一、指导思想：

2015年的梅溪小学将以新学校建设为基础，抓住美丽学校建设这个契机，大力推进新学校文化建设，做到“高标准、高要求、高起点、有特色”，努力朝着“质量立校，文化润校，特色扬校”的方向前进。重点做好学校文化建设，学校课程建设，突出教育教学常规管理，增强质量意识、品牌意识，形成人人讲质量、人人是环境的氛围，全面推进素质教育，提高办学效益，建设美丽学校，培育品质梅溪。

二、工作总目标：

1、树立质量意识，真抓实干巧干，规范常规工作。

2、强化养成教育，力求德育实效，让德育打动心灵。

3、丰富体艺活动，建构学校课程，提升发展动力。

4、弘扬梅花文化，建设美丽学校，培育品质梅溪。

三、具体工作计划：

(一)以美丽学校建设为抓手，弘扬梅文化，构建“梅花香自苦寒来”的梅溪精神主流文化。

作为2014年新建的学校，梅溪小学将夯实基础，抓住机遇，全力打造“特色鲜明，品位高雅”的新校园。学校全面确立“弘扬传统文化，熔铸梅花精神，立足现代教育，培育世界公民”的办学目标，树立以“物质文化为基础，制度文化添内力，活动文化创特色，精神文化铸品牌”的管理理念，依托以梅溪的“梅”为背景，打造一个以“梅”为主题的特色校园文化，初步构建“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的梅溪精神主流文化，开展以“梅”为主题的励志教育，逐步达到“红梅花儿开，朵朵放光彩”的办学愿景，全面推进素质教育，提高办学效益，提高社会知名度。

目前学校已设计了校徽，校服、学校LOGO、宣传折页，确立梅溪小学的一训四风：校训、校风、教风、学风、政风。以办学愿景凝聚队伍，用优秀文化鼓舞人心。

本学期将开展“梅溪之韵”书画展、文艺汇演，“梅溪之乐”运动会、跳绳晋级赛，“梅溪之星”文明班级、餐桌竞赛等系列主题活动，借助“梅溪在线”网站、《踏雪寻梅》专刊等媒体，着力打造“梅溪”特色校园文化，逐步形成“红梅花儿开，朵朵放光彩”的办学愿景。

(二)开展社会主义核心价值观教育，让优秀成为习惯，提升学校凝聚力。

1、根据新教师不断融入的实际情况，学校积极开展师德教育，通过“我的梅溪之路”征文、论坛等活动，让全体教师找到自己的差距与不足，塑造梅溪小学教师的新形象。

2、通过每周的政治、业务学习，论坛交流等活动，让教师更新教育理念，树立先进的教学思想，全局观念。

3、结合《社会主义核心价值观》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》等，重点抓好师德师风、爱岗敬业、自律及诚信、尊重学生、热爱学生等行为。

4、建立和完善党、团、队、工会工作，丰富教师文体生活，使大家快速融入梅溪这个新家庭，增强教职工凝聚力。

(三)以考核为导向，强化作风建设，推进法治校园建设。

1、贯彻执行《梅溪小学学校章程》，完善《梅溪小学质量管理手册》，《安全管理制度》、《卫生工作制度》、《家长学生行为手册》等，把各项工作落到实处，使今后工作做到自主化，规范化，科学化。

2、以教师绩效考核为载体，改革教师考核管理体制。制订和完善了《教职工年度考核方案》、《教职工月考核制度》、《教职工绩效考核方案》、《小学高级教师考核评价方案》、《岗位设置考核评价方案》，积极推行提前一周备课制、学校领导推门听课制、以月绩效考核与年度绩效考核相结合等办法，对教师的工作进行全面的考核和评价，加强过程性评价，强化过程管理，激发教师工作热情，以科学的考核引导教师队伍，积极建康向上发展。

3、强化作风建设，根据中央八项规定、及省市县相关文件精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，“三严三实”教育活动，严格执行各项制度和上班纪律，提高工作效率。

(四)积极改进德育工作方法，让德育打动学生心灵。

1、好习惯成就好人生，创新常规德育工作。

(1)以德立校。自2013年以来，学校出台了梅溪小学“十二条校规”：学会倾听、善于思考、积极举手、大胆发言、认真书写、及时纠错的六条学习校规和举止文明、讲究卫生、尊重他人、懂得感恩、遵守秩序、勤俭节约的六条行为校规。本学期将结合新的小学生行为规范，进一步深化，形成学校一个特色教育活动。

(2)认真研究学生，积极改进德育工作方法，有针对性地开展德育工作，做到家校结合，争取德育的实效性。

(3)提高学校德育工作水平，强化习惯养成教育，让德育打动学生心灵。

(4)努力打造平安、快乐校园。开展“梅溪之星”文明班级竞赛、文明餐桌评比活动，让学生通过适当的竞争提高自我管理能力，自我约束能力。

2、开展“五彩梅花激励卡”学生评价改革，寻找德育工作新途径。

(1)努力抓好少先队常规工作，以“红梅花儿开朵朵放光彩”为主题，通过中队活动、宣传窗、黑板报等少先队活动，使学校少先队工作氛围初步形成。

(2)积极开展“五彩梅花激励卡”学生评价改革，“五色梅花卡”的颁发遵循主体性、激励性、发展性、奖罚结合等原则,同时,“集梅花卡换炫彩卡”活动,也充分体现了新课程倡导的进阶制、质性评价方法。这套评价模式注重全面、注重过程、注重发展、注重情趣,将表扬具体化,将评价标准量化,使学生对自己的行为有了一个准确的判断,在激励中不断前进,使评价有了实际效果。

