人模式,促进学生全面而又个性的发展。积极推进小班化教学研究,努力构建任务驱动型高效课堂,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,积极推进教育质量综合评价改革,不断提升学生的综合素质。
4.加强校本德育品牌建设,注重育人质量,提升校园文明素养。
开展丰富多彩的各项德育体验性活动。充分发挥班级德育主阵地作用,开展优秀班集体的创建,完善班集体目标考核奖励制度。加强德育队伍培训,通过举办“班主任论坛”,召开德育专题研讨会,汇编班主任案例集,有效开展班主任工作经验交流。
5.以课程建设为依托,打造校园文化品牌,丰富校园文化生活。
学校将坚持以活动创设为载体、以课程引领为核心,以丰富办学内涵为引导,以培养学生阅读素养、科技素养与艺体素养三大项目为核心,通过开展丰富多彩、寓教于乐的综合实践与素质教育活动,多样化建设拓展性课程,营造书香校园氛围,着力于有本校特色的校本课程开发,积极打造市、县优势品牌项目,努力开发体现地域特点和学校特色的拓展性课程。
6.扎实开展平安校园建设活动。
加强安全教育,增强安全意识,明确安全责任,落实安全措施,坚持并进一步完善和落实各项安全制度和规范,完善校内外应急防范机制和技防措施,组织开展安全应急演练,使之常态化,规范落实校园警务室建设,大力建设“平安校园”。
7.精心设计环境文化,引领学校内涵发展。
依托美丽校园建设的契机,发挥全校师生的智慧,集思广益,努力营造积极向上的文化氛围,促进学校健康、和谐发展,努力提高社会满意度。认真落实全省中小学育人工作座谈会精神的通知要求,扎实推进育人工作。
8.加强师德师风建设,履行师德承诺
深入开展教师师德承诺活动,信守师德规范,履行师德承诺。加大师德失范行为责任追究力度,进一步落实和完善师德考核中关于教育管理责任追查制度和教职工日常行为规范的要求。倡导全体教师要多读书,读好书,加强自主发展的人文精神。反对自我利益为中心,克制利益驱动思想,反对懒、散、慵的作风。
9.牢固树立质量是学校立校之本的竞争意识,抓好教学质量。
着力培养学生的学科素养和学习品质,提高课堂的参与度,倡导团队协作精神,加强教学各环节的过程管理,突出有效性的研究,关注全体学生,重视“学困生”的思想教育和学法指导,注重培养和谐的师生关系,高质量完成各学科的质量。