以爱育人，培养真人；用心教学，提升质量；负重拼搏，争创辉煌

       ——应村小学2012学年工作计划

一、上学年工作情况小结。

1，办学、生活条件和环境面貌发生了很大的改变。这是办好一所学校的基础条件。

2，广大教职工，精神面貌很好，形成了良好的拼抓质量的浓厚氛围。

3，学生健康活泼的发展，校园安全稳定和谐。

4，存在的问题：A，没有实现计划的质量目标，综合指数下降8个点，全县排位下降一个名次。薄弱学科依然没有起色，制约着学校质量的整体提升。B,教研、科研、学习的氛围不浓厚，成效不显著，方法不多，这将严重影响学校的可持续发展。C,学校品牌建设，特色发展止步不前，缺少创新。D,体艺成绩平平庸庸，和乡级大校的地位极不相配。

二、新学年工作思路：

1，指导思想：以爱育人，培养真人；用心教学，提升质量；负重拼搏，争创辉煌。

2，办学目标：（1）,高标准、严要求，扎实推进学校整体工作，学校工作考核力争进入第二梯队。（2）,继续拼抓教学，勤教苦学，更要巧教乐学，教学质量死守第四，力争第二。（3）树立以爱育德，以情感人的理念，不断创新充实改进育人方法，提高育人效率。（4）开齐开足课程，加强体艺工作，促进学生健康生动活泼的发展，全面提高学生的基础素质。（5）加强教师队伍建设，要让中年教师焕发新的活力，让更多的青年教师优秀起来，让更多的新教师成长起来，核心是要提升教师科学执教的能力，驾驭课堂的组织能力，提高几大意识：探究的意为，学习的意识，问题意识，反思意识，提炼总结的意识。（6）进一步强化安全责任，防范在先，细化措施，有效控制，确保校园安全和谐稳定，不发生重大的责任事故。（7）进一步加强和改善后勤保障工作，尽可能的让广大师生在学校内更舒心，更快乐。（8）做好学校基建工作，确保安全，确保质量。（9）进一步加强学校制度建设，修改和完善相关制度，印制学校工作章程。

3，主要途径和措施：

（1）加强领导班子队伍建设，严格要求，加强学习，提高发现和解决问题的能力，增强开拓创新和服务一线的意识，明确分工和任务，将任务分解到人，做到开学有计划，中期有反馈，期末有检查考核。开展每月回头看，月初一交流制度。每月的第一个周一为交流反馈周。

（2）拼抓教学，决胜课堂，提升质量。①广大一线教师必须牢固树立拼抓教学，决胜课堂的质量提升意识。②教师必须在学期初明确质量目标，制订质量提升实施方案，交校长室审阅，教导处存档。③继续实施提前一周备课制度，教导处组织好检查工作。④继续做好教学常规一月一检查制度，检查结果与年度考核挂钩。教导处要将检查结果及时公布，有不足的责令改正，下期检查时进行跟踪整改情况。⑤做好定期质量监控工作。做到统一测试，集中分析，集中反馈，研讨问题对策。其中新进本校的教师必须将每单元的试卷交校长室和教导处审阅。(6)做好培优补差工作，五六年级可以年级为单位建立培优小组，进行适当的集中辅导，做好应对学能检测和选拔考试的相关工作。补差辅导要有针对性，制定适当的目标，可采用集中和分散相结合的方法。（7）提升课堂的关键在课堂，决胜课堂的前提是备课，备课的关键是明确目标，搭建好新课内容展开的梯度，要高度重视课堂练习的再选择和再设计工作，在保证提高质量的同时，适当减轻学生课业负担，上课一要保证课堂的有序进行，要高度关注学生课堂的参与度和学生注意力投入程度。课后的关键是要把好批改后的及时辅导跟进，确保堂堂清，日日清，月月清。同时要高度关注同一年级或不同年级间知识的整合与提升，提高学生对知识理解运用的深度，从而提高解题能力。对教学的这些必要流程，教导处要不定期的进行抽检。（8）做好课堂教学的随机抽检工作，将抽检结果纳入年度考核。（9）加强对薄弱学科薄弱班级的指导和督导工作，改善教师管理班级课堂教学的能力，促进学校整体均衡的提质。

（3）加强教师队伍建设，提高教师科学执教的能力。（1）进一步加强教师队伍的政治思想品德修炼，不断改善师表形象，提升师德修养。今年是党的十八大召开之年，学习好贯彻好十八大精神是头等重要的大事，要利用各种方式学习宣传党的十八精神，抓好党员教师队伍建设，继续深入开展“创先争优”活动，党员队伍必须走在提能提质的前头，起模范带头作用。（2）要完善教师考核制度中的师德品行罚分制度，杜绝严重违反师德现象的发生，减少教师中的负面形象。(3)学研教有机结合，有的放矢。学有用的理论，研实践中的问题，做到教学中有研究，研究为了改进教学。校本教研要围绕问题展开，并和小课题研究相结合，做到小而精，教学研而有效，教师研有所长。通过校本教研提高教师科学执教的能力，同时还将采用走出去和请进来的方法，开拓教师视野，学习外面的先进理念。（4）进一步加强学校党建工作，开展党员创先争优喜迎十八大的相关活动，将十八大精神学深学透，充分发挥党员的先锋模范作用。加强对党员积极分子的培养教育工作，使他们尽快的成长起来。

