一、指导思想

贯彻执行国家教育方针，全面实施素质教育。以全力以赴提高教育教学质量为目标，以完善强化教育教学常规管理工作为抓手，以深入开展“少讲多学”教学模式研究为切入点，提高教研实效，提高课堂效益，提高教学质量；以学陶和“生活化德育”为平台，丰富学生德育体验，培养学生良好行为习惯和良好品行；不断丰富校园文化建设，深化学校特色建设；丰富民主办学思想，提高教育教学质量与办学效益，促进学校教育健康协调发展，力争学校工作再新台阶。

二、主要工作和措施：

（一）认清形势，立足有效，全力以赴抓好教学质量。

1、面对现实，提高认识。通过质量分析，认清形势，就新路湾小学的区位条件、师资条件、生源状况和班级规模，认识到提高质量的重要性和紧迫性，要认识到别人前进，我们保持就是退步。现实是全县上下都全力以赴千方百计抓质量，而且我们没有任何优势可言，所以只有同心协力，奋力拼搏，才是唯一的出路，才能在冲出重围，也才能保住我们应有的位置。

2、培优补差，促进发展。我们的现实是优生不优、学困生比例很高、各学科之间发展不平衡。要提高成绩，只有同心协力培优补差，各学科协调发展，才能缩小差距，进而赴上兄弟学校。每位教师要摸清学生情况，根据班级实际情况制定培优补差计划和目标，要做到定目标，定措施、定时间、定内容、定人员。要求学校中层要站牢教学一线，做好表率；切实落实教学六认真常规；做到教学目标堂堂清、日日清、单元清，每课每单元每生过关；抓好学科小竞赛；班主任做好协调，关注均优生的培养。

3、完善制度，奖励优秀。教育质量是学校考核中最为重要的一块，所以要为落实全力以赴提高教育教学质量为工作重点，以加强教育教学常规工作管理为中心的指导思想，学校将进一步完善各项制度。完善绩效工资分配方案，向一线教师倾斜，奖励优秀。

4、要通过各种途径在学校形成“校荣我荣，校衰我耻”、“质量高为荣、质量差为耻”的良好氛围。

5、扎实常规，细化管理。重视抓教学过程规范管理，提高课堂教学效率，促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习等五个环节的相互衔接、相辅相承。

具体做法：在提前一周备课，每周五进行检查的基础上，学校定期不定期进行全面检查或抽查教师教案、学生作业，并在被检查的教案本上做规范的检查记录。学校每学期至少要召开3次教务工作会议，部署、研究、总结教学工作。学校每学期各教研组开展的教研活动不少于10次。学校每学期组织的全校性观摩课、公开课、示范课等课堂教学活动不少于1次。学校每学期组织骨干教师、学科带头人、业务骨干开展示范课或教学讲座活动不少于1次。校长和教导主任每学期听、评、导课不少于30节，教师个人每学期听评课、撰写教学反思均不少于20课时。

6、积极探索调动学生学习的兴趣方法，调动学生内驱力，提高学习效果。

（二）坚持德育为先，立足常规，不断加强学校德育工作

1、加强校园德育环境建设。

一是加强德育工作领导，继续健全学校、少先队以及班主任三级德育网络，保障德育工作领导作用。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成合力，提高实效。二是建设一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，形成人人都是德育工作者的良好氛围，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持言传身教相结合的教育思想，坚持教书育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、狠抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。开学第一个月，要利用晨间、班队课等时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时指导、教育。继续推行三项竞赛、文明小天使等活动，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐等情况进行量化考核，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。对这些活动的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从“吃好饭、睡好觉、穿好衣、扫好地、走好路、读好书、写好字、学做人”入手，狠抓成规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的“五自”能力。

本学期着力做好学生就餐习惯的培养，就寝纪律的教育、良好学习生活习惯的培养。

3、渗透人文教育。

加强校园文化建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善现有的文化建设成果。加强校风建设，人文环境建设，突出优秀传统文化氛围的营造。同时，加强校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，同时开展校园环保小警员、弯弯腰活动，进一步感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。

4、加强心理健康教育。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好心理咨询工作，抓好学生的日常心理疏导。要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，尝试开设心理健康教育课，以培养学生健全的人格。

5、抓好少先队工作。

利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。加强队室、黑板报、鼓号队和广播站的建设。要正常使用队室、黑板报、广播站等阵地，充分发挥它们的宣传教育作用。重视鼓号队建设，放大少先队的声音。

