一、指导思想

深入学习贯彻党的十七大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。继续开展榜样金竹德育主题教育活动,围绕以乒乓球教学训练打造办学特色。以学生、教师、学校的可持续发展为出发点，重视学校管理队伍建设，促进管理水平，提高管理能力，在确保师生安全、学校稳定的前提下，扎扎实实的开展各项教育教学活动。

二、工作目标

1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。

2、加强班子队伍建设，积极开展创优争先、廉洁从教等活动，强化教师的学习，不断提高师德修养、业务能力、管理水平，形成团结、民主、勤政、开拓的领导集体，创建和谐敬业的教师团队。

3、以“榜样金竹”德育专题活动为载体，结合学校特点，认真落实“小学规范、守则”要求，结合主题月教育活动，打造学校德育特色。

4、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生发展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

5、深化教学常规“六认真”，严格执行省教育厅的切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的视频会议精神，科学管理，提高质量，构建有效课堂。

5、加强校园文化建设，构建人文、和谐、快乐、书香校园。

6、强化后勤的服务、法制、效益、节俭意识，严格执行财经制度，勤俭办学，努力争取资金改善办学条件。

7、落实校园安全稳定各项工作责任制度，创建平安校园，确保师生及财产安全。

8、加强幼儿教育工作，着力提高幼儿入园率和幼儿教育质量。

9、加强学校乒乓球运动的教学训练与指导，推进特色学校创建工作。

三、具体工作

（一）、坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1. 强化领导，进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等。开展“星级平安校园”创建工作，充分发挥学校七大安全管理员的职能与作用，进一步优化星级平安校园建设，确保学校不出安全责任事故。

2. 严格落实门卫工作制度，把好校园入口关，发挥保安的巡查作用。

3、加强教育，通过讲座、演练等形式，提高学生安全防范意识和能力，确保师生生命财产安全。

4、抓好学校食堂饮食卫生安全管理，开展并创建校园放心示范店，做好学生营养餐供应，确保师生饮食安全。

（二）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度

1、认真学习教育局文件，统一思想，提高认识，深刻理解教研的基本内涵，途径、方法、策略。

2、加强管理，向管理要质量，充分发挥学校教导处、教研组作用。切实做好提前备课，不上无准备之课。建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。发挥学校领导的督促作用，定期开展检查。

3、强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。

4、教研活动既是新课程实践的需要，也是新课程顺利开展的保障。教导处要变“检查”为主为以“研究”为主，集中精力抓教研。以积极互动方式，与教师共同切磋，研究改进教学的策略。

5、积极开展各类社团活动，让所有的学生都能有机会参加一个或几个体艺项目的训练，提高学生的各项素质。

6、以严谨的态度对待体艺2+1的抽测工作，重视日常的教学辅导工作，逐步提高学生的体艺成绩，对于上报的材料、数据，做到真实有效。

7、严格学生检测工作制度，坚决杜绝监测工作中的违规行为，保证学生的检测成绩真实性。

（三）、德育工作

1、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。定期召开中队辅导员会议，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流。

2、加强学生的养成教育，完善制度，使学生的养成教育落实到实处。以卫生方面为突破口，注重学生的养成教育，落实学生的日常行为规范，从小事抓起，从学生的一言一行抓起。

3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。

（1）挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。

（2）寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。

5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。加强后进生的教育和转化工作，要求上做到有计划、有措施、有记录，态度上讲实效，讲耐心、讲爱心，方法上少批评、多鼓励、多帮助。

6、结合争当四好少年活动要求，开展行为规范达标教育，继续开展榜样金竹活动，树立榜样效应，引导学生文明活动。

7、抓好爱国主义教育，培养学生优良的爱国主义思想，结合重大节日，开展活动。

8、开展主题活动。

一是抓好争当“四好少年”主题活动；

二是继续深化养成教育。凸显班级“实施”“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸”三项习惯的重点养成训练。

三是挖掘传统节日和重大事件纪念日等教育资源，确定“一节一教育主题”；

四是以常规工作入手，强化养成教育。抓好“五个一”训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式、课间操队列规范，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂、课件、集会文明秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明，待人接物大方礼貌，并形成习惯；坚持“一种制度”，安全、卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立“一种观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。

继续开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明餐桌”评比活动，实施每天检查、每周评比、总结的常规制度。

（四）、艺体教育及配套工作。

1、加强学校体育卫生及艺术教育工作，扎扎实实地落实好“两操两课”。

2、加强电教、科学仪器的使用和管理。

3、继续开展“每天一小时”为内容的大课间体育活动，抓好运动队训练，迎接县、镇、校运动会的召开。

4、开展形式多样的文体活动，提高艺体水准。做好图书分类，管理工作，图书室全天候向学生开放，丰富学生阅读内容。

5、开展乒乓球运动的教学训练与指导，推进学校特色创建工作。

（五）后勤工作：

1、实行财物管理公开，履行财经制度，按时做好收费结算、教师差旅报销、各项活动支出资金的报账工作，做好日清月结，坚持量入而出，减少不必要开支。

2、建立学生营养餐工作领导小组，严格按照有关的精神，努力做好营养餐的供应工作。

3、多方筹措资金，改造校园环境建设，执行教育免费政策，坚决治理乱收费。

4、继续开展校园美化、绿化活动，完成运动场周围环境和校门内绿化带的治理。

5、加强住校生管理的研究，为学生创建安全、温馨、人文关怀的环境，关爱他们的生活，关注他们的行为，关心他们的困难，让住校生能真真切切的感受到学校无微不至的关怀，做到学生安心、家长放心、社会满意。

6、协助县教育局和施工单位，做好综合实验楼、学生宿舍楼的建设工作，确保工程建设的安全、质量。

（六）其它工作：

1、加强学校党支部和团支部建设，发挥党支部战斗堡垒和党员、团员模范带头作用。

2、加强与工会组织的沟通，开展教职工文体活动，积极改善教职工生活。

3、支持退教协工作，做好离退休教师的送温暖和慰问工作。

六、主要活动行事历（附后）

                                                                 金竹镇中心小学

                                                                    2012年9月

金竹镇中心小学2012学年第一学期工作安排行事历