一.指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，不断优化办学条件，深入推进素质教育，促进内函发展、科学发展，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二.工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

3、举全校之力，坚决将美丽学校环境建设进行到底。

4、打造育人为先的国球文化为主体的课程

5、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

6、深化特色学校建设，加强国球特色活动的普及，促进师生共同参与国球运动，共同成长。

7、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9、加强家校联系，关爱留守儿童、关注学困生在家活动。

三.主要工作思路和措施

(一)德育工作：强化德育，形成育人特色

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、家庭一体化的未成年人思想道德建设。重点加强家校联系，充分利用好校通讯的优势，密切与家长的联系。

2、德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

3、重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心于班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。

4、重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，

5、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

7、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话等融为一体、突出教育的重点。

(二)教学工作：注重过程，加强引领

深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。

1、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

2.继续加强教学常规管理。认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题。要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

3、抓好“两头生”。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。

4、深化特色学校建设，加强国球特色活动普及。在广泛开展乒乓球教学与训练活动的同时，让每一个学生都感受到，乒乓不仅仅是比赛、竞争，更重要的是一次体验、一次快乐;在乒乓球的学习过程中，让不会的懂一点，让爱好的专一点，让有潜力的精一点。

5、开展形式多样的社团活动，提高艺体水准，丰富学生的校园生活，发展学生的兴趣特长。使社团成为培养学生兴趣、引导学生需求的阵地，成为课堂的延伸和补充。

6、认真开展教师读书活动，将读书活动制度化、规范化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导教师走上“读书+反思+实践”的专业化发展道路，丰厚教师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的教师群体。

7、抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平;通过公开课等鼓励教师，通过共同听课评课，相互学习促进。同时发现组内的弱课，抓弱课，努力提高弱课质量。

(三)举全校之力，坚决将美丽学校环境建设进行到底

1.安全环境重落实

(1)安全工作，常抓不懈。做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，每天都要安排值周领导和值周教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下学都有保安维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。采取多种形式，做好各种矛盾的转化。坚持防范打击与教育转化相结合，促进学校的稳定，创建平安校园。

(2)提高认识，增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，弥补外部条件的不足。

(3)利用多种形式和渠道，对学生进行安全知识教育。教育学生课间不玩危险性游戏，不拥挤、不跳跑，检查在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。

(4)学校组织的各项活动，各个环节都周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

(5)建立健全学校安全工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度，继续坚持执行周五专车路队教师护送制，让学生在专车上坐好后护送教师才能离开。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2.美丽学校重建设

以校园物质文化为载体，促进校园生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，使我校办学水平再上新台阶。通过建设美丽学校活动，建设科学和谐的育人环境文化，遵循寓教于“乐”，寓教于“美”，寓教于“用”的原则，以学生喜闻乐见的形式对校园环境进行文化设计。通过建设美丽学校活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成学生喜欢，家长放心，社会满意的美丽学校。

净化：干净、整洁、有序的校园是学校文明的第一标志。我校加大投入，努力提高校园环境的建设，力求学校整洁、干净。

美化：做好校园净化的基础上同时做好校园美化。学校在2014学年进行美丽校园初步建设，现已成雏形。美化了楼道、墙壁、餐厅、教师办公室等，真正做到了让每一面墙壁会说话，每一个角落会传情。现在，置身于校园，处处洋溢着浓郁的人文气息。

绿化：学校一直以来都十分注重校园绿化的规划工作，积极、努力营造绿化品位，积极打造创建绿色学校。学校领导认为一个好的有生机的校园是学校的重要窗口，是学校的名片，学校在绿化美化上不打折扣，绿化景观高下掩映。

(四)打造育人为先的课程文化

继续传承学校的优良传统，创建自己的办学特色;构建创新的学校课程文化。有意识地构建与营造一种有益于民族精神生成和发展的创新性文化环境，培养一种能激发民族创新精神的先进文化。最终目标是使学生成人、成才、成功。

1.选修课程全面开展

本学期学校结合全年级学生的兴趣和地方课程，开设了学校课程，组建16个学生社团，全校300多位学生都找到了自己喜欢和感兴趣的课程。学校选修课程的授课时间是每周四下午第三节课，力争让孩子产生兴趣。

2.实施国球文化为主体的课程

我校是国球文化传承学校。我们要进一步做好“国球”文化传承工作，力争追求精品。要安排一定的时间，让全校每一个师生都知道乒乓球，并领会国球“刻苦、善思、团结、拼搏”这八个字精神。进一步推进学校乒乓球队伍的建设，激发学生热爱体育运动、学习体育运动的热情，培养学生积极、健康、向上的生活情趣，让国球文化传承活动更富有成效。

金竹镇中心小学

2015年9月9日

附：行事历

八月份：

召开学校领导班子会议。暑期教师集体备课。暑期师德专题培训。全镇教职工会议。学生报到注册，组织人员进行安全检查。幼儿园教师会议、后勤人员会议。九月份：

召开开学典礼大会。教育统计、年报。观看中国人民抗日战争胜利70周年大阅兵。制定教研组计划、班级工作计划、学科教学计划。严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。开展全国推广普通话宣传周活动。进行美丽班级评比。开展教师节活动。田径运动会运动员选拔，乒乓球运动队训练。国庆节前专题教育十月份：

爱国主义读书活动。开展“铭记历史，圆梦中华”主题征文活动。新队员入队仪式(10月13日)教职工男子篮球赛。开展“铭记历史，圆梦中华”大合唱活动。继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯活动。继续开展教研活动，10月末以新教师的汇报课为主。开展“重阳节”尊老敬贤活动。秋游活动(幼儿园)。十一月：

首届鼓乐队比赛。走街活动(幼儿园)。各项工作落实情况督查。继续开展教研活动。组织心理健康讲座。十二月份：

开展“12·4全国法制宣传日”活动。四科综合知识竞赛，一年级学生拼音过关安全隐患排查整改。结合“一二·九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。进行防雪、防冻等预防恶劣自然灾害的宣传教育活动。开展体育学科竞赛活动。迎接2015学年第一学期德育安全工作检查。元旦文艺汇演。做好元旦放假安全教育。2016年一月份：

做好各学科期末复习工作。期末考试。组织考评工作。期末工作安排。期末安全教育。认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。家访活动。