(3)以美丽学校建设为载体，推进学校队室建设，把队室建成少先队队员们的乐园。

(4)加强对少先队工作的研究，建立机制，发挥辅导员的主动性与积极性，提高辅导员理论水平，达到教学相长。

(五)以教学质量求生存，向管理要质量。

1、科学、规范地做好教学常规工作，提高教学质量，决战在校内、在课堂。

(1)以《梅溪小学学生家长行为手册》为范本，规范开学初的始业教育。规范学籍管理工作，认真做好各种名册、报表及取证工作，规范各种记录，各种记录要做到时间、地点、人物、事件四落实。

(2)高标准、严要求、创造性地做好教学“六认真”和学生“六养成”(具体为：学会倾听、善于思考、积极举手、大胆发言、认真书写、及时纠错的六条学习校规)等规范性工作，并加强平时的监督检查，每月及时进行常规检查，反馈与矫正。

(3)以教学为中心，校长着力课堂，教师扎根课堂，决战在课堂，决战在校内。建立学校领导联系年级制度、提前备课制度、推门听课制度、定时检测制度，学校领导亲自深入教学第一线，努力提高教学质量，向县属其他学校看齐!

(4)进一步强化课堂教学，开足开齐课程，认真组织学校体艺2+1课外文体活动，全面开展“梅溪之乐”大课间武术操、跳绳、跑操等活动，通过活动，全面提高学生素质。

(5)组建“梅溪之韵”艺术团，每天大课间开展艺术社团活动，要求每位学生积极参加“梅溪之韵”社团活动，营造浓浓的“梅”主题校园文化。

(6)精心管好、用好班班多媒体，微格教室，报告厅等设备，让现代化教育为提高教学质量插上腾飞的翅膀。

(7)全面推进家校合作。建立家长委员会，办好家长学校，开好家长会，加强与家长的联系与沟通，逐步提高家长素质;宣传好、教育好、引导好“踏雪寻梅”家长委员会QQ群;建好、管好、用好“家长义工”这支队伍，成为学校与家庭沟通的纽带

(8)力争《红梅花开》学生专刊创刊，让它成为学校教育的一个特色项目。

2、从敬业走向专业，以学校课程建设为契机，推进梅溪名师建设。

(1)认真组织教育教学、半天教科研活动，积极打造梅溪小学名师。

(2)建设长效管理激励机制，开展青年教师成长论坛、教师沙龙等，使青年教师尽快成长，发挥名校长的作用，进一步推进学校的名师工程建设。通过学科工作室建设、师徒结对等形式，提高教师业务素质，为“钱瓯名师”增光添彩。

(3)转变教师观念，加强校本培训，以学校课程建设为契机，提升教师素质，促进理论与实践的结合，培养与发掘新人，推进梅溪名师建设。认真组织教师撰写《踏雪寻梅》教师月刊的教育教学心得体会，争取把《踏雪寻梅》教师月刊做得更加精致，有特色。本学期将以“遂昌县义务教育学校课程改革试点学校”为平台，搭建学校课程框架，为学校的可持续发展增添动力。

(4)认真做好县、市教育科学研究课题地申报及结题工作，并以此提高学校科研水平。

(5)扎根校内、决战课堂。实行学校领导联系年级制度，推门听课制度，每周定期开展半天教研活动制度，提高课堂教学效率，推进学校名师建设。

(六)后勤保障工作做到规范化，细致化，人性化。

1、提升学校文化品质，构筑梅溪精神家园。

(1)打造平安校园。通过“梅溪小学“十二条校规”训练营活动，从而使学生逐步改变不良行为，提高课堂教学效率，为创建平安校园奠定基础。定时进行安全检查，发现问题及时汇报处理。认真做好各种常规安全记录表册，为学校决策提供依据。

(2)打造快乐校园。每天大课间、中午、傍晚开展体艺活动，让孩子们玩得有趣味，有品味。

(3)打造书香校园。建设好图书室、阅览室，班级设立图书柜，全面开展读书教育活动。“读书是最美丽的姿态”，把阅览室建成一个学生喜欢的场所，成为一道靓丽的风景线。

(4)打造美丽校园。以“序化、净化、美化、绿化、亮化、文化”六化建设为基础，开展文明班级竞赛、文明餐桌、文明办公室评比，安排卫生绿化专人专项负责，不定时进行专项督查，确保美丽学校建设到点到位。

(5)打造特色校园。学校依托“梅溪”为背景，全方位开展“梅”品牌创建活动，打造梅之高雅文化，梅之艺术文化，梅之精神文化。

2、根据新校园，会议多的情况，要全力做好后勤保障服务工作。

(1)做好教师早餐、师生午餐，保质保量向师生提供饭菜，力争让师生满意，家长满意。

(2)根据新校园，设施完善，会议多的情况，要科学合理安排好人员，全力做好后勤保障服务工作。

(3)加强安全保卫工作。聘用保安二名，与门卫无缝隙对接，发挥家长义工作用，强化对学生的安全管理，引导家长有序接送，让家长满意，让社会认可。

经过一年的努力，学校已经进行正常的轨道，“梅花香自苦寒来”，相信在我们全体师生的共同努力之下，梅溪小学定会越办越好，越来越强，争取一年一个样，三年大变样!

遂昌县梅溪小学

2015年9月3日

附：遂昌梅溪小学2015年下半年工作安排行事历