云峰中心幼儿园2014年工作计划

一、办园思想 

全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，以幼教《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把我园办成一所精致且有特色的幼儿园。

二、工作目标

1、完善组织制度建设，促进我园办学水平再提升；

 2、强化教师队伍建设，促进教师专业水平再提升；

3、重视保教能力建设，促进幼儿各项能力再提升；

4、加强“三位一体”建设，促进办园新形象再提升；

5、规范民办幼儿园建设，促进幼教和谐发展再提升。

三、工作举措

（一)抓师德、树正气。

1、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。

 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

 (二)立规章、促规范。

1、继续完善幼儿园的各项规章制度；细化绩效发放、岗位职责、保教、师训、安全、教研、后勤保障等一系列的制度。

2、做好制度的学习和落实工作，执行教职工工作考核细则，以制度促规范、在规范中创特色。

(三) 重预防、保安全。

1、进一步完善安全制度和各项应急预案，健全安全工作责任制，使之认真落实。  

2、开展安全知识的学习和培训，增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、开展幼儿安全知识和技能的培训，使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法；了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性；开展安全演练，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、每月开展安全隐患的排查和整改，杜绝重大安全事故的发生。

(四)强素质、优保教。

1、保育工作

努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

 2、教育教学

 (1) 进一步学习落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

(2) 制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 

(3)开展同伴互助学习，相互了解保教工作执行情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。         

②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。         

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织每年一次的舞蹈艺术展演活动，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。        

⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲， 用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。        

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。 

⑦加强对“创造性游戏”活动的探索，进一步提高“创游”质量。        

⑧丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导，创建户外活动教学特色。 

(5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。  

3 、卫生保健         

(1) 把好晨、午检关，做好全日观察及记录。        

(2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。        

(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。         

(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

 (五)    浓教研、讲实效 

1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。         

2、提高教师参与课题研究的积极性，引导教师根据各班的特点开展研讨活动。         

3、本学年园教研重点将是：小班：游戏、音乐教育，中班：绘画、语言，大班：科学教育，年级组要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

   4、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。       

(六)精师训、提素质

1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。         

2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。

3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。         

4、继续实施师徒结对制度，发挥骨干教师和专业教师的引领的示范作用，加快教师队伍的专业成长。

 (七)联家园、引合作。         

1、每学期召开1次 家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。         

2、每月一期进行家长育儿知识培训，畅通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。         

(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。         

(2)开展家园共建。通过各种渠道的培训，提高家长科学育儿知识。         

3、搞好家园联系         

(1)一学年全面家访不少于一次，幼儿1天没入园，班主任或跟班老师要及时打电话家访，必要时应登门家访。

(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况，构建良好的办园形象。

    （八）、公助民、齐发展。

 1、合理收支、积极改造、不断加强中心幼儿园和民办幼儿园的基础设施建设，加大保教设备的投入，优化办园环境和办园条件，提高后勤保障力度，全面提升幼儿办园水平。

 2、积极开展对民办园的保教、安全和规范办园等方面的指导。促进中心园建设的同时，带动各民办园的发展和优化。

                                       遂昌县云峰中心幼儿园

2014.1.16