2015学年是我县全面启动课程改革的一年，也是“十三五”计划的开局之年。因此，注定2015学年是不平凡的一年。我校应抓住机会借力发展，在即定办学思路下，进一步提高教育教学水平和教学质量，进一步提升我校的办学水平，进一步彰显学校的特色!在“美丽学校”建设上狠下功夫，在“美丽校园”建设的细节和内涵上再找新的突破口，同时引导老师向“美丽课堂”延伸，逐步形成“美丽校园、美丽课堂、美丽老师、美丽学生”的四美学校。从而进一步实现把学校建设成为魅力校园、求知乐园、精神家园、欢乐花园的四园建设目标。结合我乡实际情况现制定学校工作计划如下：

德育工作：以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“德育安全是第一责任，教育质量是第一要务，学校特色是第一品牌，群众满意是第一标准”的工作理念，紧密结合学生生活实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。

1、德育工作措施

以养成教育为基础，以社会主义核心价值观教育为核心，以“触动学生心灵的德育”为主题，强化学校顶层设计，大力推进学校德育全员化、课程化、特色化，切实加强德育常规管理，提升学生道德素养，打造学校德育品牌。

2、德育工作用重点：

(1)队伍建设。每周开展“教师论坛”，每月开一次“班主任德育研讨会”。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

(2)继续开展“争做五美少年，共创美丽校园”活动。通过五美少年的周评比、月评比、年度评比活动，寓教育于各项活动中。同时本学期增加了《五美少年成长日记》，结合该手册，记录学生成长，让学生在德智体美劳各方面得到全面发展。

(3)以“美丽校园”为载体，加强校园文化建设。结合我校特色十番文化、乡村少年宫社团，及婺剧进校园活动，提炼出属于湖山小学的特色校园文化。利用社团活动，把婺剧十番文化渗透进学生、校园生活中去。并把学生作品上墙，形成婺剧十番系列，为我们的校园美化添彩。丰富校园文化建设内涵，努力营造“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园，不断提升学校文化底蕴。(1)加强校园外部环境建设。充分利用自然环境的特点，在校园净化、绿化、美化和序化的基础上，加强文化建设。全面推行学生作品上墙和学生优秀作业展，运用板报、橱窗、走廊等一切可利用的地方，精心布置楼道文化、班级文化和寝室文化，营造浓郁的校园文化气息。(2)以“美丽班级”创建为突破口，提升学生的学校归属感，优化师生关系。建立班级特色文化活动，通过美丽班级、活力班级等的评选，打造班级文化的核心和灵魂，让文化成就班级，让班级成就学生。(3)创建丰富多彩的社团文化，加强领导，完善管理，推进学生社团建设。构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节的活动，为学生搭建展示个性特长的平台。(4)精心组织学生社会实践活动，引导学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，让学生在实践活动中体验道德教育。(5)充分运用湖山独特的人文资源和自然资源，通过传承婺剧十番等非物质文化遗产活动，让学生接受传统文化的熏陶。

教学工作1、学常规的管理

学年初教导处对教学工作有了一个统筹安排，各位教师要明确教学规范，对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。继续加强学生的养成教育和学生自学学习习惯的培养。规范学生上课要求，预、复习要求以及作业要求等基本学习行为。要求每位教师认真备课，钻研教材，自觉、认真地做好教学后每一课时的教学效果的分析，促进教师自我反思教学行为，努力自觉改善教学工作。要求每位教师在教学中要严把四个关：

(1)是严把备课关，尤其是在备课中要有教材重、难点的教学突破口的体现，要关注“备学生”。教研组每周四要定期检查教师的备课情况，并作好记录。

(2)是严把课堂教学关，严密组织课堂40分钟的教学，讲在点，练到位，让学生在经历阅读、思考、交流、练习的过程中，积累知识，增长才干。要求每节课必须留有作业的时间，要把少讲多学做到实处，用的实处。

(3)是严把作业批改关，要求教师所布置的必须全批全改，当天的作业学生要当天完成，教师也要在当天批改，做到作业天天清，重点还要抓学生错题订正和二次评价，对经典的题目和学生错的较多的题目要形成错题集。

