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学校工作计划及总结

云峰中心学校2013学年第一学期工作计划

作者:云峰中心校 文章来源:云峰中心校 点击数: 发布时间:2013-09-16 字体:

云峰中心学校2013学年第一学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实上级教育工作会议精神,树立正确的教育观、人才观、质量观,坚守“为每一个学生一生幸福设计,为每一个学生终身发展奠基”的办学使命,走“质量立校、文化润校、特色强校”的学校发展之路,依托“传承书院文化,构筑金色家园”的品牌策略,紧紧围绕“梦想、责任、坚持”的学校核心价值观,围绕“做最好的自己”的学校精神,弘扬“金子精神”,培育“金色少年”,构筑“金色家园”。同心同德,齐心协力,共同打造遂昌一流的农村现代化高质量特色学校。

二、本学年工作关键词:改变  创新  愉悦  成长

改变心态、创新方法、愉悦体验、幸福成长

三、工作目标

(一)安全德育目标:县教育局考核达到一等奖。

(二)教学质量目标:坚守常规,提高效益,因材施教,全面提升

初中部达到一等奖,小学部达到二等奖。

(三)特色目标:抓好特色培养,把住特色生命线。打造遂昌一流,丽水知名的书法教育特色品牌。

(四)学校整体工作考核力争达到一等奖。

四、主要措施

(一)抓教师队伍建设,打造“规范+活力,敬业+专业”教师队伍

1.完善教师外出培训制度,建立培训汇报制度,落实培训的有效性。要求先上交学习体会再报销发票。(教科室负责)

2.严肃工作纪律,严格上下班时间,严禁工作时间内看电视剧、玩游戏等做与工作无关的事,由办公室负责督查,并及时公布。

3.严肃会议纪律,开会时间手机关机或调至静音,不玩手机。

4.严格执行教师行为十不准和七个一律。

5.团队文化建设以年级组为单位,基本上每月进行一次活动。

6.继续开展优秀年级、优秀教研组、优秀办公室评选,以正确的舆论引导人,以鲜活的榜样感染人。

7.继续开展各类教育教学能力培训和系列业务竞赛。(由教务处、政教处组织)

(二)抓安全管理。(政教处负责)

1.完善安全管理制度,形成人人都是安全员的安全氛围,明确每位教师的安全职责。

2.进一步完善岗位管理制度,组成由政教处、值周组、后勤组、保安队、班主任、任课教师、安全协管员组成的安全管理体系,做到职责清楚,分工明确。

3.坚守成熟的日常安全管理体系。完善值日领导督查制度,进一步做好值周工作制度、班主任一日工作常规、住校生管理制度、周末班车安全制度、目击者报告制度、矛盾纠纷排查制度、锐器排查制度、学生就寝点名制度、食堂留样制度等。

4.创新安全管理举措。班主任班级管理求创新,与时俱进、贴近学生、民主自治。政教处保持发现问题的敏锐性,多观察,早发现,要有良好的安全嗅觉。

5.加强班级管理。

1)班主任工作要求更加规范化、科学化,继续落实月考核制度。

2)开展班级课堂管理大讨论,形成班级课堂管理制度,全体老师形成合力,共同贯彻落实。

(三)抓教学质量。(教务处负责)

1.规范办学行为,严格按照课程计划开足齐课程,

2提高课堂教学效益,按照减负六个严格的要求,控制学生作业量,真正实现提质减负;

3.积极开展多形式的学科竞赛,培养优生制度化,;

4.积极创设学生展示平台,发现学生的闪光点,开展 月度之星评选活动;

5. 要以学生就是自家的孩子这种心态,来关注学生,关爱学生,多形式开展活动让学生有幸福的体验,

6.规范教师教学常规。对备课、上课、批改、考查、辅导等各个教学环节进行定期检查和不定期抽查,并及时公布检查结果。

7.继续开展邻校月考联评制度,抓考风培养,抓查漏补缺,继续开展月考优秀生和进步生表彰。

8.继续完善和落实教师教学质量奖励制度,九月份隆重组织云鹰工程表彰大会。

(四)抓品牌建设。

1.加强学校品牌标识性文化建设,如校徽、校旗、校歌等。

2.结合学校品牌定位,加强校园景观建设。

3.开展“金色家园”教工系列活动。

4.开展“金色少年”系列评选活动。

5.抓好一至六年级的每周一节书法课,重点开展书画、剪纸等社团活动。

6.出好每学期一期的《金色少年报》。

(五)抓好体卫艺工作(体育组、综合组负责)

1.立足课堂,向教学要效益。

2.抓活动,以活动促成效。

3.抓竞赛,以竞赛处成绩。

4.按照教育体卫艺考核方案要求,明确细化考核各项指标。

(六)抓团队活动(团队负责)

1.完善组织机构,实行民主选举。

2.以团队位平台,协助做好一日常规和自主管理工作。

3.积极开展丰富多彩的德育活动,活动要有创意,把有意义的事做的有意思。

(七)抓工会活动(工会负责)

1.完成工会的换届选举工作。

2.由工会组织,每月开展一次活动。

3.开展为师生办十件实事活动

(八)抓好其他工作。

1食堂管理进一步规范化、标准化。

2.管理好综合教学楼项目,争取按时顺利竣工。

3.积极探索人事管理制度化,包括交流制度、职级制度,力争做到好人得好报。

 

                                   遂昌县云峰中心学校

                                     O一三年九月

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