后江小学2013学年第一学期工作计划

后江民族小学2013学年将以全县校长会精神为指导，继续围绕“校园安全化、管理人文化、质量品牌化、教育科研化、活动特色化”的奋斗目标，努力实践陶行知教育思想，坚定信心，凝心聚力，狠抓落实，全力以赴抓好教育教学质量！

一、进一步明确办学思想。我们学校具有特殊性，地处城乡结合部，特殊的地理位置让我们也多少有城里学校的压力。我校是一所年轻的老校，拥有近百年的办学历史，一路风风雨雨，历经了小学、中小学、村小、辅小、独立小学的艰辛历程。经过几年的努力，我们每位老师在办学思想上都有了很大的转变。接下去，我们要进一步明确学校定位、办学目标、学校文化，精炼校训、校风、教风和学风，加强学校文化建设。

二、抓三风建设，促和谐校园，努力做好学校德育教育工作。

1、努力控制暑期师德教育活动，认真谋划，加强研讨，利用身边的榜样感化大家。学校与全体教师签订了《行为十不准》承诺书、《安全责任书》，大力加强师德师风建设，特别是提高教师服务水平，彰显敬业奉献精神。

2、加强班子建设，同心同德，不断提高办学水平。规范教师言行，以集体荣誉感促进和谐校园建设。加强教风、学风、校风建设，尊重理解学生，激励赏识学生。

3、进一步大力开展学生德育教育工作。

（1）继续以规范教育月为平台，认真组织学生学习“小学生日常行为规范”、“守则”，一日常规，以教育促养成，以检查、评比促落实，培养学生良好的行为习惯。并配合开展“文明班级”的竞赛评比工作，巩固良好的学风。

（2）继续实施教师与学生的全员结对制度，以实际行动关爱特殊学生，引导他们健康成长；进一步强化全体师生的习惯培养意识，创建文明、和谐的校园。办法总比困难多，在以后的工作中，我们会在继承中创新、扬弃中升华，秉承规范人、引领人、服务人、发展人、成就人的管理理念，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

（3）认真开展主题教育月活动，结合学科教学，加强对学生德育教育。

4、完善家长档案，积极进行家访，服务家长，及时了解学生在家的情况，以帮助学生更好地成长。积极开展大课间活动，引导学生参加一些有意义的体育活动，保证他们每天锻炼一小时，从而编织多彩的校园生活。

5、继续开展创先争优活动，组建红领巾小队，积极配合洁净乡村工作。

三、深入科研，决战课堂，全面提升教育教学质量。

1、分析本校的特殊性，深入开展“教育教学质量五年提升行动”，继续做好教学过程的管理和效果的监控，以“三风”建设为抓手，有效落实“六个一”、“六认真”、“六养成”等规范性要求，强抓执行力建设，切实提高教育教学质量；

①、认真落实教学常规，决战课堂。在课堂教学常规管理上，引导教师认真学习一日常规，严格上课规范，认真抓好学生写字规范教育。

②、继续围绕“提升教育教学质量”这一中心，认真落实减负增效的精神，致力轻负高质，走“有效教学”之路。加强与兄弟学校的合作，探究课堂教学的有效性，以科研促教研，以活动促效益，让学生学会学习、学会参与、学会合作。
    ③、严格落实学校的教风制度建设，杜绝体罚和变相体罚。

2、大力开展书香校园建设——师生读书活动。充分发挥学校图书的作用，结合学校的特殊情况，允许师生将图书借回家阅读，并按计划在学期中后期开展读后交流活动。各中队结合本班实际，组建班级图书角，想方设法引导学生积极投入到多读书、读好书的行列当中，并开展评比表彰活动，营造书香校园氛围。

3、积极推广“问学制度”，关注均优生的培养，大力辅导后进生。要求每位教师制订可操作的帮扶措施，让每位学生都能体验到成功的快乐。力抓学科均衡，关注薄弱学科（英语）的发展。开展大班化教学研究。

4、引导教师积极进行教学反思，使其在反思中明白自己教学的不足，在反思中提高教学实践能力，注重目标有效性的落实，真正提高课堂教学效果。

5、继续加强学生各类学习评比活动，对表现优异的教师和学生进行表彰鼓励。

6、继续加强与城镇学校的联系，学习先进的教学方法；加强与同类学校的横向联系，促进学能质量监控。

7、积极加强音体美教学，提升学校体艺工作的竞争力。

四、明确安全职责，巩固平安型校园建设成果。

1、实施“一岗双责制”，加强课堂安全教育工作，责任到人，层层落实，签订安全责任书。做好学校、师生、家长各层次的安全隐患排查工作，完善各类安全预案。

2、将安全教育落到实处。

（1）、认真落实“两员两报”工作，以家访、电话联系、书面联系、家长信等多种方式，加强与家长、村干部的沟通，并结合不同阶段出台相应的教育措施；

（2）、完善家长联络档案；

（3）、安全工作继续做到有序化。

①、由班主任负责每周班级隐患排查；

②、由学校安全处组织两周一次安全隐患排查；

③、结合安全教育周、教育月活动，认真落实好月月安全主题教育工作；

④、学校、班级结合季节变化、环境变化等，及时对学生进行防洪、防溺、防雷、防挤踏、交通、预防传染等教育，利用安全宣传阵地、温馨提醒栏等加强指导，并做好晨检晚查工作；

（4）、做好路队管理等工作，按要求进行安全演练；由值日教师实施安全问题日日讲制度，每天两次路队安全教育并做好记录。

（5）、结合平时实际，强化学生对安全的应对措施。加强对学生监督员的培训，少先队制定学生各类行为习惯培养方案，力求做到防范在先、整改到位。

3、进一步强化学生户外活动管理，严格学生外出活动的审批。

五、进一步完善学校自主发展愿景，寻找突破口，促进民族特色型校园建设。

1、继续推进双语学习，推广双语主持，充分发挥民族文化传承社团的作用，利用兴趣课平台，细化畲族山歌、舞蹈、畲语、体育、文化艺术的传承，结合民族文化艺术周的契机，营造浓厚的传承氛围。借鉴港台粤语歌曲的形式，推出“校园歌曲畲语唱活动”，让畲语歌曲在校园流行。

2、认真总结东峰村“春泥计划”工作经验，在陶行知教育思想的指导下，努力实践生活即教育、社会即学校的教育理念，让孩子们拥有一个灿烂的童年。

3、以少先队活动为平台，认真开展每月的主题教育活动，并不断推进学校特色活动的发展；

4、继续组织学生参加社会实践活动，提高学生的综合实践技能；

六、积极开展课外体育活动，保证学生体育锻炼一小时。

1、认真开展大课间活动。

2、认真开展“体艺2+1”活动。

七、保质保量完成扫盲工作。积极与成技校加强联系，确定责任心强的老教师为联络员，统一思想，以便保质保量完成工作任务。

八、继续做好学生的午餐管理工作。

九、关心退休教师活动。

十、开展好学前三年的教育活动。

                                                   2013年9月

注：“后江民族小学二0一二学年第一学期工作安排行事历”附后

附：后江民族小学二0一三学年第一学期工作安排行事历