童心、童真、童趣——让校园充满阳光

         ——石练小学2014学年第二学期工作计划

一、指导思想

　　本学期我们将以“奠基终身，让生命阳光般灿烂”为理念，着力于以“阳光”为目标、以“童趣”为内涵的美丽校园建设；以课堂教学改革和特色课程建设为核心，狠抓学生习惯养成教育；以“让每一个生命成为教育奇迹”为信仰，构建和谐、幸福、阳光的校园，使各项工作实现新突破、赢得新超越。

　　二、工作目标

两个确保：

1、落实一岗双责，推行无缝对接，确保校园安全零事故。

2、坚守课堂，研究课堂，确保教学质量稳中有升。

三个深化

1、进一步深化社团管理，打造3—5个精品社团。

2、进一步深化美丽校园建设，在精神与显性层面力求有新突破。

3、进一步深化三支队伍建设，打造一支敢担当的中层队伍、打造一支讲责任的班主任队伍、打造一支讲奉献的教师队伍。

四个探索

　　1、探索特色课程的开发与实践，先从科学领域入手，进一步建设探索园，培养学生动手操作能力。

2、探索童趣课堂的打造，童趣课堂，包含童趣课堂的特点及其内涵要素、童趣课堂的教学模式、童趣课堂的评价、童趣课堂的作业设计等领域。

3、探索农村小学紧密型家校合作的模式，赢得更多的教育资源。

4、探索借力当地成人技术学校，助力学校发展的新模式。

五个常规

1、扎实书香校园建设，让学生席地而坐，触手可读。

2、扎实“三文明”竞赛，紧紧抓住学校的两个常规和一个礼仪，内化于心，外化于行。

3、扎实教学“六认真”，做到有检查、有反馈、有改进、有跟踪。

4、扎实各项活动的开展，做到每次活动有计划、有创新、有亮点、有宣传。

5、扎实8个学会在各个领域的渗透，做到坚持到底。

　　三、工作思路

　　进一步深化校园文化建设，以文化育人，让每一个会议都成为学习会，开展学习身边的典型、大兴互学互帮之风、举办论坛、一师一讲座活动，提升教师养。倡导组团发展，抱团前行。进一步完善、修订学校制度方案，鼓励先进，激发后进。

　　四、具体工作及措施

　　（一）加强队伍建设，提高管理质量

　　1、进一步加强干部队伍建设。牢固树立“管理就是服务”的观念，努力提高管理水平。明确工作重点，做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康发展；把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中去。

2、进一步加强党员队伍建设。首先，党支部要充分利用“三会一课”开展党的基础知识和基本理论的宣传教育。其次，开展主题教育活动，引导党员在“践行”上下功夫，在“贡献”上比追求，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员教师在学校发展中的示范引领作用，为和谐发展营造良好的内外部环境。第三，开展党员与教师与学生结对帮教活动。

3、进一步加强教职工队伍建设。第一，以“拜一个师傅、选一本名著、学一个专家为载体，争做阳光型教师”，营造一支学习型团队。第二，以“认领小研究”为抓手，发现身边的问题，研究身边的问题，找到解决的策略，提升课堂教学效率。第三，开展研究身边的典型、学身边的典型活动，力求青年教师快速成长。

　　（二）创新德育形式，提高德育实效

1、加强德育队伍建设，重点抓好班主任队伍建设。每月最后一周召开主题例会，举办一次“何为美”论坛活动，开展树一个年级典型，同年级学一个典型活动。

　　2、树立良好师德。作为教师，要在日常教育教学中发挥模范、表率作用。注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，用教师的人格魅力教育和感染学生。我们倡导以生为本、以德育人的理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

　　3、树立全体教职工皆为德育工作者的教育管理思想，共同教育培养学生，时时刻刻去践行石练小学的两个常规和一个标准。

　　4、开展“五爱”教育，落实“八个学会”教育。

　　在全校学生中开展五爱教育，使学生“学会感恩、真诚回报、快乐成长”。组织全校性的爱生命、爱科学、爱父母、爱老师、爱家乡专题教育，观看视频，高标准严要求落实每个节庆活动。

5、加强德育常规管理工作

　　（1）抓好学生日常行为规范的养成教育，加强纪律、卫生的检查力度，做到服务管理、育人的统一；注重良好的学风建设，做好“阳光班级”的评比工作，阳光的核心是行为美，使学生的行为规范外化为日常行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

　　（2）开学第一个月，对学生进行全面细致的行为规范教育，通过制度教育、主题班会、讲座、评比等多种途径的教育，使学生养成良好的行为习惯。

　　6、提倡班级特色管理

　　鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，注重思考，深刻反思，不断总结经验，努力形成具有鲜明特色的管理模式。

　　7、加强心理健康教育

　　开展好心理健康教育讲座，普及心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教育工作。

　　8、加强法制、安全教育

　　法制、安全教育长抓不懈。开展《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通管理法》、《消防安全法》等法律法规系列教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，组织学生参加法制竞赛。

　　9、创建富有童趣的校园文化，让环境育人。

　　（1）充分发挥学校的宣传栏、板报、报刊、广播等宣传阵地的作用，坚持正确舆论引领人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人。

