传承泉湖文化，突显办学特色，做大做强艺术教育品牌

                     大柘小学2013学年第一学期工作计划

一、指导思想：

2013年，大柘小学将传承泉湖文化，突显办学特色，做大做强艺术特色教育品牌，全面推进素质教育，提高办学影响力，提升社会效益。

二、工作总目标：

1、进一步提升教育教学质量，狠抓教育教学常规工作。

2、进一步提高教师素质，为全面提高质量服务。

3、进一步改善办学条件，提升学校管理水平。

4、进一步强化校园文化建设，提升学校发展内涵。

5、进一步做大做强学校艺术教育，创建农村学校品牌。

三、具体工作计划：

本着“制度第一、规则办事，凝心聚力、爱岗敬业，踏实做人、认真做事，追求细节、做好小事，成就教师、发展学生”的要求，依托“泉湖寺”为资源优势，围绕“泉湖”社团文化建设，全方位开展 “泉湖品牌”创建工作。

（一）传承泉湖文化，打造特色校园

大柘小学是一所百年老校，也是一所百年名校，具有丰厚的文化底蕴，“求真·尚美”是大柘小学的校训。学校以全面推进素质教育为目标,以深化课堂教学为核心,面向全体,培养学生感受美、表现美、创造美的能力，让学生在美的追求中快乐成长！大柘小学建立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、艺术荣校、特色扬校”的办学宗旨，通过全校师生的共同努力，追求“书声琅琅，琴声悠扬”的办学境界，坚持普及与提高并重、课内与课外相结合、因地制宜开展活动，在获得良好成绩的同时也真正做到了面向全体学生，使艺术教育真正成为贴近学生、贴近生活、学生喜欢的学习活动。

学校依托“泉湖寺”为背景，全方位开展“泉湖”品牌创建活动，借助“泉湖之声”报、“泉湖在线”网站,以“泉湖乐队”、“泉湖印社”等为主要抓手，着力打造“泉湖”特色品牌，建立“永远争第一，永远不推辞”的泉湖精神主流文化。

（1）打造平安校园。通过“泉湖行为规范训练营”活动，从而使学生逐步改变不良行为，提高课堂教学效率，为创建平安校园奠定基础。

（2）打造快乐校园。每天开展休闲体艺活动，让孩子们玩得有趣味，有品味。开展群众性活动。

（3）打造书香校园。开放图书阅览室。班级设立图书柜，各班自主开展读书教育活动。

（4）打造美丽校园。开展“序化、净化、美化、绿化、亮化、文化”六化建设竞赛活动，文明班级竞赛，文明寝室竞赛、卫生工作有专人负责，不定时专项督查；

（5）打造特色校园。学校依托“泉湖寺”为背景，全方位开展“泉湖”品牌创建活动，打造泉湖红色文化，泉湖艺术文化，泉湖精神文化。

（二）突显办学特色，做大做强泉湖艺术教育品牌

   1、放大艺术教育的容量

放大艺术教育的容量，不仅是客观规模的扩大，更要追求艺术教育内容和形式的多元化。今后，我校将继续探索艺术教育形式的多元化，丰富艺术教育的手段，提升艺术教育的效率。探索多元化的教学方式。目前，学校根据艺术教育课程的专业特点配备了专用教室和器材，但艺术教育的课堂组织方式与传统的文化教学没有太多区别，这种传承多年的课堂教学方式是否适应新时代的艺术教育，是否有更有效的教学方式呢？我校在艺术专业培训中就逐步摸索出了一套行之有效的班级教学与小组教学、个别教学相结合的教学方式，这种模式是否适应艺术普及教育呢？是否具有推广的价值？这都是我校发展艺术教育将要研究的课题。

探索多样化的教学手段。传统的教学手段比较单一，黑板和粉笔，画板和模型，钢琴和曲谱，师讲生受，巩固练习。如何运用灵活多变的教学方法，让学生在“乐中学”，又在“学中乐”，从而学有所获，才是教与学有机结合的最高境界。不懂得传道有方、授业适时的教师，纵有满腹经纶，学富五车，也难以让学生达到解惑的境界。如何充分利用多种教学方法和手段提高教学效益，也是我校发展艺术教育的探索方向。

通过广泛建立形式多样的艺术社团，多层次普及艺术教育。目前，我校有篆刻、书法、舞蹈、合唱、民乐、工艺、国画等各类艺术活动社团，我校学生基本都能参与一个艺术兴趣小组，选修一门艺术课程。今后，我校将紧跟时代发展，顺应学生需求，积极开发新的校本课程，增设多种艺术教育课程供学生选择学习。

走特色发展之路，宗旨在于为了一切学生，全面提高学生素质。因而，我们十分注意把艺术教育渗透到文化教学中去 ，提出了“班班实施艺术教育，课课渗透艺术教育，人人接受艺术教育”的总体要求。要求文化学科积极探讨在教学中渗透艺术教育，提升学生的艺术修养，提高教学效率。

2、深化艺术教育的内涵

今后，我校将在现有基础上进一步规范艺术教育行为，认真落实课程标准，严格执行国家课程计划，扩大地方课程和校本课程的开设范围，结合学校实际，设计、实施研究性学习和艺术实践活动课程，完善学生选课制度；加强课堂管理，打造高效课堂；开展多样的艺术活动，丰富师生业余生活，建设艺术校园。

多年来，我校艺术教育成绩斐然，各类艺术比赛和活动中，都走在了同类学校前列，获得了广泛认可，也涌现了许多优秀的学生和优秀的艺术作品。今后，我校将继续发扬成绩，再接再厉，在教育教学和管理中精益求精，精雕细刻，打造更多艺术教育精品。

（三）建设特色文化校园

我校以艺术教育为切入点，树起了“以美育德、以美启智、以美健体、以美益心”的鲜明旗帜，建设特色文化校园，打造特色品牌学校。为此，学校将从硬件设施、文化氛围、艺术教育等方面着手，着力建设特色文化校园，用艺术构筑师生诗意的生活。

我校将在现有基础上，按照特色文化校园的目标，合理规划，逐步更新校园设施，彰显艺术气息。通过教室、功能室、走廊、绿地等场所的布置，橱窗、墙面等宣传平台的建设营造健康优美的校园文化环境，通过开辟艺术长廊、文化教育阵地，组织丰富多彩的校园文化活动等方式创设校园文化氛围。全面开展校园艺术教育，用开放的艺术教育活动激活了学生的心灵，让学生在艺术学习体验中和谐、健康的校园氛围，从而推动良好校风、教风、学风的建设，促进特色校园文化的深入、内化，形成学校稳定的文化传统。

著名的教育家顾明远先生认为：“特色学校就是在办学方面有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统。”这也正是我校建设特色学校的努力方向。面对今后的机遇与挑战，我们要将优势积淀为文化底蕴，最终浓缩为独具特色的品牌形象和文化内涵，不断努力进取，推动我校艺术教育向着更高的目标奋进！

附：学校工作行事历

大柘镇中心小学2013年下半年行事历   2013.09

注：各部门按行事历执行，如有变动需在教师会上说明。