(4)是严把辅导关，补差培优两兼顾，不忽视优等生，注重优等生的思想品德教育和特长辅导;不歧视后进生，对待后进生要以爱心换决心，以耐心换信心，使每个学生都得到不同程度的发展，让每位家长都放心满意。尤其要抓好学习速度慢的学生的辅导，避免将学习速度慢的学生当成差生而放低学习目标上的要求，重点关注后20%学生，努力控制60分以下的人数。要教师明确县近几年的优秀分数线和关注分数线，有目的，有过程，有效果的培养一批人，发展一批人。

2、加强对青年教师的培养，多关心和指导，建立师徒结对制度，鼓励他们多与骨干教师切磋与交流，寻找学习机会，多承担教学改革的重任，着力抓好对青年教师的培养工作，充分发挥骨干教师的示范、帮教作用，开展好青年教师的练兵活动，组织青年教师外出参加各类培训和各种教学观摩、学习、参观活动，促使青年教师尽快成长，使这些青年教师迅速成长起来，成为学校教学工作的中坚力量。选拔推荐优秀教师参加各类课堂教学观摩、各类教学基本功竞赛，将选拔推荐和准备参赛的过程变为教师研究、改革课堂教学的过程，努力为教师提供参与竞争的机会，促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。

3、继续加强对执行课程计划的管理：坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足，教好各类课程。全体教师要增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。严格按课表上好每一堂课。要求每位教师做到：上课铃声响后，要立即进教室进行候课。进专用教室上课的学生，由任课老师负责带领学生进专用教室上课。教师不能剥夺学生上课的基本权利，不讽刺、辱骂学生，不体罚与变相体罚学生。不提前下课，不拖课;认真指导学生做好眼保健操。

4、教学质量的管理

一个学校教学质量的高低是体现学校办学水平的重要标志之一，因此，加强教学质量的监测评估对学校教育教学质量的提高十分重要。进一步提升教学质量。行政领导深入教学和教研第一线，深入课堂听课，指导教学。抓好教研组建设，实实在在地总结课堂教学工作中的得与失，营造浓厚的教研气氛。

校本教研活动探索专题化、系列化，以教研组为单位，先拟订校本教研的系列和专题，然后分专题先学习，再提出试验方案，再试验改进，总结。要求教师课前必须备好课，强化集体研究试验方案的环节和总结环节，使校本教研起到引导教师研究身边的教学现象，解决所面临的现实问题的作用，实现教研为教学服务的愿望。

安全工作为了教育教学工作的顺利开展，充分落实遂昌县教育局指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐平安校园”的目标，认真贯彻学习《安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

1、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核合格，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

2、主要工作

(1)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于9月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

(2)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

(3)落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

(4)健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

(5)强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(6)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。乘船学生上船时穿好救生衣。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生;注意搞好饮水卫生，要定期对饮水机消毒，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校里不准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

8、贯彻安全第一，预防为主的方针。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每周放学学校值班老师及综治组的护送老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

9、全面开展安全大检查。学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

10、大力加强与湖山乡及派出所、村委安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

四、幼儿园工作：

工作要点：1、安全工作第一，要加大安全工作力度。2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯;3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展;4、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。5、准备好新省二级评定的台账做好复评省二级的各项准备。6、对教师一日活动进行培训，提高专业水平和整体素质。7、做好家园合作工作。

工作重点：1、利用开学期间对幼儿园和民办园进行安全隐患检查，查出问题及时整改。2、班主任对本班幼儿进行开学安全教育。3、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。让保育员对整个幼儿园每天都要把卫生打扫干净。4、为幼儿创设良好的生活学习环境。各班环境布置好进行环境布置比赛。5、扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯;刚开学对教师进行幼儿一日生活细节的培训。6、每位教师一个学期至少两次教研活动。平时每位教师都可以随时进入其他班级听课。7、对教师技能进行业务培训。班主任进行技能比赛。8、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展。9、准备好新省二级评定的台账做好复评省二级的各项准备。10、对民办园进行环境、教学的指导。学期中间送课进民办园。11、各班做好家园联系工作，发动家长一起配合学校做好教育工作。一学期要有一次家长会，家访每位幼儿最少交流记录三次。家园联系栏每星期都要及时更换。

五、其他工作

1、强化后勤服务工作。在确保安全的前提下，进一步提高对教师和学生的服务质量。比如饭菜的质量、快速反应为师生排忧解难的服务等。提升全体师生的幸福感。

2、搞活工会工作。学校工会是全体员工的“家”，利用工会的平台为全体师生搭建“幸福之家”，特别是发挥“教工之家”的作用，让它成为全体教师学习和交流的地方。