（2）充分发挥教导处、少先队组织的作用，让校园阳光起来，让书香飘起来。

（三）深化教学改革，全面提高教育教学质量。

　　工作思路

　　一个中心：以研究促发展。

　　两个提高：提高课堂教学效率，提高学生的自主学习能力。

　　三个加强：加强教学常规管理，加强学校时间管理，加强教师队伍建设。

　　四个确保：确保良好的教学秩序，确保良好的教风学风，确保良好教学质量，确保课堂教学改革的全面实施。

　　1、完善常规，促进教学质量的提高。抓实课堂教学管理。本学期，我校将加强课堂监控力度，建立全天候、全覆盖的教学行政、业务管理人员听课、评课、课堂质量监控制度，让监控制度贯穿教学的全过程。课堂教学要围绕着学习目标，调动学生的生活体验的认知经验，开展生动活泼的师生活动。提高课堂有效度的方式是精讲、有意义的活动和科学的训练。小班化的教育理念很好，有些理念是适用大班的，教师要学习、树立小班化的教育理念。

2、狠抓课后作业管理。克服作业布置和批改中的粗放性、随意性、低效性，增强作业的精细性、科学性和高效性。教师布置作业要精心设计，不贪多，不盲目，通过选题结合学生实际，按针对性、层次性、开放性的要求，合理设计作业，做到作业有布置、必批改和评讲。作业要求日清，当天作业不留第二天批改与纠错。数学要建纠错本与错题集，教师的错题集要认真分析学生错误原因，是学生没有找到现有认知与知识点的链接，还是教师讲的不到位？周末的作业，要以错题集的内容让学生加以巩固，教师还要设计举一反三的练习，减少练的量，提升练的质。

3、优化学生的学习方式。要注重培养学生良好的学习习惯，如作业书写要规范、按时交作业、课前预习、订正错题集、自主阅读课外书籍等习惯。尤其要注重培养学生课前预习的习惯，将课前铺垫与课堂教学有效结合。教师要将预习作为课后作业的有机组成部分进行管理，课上应注重对学生的预习情况进行检查和指导，巩固和提高预习效果。

4、校本培训、校本教研要注重实用。新的学期，所有的校本培训必须紧紧围绕如何提高教师的业务素养、如何减负增效提质来展开。各科室应及时进行管理反思，注重教管工作的实效性。学校施行的“公开课”要在提升教师的实质性业务水平方面下功夫，做到真正通过随机的公开课教学促进全校教师业务素质的提高。

5、深入做好学校传统常规工作

开展各类课外活动和社会实践活动，开展大课间活动，加强传统体育游戏的开发，每周开展体育小项目的比赛。让校园动起来，只有动起来了，校园才能阳光起来！开展师生大阅读活动，加强监督、展示。进一步完善教学六认真的管理。

6、科研兴校，全面提升教学质量。

学校校长继续担负起打造高效课堂的职责，扎实开展主体性教研活动。教师要全员参与，做到认真听好每一节课，认真评好每一节课，达到了同伴互助、共同提高的目的。数学组要着力“高效课堂，当堂检测”的实践、语文组要研究书香校园的开展、评比、展示，要在阅读的有效性、自主性上做文章。教师要努力挖掘、研究教学质量优异班级的学生管理、教师特点，学习身边的好方法。充分利用现代教育资源，每个教师要选定一个长期学习的教学网站，选定一个网络教学名家，制定成长规划。

三个个提示：

1、进一步规范与深化日清、周过、月赛。

2、全力打造“阳光⊕童趣”的校园文化，让阳光的核心价值观内化为师生的人生价值观。

3、践行“让每一个生命成为教育奇迹”的理念，每个教师要落到实处。

（四）、做好党建、少先队工作，促进和谐发展。

　　1、深入实践科学发展观，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，使全体党员立足岗位闪光。加强领导干部廉洁自律教育、纠正行业不正之风。

　　2、坚持稳定、维护大局、分级负责、健全信访工作责任制和目标管理责任制，构建和谐平安学校。

　　3、切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育、体验教育，转变观念，规范少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，努力开拓少先队工作新局面。

　　（五）抓安全教育，创建平安校园

　　安全责任重于泰山，学校安全无小事，师生安全属第一，树立稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识，从小事做起，从细微处着眼，重点做好食品卫生、交通、消防、预防校园暴力、预防溺水等安全工作。

　　一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。

　　二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。

　　三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，培养学生的综合素质。

　　四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。加强门卫管理，预防暴力事件的发生。

　　五是加强安全法制教育工作。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。

　　六是加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划。开展各种教育活动，进一步巩固 “平安校园”的创建成果。

　　（六）规范办学行为，树立教育形象

　　1、规范办学行为，办人民满意教育。不乱征订、不乱收费、不利用节假日办班补课。高标准、高质量普及九年义务教育。改善办学条件，促进教育和谐稳定。

　　2、加强后勤人员的管理，树立为教学服务，为师生服务的理念，做到管理育人，服务育人。

　　3、加强财务与校产管理，严格执行财务制度，规范收费行为和财务审批制度，完善财务监督制度。加强校产管理，做好固定资产的清查工作。健全财产损坏赔偿制度和责任追究。

4、创建节约型校园。要精心设计，出台政策，规范管理，切实做到开源节流。

坚持到底、坚持到底、坚持到底，做好身边的每一件小事，脚踏实地，让学生阳光起来，让生命灿烂起来，让校园美丽起来！