（三）加强教师队伍建设，提高教师从教的责任心和使命感。

1、加强领导班子建设。

学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，进一步振奋精神，一心一意谋发展，使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动教师队伍素质的提高。本学期，将通过举行教育理论和管理理论的学习和每周的校务例会，强化“服务意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。

2、加强教师队伍德建设。

（1）利用每周的教师会及相关集会组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的责任心和使命感，使教师爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的、和谐的师生关系。

（2）抓好班主任队伍建设。强化班主任培训，要以多种形式进行培训，既要以学促训，也要重视相互交流，相互提高，把他人好的经验和做法，融入自己的工作中；加强青年班主任的培养工作，继续开展“结对子、传帮带”活动。

（3）督促全体教师经常反思自己的教育教学行为，在学生、家长、社会等层面树立教师良好的形象。

（4）强化深化教研活动。每位教师认真反省自己的教学行为，找出自身教学中存在的问题，并以问题为教研的切入点，要聚焦问题，走向基于问题的探讨的教研，着力于问题的解决。要加强业务学习，以前沿的教学理论来指导教研，切切实实提高业务能力。每位教师要有一个教研课题，开学初上报，学期结束进行总结，在总结中提高。

（四）、加强体育、卫生、安保等工作。

1、学校要切实落实“健康第一”的思想，积极创建健康教育（银牌）学校。广泛开展形式多样的小型群众性体育活动，大力增强学生的体质、意志力和终身锻炼的自觉意识。推广《学生体育健康标准》，做好广播体操，坚持“两课两操”，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。开展高年级学生每天坚持跑步1000米锻炼活动，保证学生每天在校有1小时的体育锻炼时间，提高体育课程和课外活动质量。建立学生体质健康检测体系，每年对全体学生进行一次健康检查。树立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的健康理念，切实提高学生体质和体育运动质量。

2、加强对孩子的卫生养成教育，从小培养孩子们饭前便后勤洗手的习惯，改掉吃零食的坏习惯及不健康的生活方式，防止病从口入。要进一步落实传染病预防控制工作，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等法律法规，加强健康教育，落实各项防范措施，提高全体师生对传染病的防范意识。

3、安全工作做到教育、防范在先，制度落实到位，责任到人，措施得力。

进一步健全学校安全工作制度，深入深入推进“平安校园”建设，加强安全教育，强化安全演练，增强学生自护意识和能力。扎实做好“晨检晚查”，预防疾病流行。定期进行安全排查，及进消除隐患，确保安全。及时做好安全预警教育。

要深化小学生安全教育，突出抓好交通、游泳、食品、网络、消防、外出活动等安全教育和法律法规、遵纪守法等主题教育。

要继续实施校方责任保险工作，提高学校保障能力。要主动协调相关部门和单位，加大校园及周边环境治理力度，营造安全文明和谐的校园环境。

健全完善安全工作档案工作。

（五）、加强校园文化内涵建设，营造良好的育人环境。

1、要抓住校园橱窗、广播站、校园网、德育栏等宣传阵地，对学生进行潜移默化的教育。争取创建电子备课室，方便教师备课、制作课件和查阅资料。要充分发挥好学校图书室、电脑室的作用，建设健康生动的校园文化，使校园真正成为学生成长的乐园，提升学校的文化品位。

2、加强校园环境建设，做到让花草、石头、墙面说话，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。各中队还要创出自己的班级文化特色，由学生自主管理。做好校园文体设施的维护和管理，消除安全隐患，为学生创造平安和谐的活动和娱乐环境。

（六）、强化服务意识，努力为学生、家长、教职工服务。

1、落实一日三餐向学生供应饭菜计划，既方便群众，减少家长送米送菜的后顾之忧，又增强学生的营养，提高学生的营养水平，促进学生的健康成长。

2、做好校舍的维护管理工作，抓好校园环境建设，以环境育人。

3、加强教学设施设备的管理。认真抓好学校图书、科学仪器、体音美劳器材、学科教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理和使用，要采取有效措施，完善管理和使用机制，落实好教育设施设备的配套、建设、管理、使用的各个环节，切实管好用好教学设施设备，发挥设施设备服务教学工作的最大效益。

4、努力改善学生，教师学习工作条件。

5、重视学校工团妇等群众组织建设，努力丰富教职工的生活，调节生活节奏，增强后劲。

三、行事历（附后）

附：行事历