一、指导思想：

2015学年，焦滩小学继续坚持以科学发展观为指导，以教育教学质量为中心，紧紧围绕“德育安全是第一责任、教学质量是第一要务、学校特色是第一品牌、人民满意是第一目标”的办学目标，进一步落实我县“坚定信心谋发展，科学管理抓落实，全力以赴提质量”的中心任务，深化“减负增效提质”行动，建设美丽学校，推进课程改革，积极稳妥地提升教育教学质量。

二、总体目标：

争创质量过硬的美丽学校，让校园美丽化、管理人文化、质量品牌化、活动特色化、校园和谐化;打造特色农村微班教育基地，让每一位农村孩子平等地接受教育，培养成为有学识、讲诚信、守礼仪、会创造的社会有用之才。

三、工作措施：

(一)立德树人，深化德育教育工作。

1、加强对教师的敬业爱岗引导，提高教师服务水平，彰显奉献精神。加强学习相关法律法规，杜绝体罚和变相体罚，以集体荣誉感促进和谐美丽校园建设。坚持“立德树人”原则，内化陶行知教育思想，进一步推进“育人成才先锋”等创先争优活动。

2、做好学生德育引导工作。

(1)进一步落实未成年人思想道德建设工作，以规范教育月为平台，认真组织学生学习“小学生日常行为规范”、“守则”、“上学一日常规”等，坚持天天教育制度，以检查、评比促落实，配合开展“文明班级”的竞赛评比工作，引导学生养成良好的行为习惯，巩固良好的校风、学风。

(2)以少先队活动为平台，认真开展主题教育月活动，结合学科教学，加强对学生德育教育;大力开展美德少年评比，树立榜样作用。

(3)实施师生全员结对制度，关爱特殊(留守)学生，引导他们健康成长。

(4)完善家长档案，积极开展家校联系活动。

(5)建立学校卫生工作领导小组，认真做好学校的卫生保健工作。

(二)坚定信心，科学谋划，立足实际，努力提升教育教学质量。

1、加强教学过程管理，以课程改革为抓手，强抓落实和督查，切实提高教育教学质量。

①、落实常规，加强管理。完善各种常规管理制度，有效落实“六个一”、“六认真”、“六养成”等规范性要求，严格上课规范，讲求课堂效益，注重常规管理过程。

②、加强校际联系，认真开展教研活动，强化团队合作精神，切实提高教学水平。以科研为抓手，以课改为手段，继续推行半天教研练兵活动，邀请专家来校指导，增强教师的课堂组织管理能力，让学生学会学习、学会合作，向课堂要实效、要质量;

③、创新课堂，积极探究微班化教学;提高语文教师对学生课外阅读的指导能力;安排专人管理图书，定期向各班借阅书籍;

④、深入分析，做好薄弱班级、薄弱学科的转型，深入课堂，诊断把脉，共同探讨解决办法，提升教学效益;

⑤、加强写字教学，积极开展优秀作业评比表彰活动，树立榜样;

⑥、及时客观的进行质量分析，教导处按要求组织任课教师对学生的每次检测情况进行分析，查漏补缺。

2、积极推进书香校园建设。

(1)为教师提供优秀教育著作，通过读书交流、论坛、演讲、感悟评比等形式，激发教师的读书热情，提高自身内涵。

(2)规范学校“图书室”建设，确保学生阅读时间，广泛开展读书活动，定期开展“读书周、读书节、读书征文、书香家庭评比”等活动，增强学生的读书兴趣。

(3)继续开展“书香假期”活动。

3、加强教师培训。继续组织教师积极参加基本功考评与校本培训，促进教师专业化发展。要求教师以人为本，不放弃任何一位学生，要求每位任课教师制订可操作的帮扶措施，让每位学生都能体验成功!

4、引导学生订好、用好“队报、队刊、学生课外用书”;

5、认真落实《学校体艺工作条例》和《学校卫生工作条例》，进一步加强音、体、美等学科教学。积极开展体育艺术“2+1”项目和大课间活动，确保学生每天体育锻炼一小时，促进学生身心和谐发展。

(三)落实好安全教育工作，促进和谐校园发展。

1、引导全体师生牢固树立“警钟长鸣、安全第一”的思想，完善学校各类安全制度，着力加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理。

各班上好“开学第一课”，积极开展安全演练活动，不断提高师生安全防范意识和防护能力。

加强和乡政府、部门及村之间的合作，深入推进校园周边环境综合治理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

2、按“教育做到事前、工作落到实处、隐患整改到底”的原则，做好安全教育工作。

(1)完善安全教育网络，以家访、电话联系、书面联系、家长信等方式，加强与家长、村干部的沟通，并结合不同阶段出台相应的教育防范措施。

(2)积极配合开展好春泥计划活动，让学生有序参加校外活动。

(3)安全工作做到有序化。

(4)、做好路队管理及周末班车工作，按要求进行安全演练、反馈。

(5)、结合平时实际，增强学生对安全的应对能力。

3、结合学科教学，加强课堂安全教育工作，特别是体育课堂的安全教育;

4、进一步强化学生户外活动管理，严格学生外出活动的审批。

(四)其它工作

1、加强后勤服务功能建设。

2、加强校监会、工会组织建设。

3、做好幼儿园工作的指导。

4、做好扫盲结对教育工作。

5、做好各项迎评工作。

附：工作行事历