（4）树立以爱育德，以情感人的理念，不断创新充实改进育人方法，提高育人效率。以培养学生良好的行为习惯为重点，以少先队，班级为主阵地，以养成活动体验活动实践活动为主线，以日常管理的序化为基础保障。（1）班级管理寝室餐厅管理继续推行“5S”管理模式，不断提高学生的自主管理能力。（2）积极开展富有班级特色的各项文化活动，体育艺术活动，丰富学生的精神生活，提高学生的审美情趣。（3）少先队要围绕学校的特色发展项目和育人目标，做到月月有活动。做好年终的艺术展演工作。（4）值周领导、教师，班主任，保育员要做好日常的序化管理，为培养学生良好的习惯奠定坚实的基础。（5）要牢固树立全员德育的理念，全体教师都要发挥自身的表率作用，树立服务学生的意识，做到以爱育德，以情感人，为学生创建一个和谐友善温暖的学校学习生活环境，这是德育工作取得实效的根本之法，相信我们给了学生什么，学生一定会有更多更好的回报这个社会。

（5）优化环境，丰富校园文化生活，积极开展体艺活动，提高学生综合素质。（1）校园环境时时要做倒美化、序化、亮化。重点是加强教室文化、寑室文化餐厅文化建设，做到精致优雅洁净。班级布置要体现个性化。（2）要围绕“一会、两节、三大赛”，积极开展校园体艺活动，组织相关队伍进行训练，要充分利用“乡村少年宫”的平台，丰富学生的业余生活，提升学生的综合素质。（3）加强学校图书室的建设和管理，充分发挥其作用，首先是加强图书室的硬件建设，对图书室环境进行优化改进，建立教工书吧，添置新书1000册。要对图书室加强管理，充分发挥它的作用，同时各班尤其是语文学科更要设计一些相关的读书活动，激发学生的阅读兴趣，让学生多往图书走，多看课外书，教导处要设计相关的读书竞赛活动，促进学校读书活动，形成浓厚的读书氛围。今年学校要申请通过书香校园达标验收，这是一件硬任务。

（6）以“诵读经典、传承国学”为核心，深化学校特色品牌建设。（1）以大课程理念为指导，学校按低中高三段分别编制成学校诵读经典校本教材，每个年级均开设一节校本地方课程－－国学传承课。（2）少先队要围绕国学传承开展形式多样的国学传承类课外活动。构建成课程为主题，活动为补充的国学传承体系，让学生对国学有新认识，新收获，国学传承呈现新的面貌。（3）教导处要围绕国学传承这一主题，开展相关的读书竞赛活动，促进经典阅读氛围的形成。（4）乡村少年宫的相关活动也要围绕国学传承这一主题展开。

（7）进一步加强学校制度建设，修改和完善相关制度，印制学校工作章程。本学年将对教师年度考核方案和绩效工资方案进行修订，相关制度完善后，将学校的工作制度印制成册。

（8）进一步强化安全责任，防范在先，细化措施，有效控制，确保校园安全和谐稳定，不发生重大的责任事故。（1）加强学校校园秩序管理是做好学校安全工作的基础，班主任，值周教师、领导，保育员，后勤工作人员要切实履行好职责是根本的保障。（2）针对不同季节，确定相应的工作重点。（3）做好师生安全全员培训演练工作，提高师生应急防范自救的能力。（4）明确职责，强化责任，相应岗位的教职工都要签订岗位安全责任书。（5）学校提出的一些安全措施都必须细化落实到位。（6）加强特殊群体的教育管理，对这些学生，班级要建立档案，进行跟踪教育，对心理健康有问题的，更要时时关注学生情绪的变化，及时进行心理疏导，同时要积极争取家长的配合，共同进行教育引导。（7）保安要严格出入校进行检查登记制度，要积极和村里协调，加强周边环境不利情况的掌控，并及时向校长室报告。要在关键时段加强保安巡逻，同时要加强保安器械的使用和管理，确保关键时能用得上。（8）积极和乡村两级干部的联络，加强周边环境的摸排和掌控，掌握影响学校安全的不利因素。（9）做好学校基础工程的管理，在开学初，各班就要对学生进行一次专项教育，做到不进入施工现场，做好和工程施工方的沟通协调工作，不在现场和周边埋下安全隐患。

（9）加强学校建设，改善学校环境和办学条件；加强和改善后勤保障工作，尽可能的让广大师生在学校内更舒心，更快乐。（1）加强学校建设，确保学校建设工程保质保量。本学年要完成两项工程，教学楼建设和学校跑道施工，时间紧任务重。一是要加强现场管理，确保工程质量，同时要加强施工的安全管理，确保不发生安全事故。（2）做好相关的台账管理，迎接标准化学校的评估验收。（3）做好后勤服务工作，创设良好的校园生活学习环境。后勤服务人员要树立服务提前的意识，主动为一线老师提供相应的服务；要特别注重做好细节工作，提高服务的质量；要积极虚心听取师生的意见，及时反馈，及时整改。加强学校食堂的管理，首先要加强食堂的安全卫生管理，尤其是进货关的品质，确保师生吃的安全，不断改进服务，让师生吃的称心，要成立膳管会，定期召开会议，吸取意见，改进食堂管理工作。

（10）做好工会、退教协工作，丰富教职工的业余生活。（1）健全工会组织，召开教职工大会，选举工会主席，审议修改的学校制度。（2）工会、退教协要做好组织教职工活动的计划，活动可全体展开，也可分小组展开，一个学期均有大小搭配的活动，学校也将给予经费上的支持。

附工作行事历：

附:应村乡中心小学2012年下学期工作行事历