建设精致校园，创办优质学校

――应村小学2013学年第一学期工作计划

一、指导思想：安全为基，质量为重；争创“规范+特色”学校，培养“合格+特长”学生。

二、工作目标：

1，总目标，建设精致校园，创办优质学校

2，育人目标：求真、求美，守规、向善。

3，质量目标：学校综合数超20，工作考核达二等。

三、工作措施：

    1、必须完成的几项重点工作：

（1）    市示范书香校园迎评工作。

（2）    省三级幼儿园创建工作。

（3）    标准化学校达标验收工作。

（4）    校园环境建设工作。有序，美观、整洁、优雅，特色

（5）    几个建设项目：乒乓球场地建设，停车场所建设，篮球场建设。

    2、着力于精细化的管理。（1）学生管理：校级层面，充分发挥三文明评比的优势，不断充实完善，强化校级学生管理队伍的建设，贯彻校园是学生的校园，学生的校园学生管这样的自主管理理念，教师起策划辅助引导教育作用。强化在校一日常规的落实，强化巡查，及时表彰和批评。班级层面，不断完善5S管理的措施，充分发挥班主任的创造性，班级管理一定要做到有制度，有措施，有方法，有队伍，有执行，有检查，有反馋，有表彰有惩罚。（2）教学管理：开学有分析，定目标；不断优化细化六认真检查考核机制，做到小检查每周一次，大检查一月一次，每次查后即公布结果，与教师年度考核直接挂钩；强化教师一日教学常规管理；围绕转变教学方式和学习方式开展教研指导活动。提高教学质量，从长远的看，一定要注重学习方式的转变，在平时的教学中，要更多的体现做中学，悟中学。教师讲要先学后教，少讲多学，学生能学会的就不讲，只讲学生学不会的。本学期的听课观察就以这个切入点作为评价的主要依据。拼时间的路我们已经山穷水尽了，我们要做的是必须改变自己的教学方式。除了学习的方式之外，重点就是作业的设计，教师一定不能简单的用现成的资料，而是要努力的从现成资料中提取有针对性的精华。加强同一年级相同学科教师间的配合与相同班级不同学科教师之间的配合。（3）推行值周领导每日巡查通报制度，巡查内容包括巡课，巡勤、巡卫生，巡纪律等方面内容。

    3、着力于有特色的校园文化环境创建。新校园，新面貌，新气象。校园环境建设要体现文化味，要体现人性化，要体现学校的办学特色，发动全体教师开动脑筋，提出建设性的意见，积极动手，用最省钱的方法创造出应村校园不一样的精彩。

    4、努力追求无痕迹的德育工作境界。高境界的教育，一定是不露痕迹的。对学生要有明确的刚性的要求，也要有许多柔性的心灵撞击和感动。首先要感动自己，方能感动别人，要更多的把自己摆进去，而不是只会简单的高高在上的说教。活动是德育的最好载体。要更多的站在学生的角度去思考活动的设计，要尽可能的发挥学生的主动性。要和学校的特色建设有机结合。德育工作的基础是做好各项常规管理。尤其要充分体现和发扬学校“5S”管理的精华，管理工作要有到事事有迹可寻。德育的教化要更多的体现无痕迹的思想理念，学校层面以搭建平台为基础，设计一些有针对性的大型活动。德育活动的重点要以班级为单位，以班级为主阵地，以少先队活动及其他一些小型的丰富多彩，适合学生特点的活动为载体，让学生在潜移墨化中接受教育。管理也好，活动也罢，一定要充分发挥学生的自主性，教师要更多的退居幕后，做好策划、指导、辅助的作用，要培养一支能干事，爱干事，干成事的好干部队伍。做好德育工作要更加注重学生的心理健康教育。教师要加强心理健康教育方面的理论学习，提高解决学生心理问题的能力。学生的很多品行问题，往往不是品德问题而是心理问题。更加关注学生的内心世界，更加敏感的捕捉学生的心理变化，更加有针对性的疏导学生的心理问题，更加注重个别化的心理健康教育。学校要开辟心理健康室，做好心理咨询工作。每个班这学期都要开设一堂心理健康教育课，从第四周开始轮流。

    5、丰富学生的课外文体活动生活，发展学生优雅的兴趣，培养学生的特长。一是继续开展好乡村少年宫活动。二是开好运动会。三是组织好各项比赛队伍的常规训练。四是组织一台学生晚会。五是要合理安排学生的课外休闲时间，课外活动时间，一律不准集体补课。

    6、深化学校特色建设，弘扬学校特色文化。最主要的一点是扎扎实实的按照学校的国学校教材上好这一校本课程。让每个学生在课堂中实实在在获得国学教育。其次是要开展一些国学传承活动，彰显办学特色，每个月必须开展一次全校性的国学传承活动。积极探索国学教育和学生品德教育的结合之路。

    7、进一步完善学校的制度建设，本学期最重要的是要考虑修改师德考核制度，让师德考核制度既能体现过程管理，也能体现成绩论英雄的思路，努力减少领导的主观评判份量。让考核结果用事实说话，用实绩说话。

    8、必须强调的几项管理工作：

（1）    加强教学过程管理。（强化教师一日常规，教师要有纠错本，学生要有错题集，作业设计要优化，注意整合作业量，教研工作要以研究“学”为中心。

（2）    规范办学行为（开齐开足课程，确保体艺工作，减负工作落实）

（3）    强化安全管理：重点做好校园警务室建设，学生饮食放心工作，推进学校卫生室、心理健康室的工作，关注食品安全隐患：供奶，供水消毒，食品留样）

（4）    教师培训管理工作：做好报名工作，做好未参加90学时培训教师的调查工作，青年教师赴外地培训报名工作）

（5）    食堂管理工作：发票规范，营养餐要保证如数吃到学生的肚子里，学生伙食，教师伙食必须单独列支，食堂结报要及时，进货单和菜谱和实际菜要相符，操作流程要规范，光盘行动要抓落实。

（6）    财务管理工作：合理安排好学校公用经费的使用，提高公用经费的使用效益；规范收费，杜绝乱收费，练习资料费的管理，三公经费的管控工作：做到科学合理规范节约。做好定期月报送制度，一律不准违规发放津补贴。规范车旅费报销。规范校产管理。

（7）    宣传工作：做好学生刊物的征订工作。

（8）    做好扫盲工作，完成上级交给的任务。

（9）党建工作：坚持并完善“创先争优”活动。工作与生活并举，积极开展“勤廉教育”活动。开展“我是党员我带头”系列活动。积极营造“学习先进，崇尚先进，争当先进”的氛围，规范自我行为，讲究示范作用，以良好的师德，优秀的成绩感染他人

    总之，学校的硬件已经得到了极大的提高，环境已经发生了质的改变，未来的一年是真正体现应村小学的软实力的时候了，我们的实力有多强，应村小学就会有多少精彩，应村小学的精彩一定来自于大家齐心协力的奋斗，一定要来自于大家喷涌而出的智慧。

工作行事历：