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学校工作计划及总结

石练镇中心小学2011学年第二学期工作计划

作者:石练小学 文章来源:石练小学 点击数: 发布时间:2012-02-22 字体:

指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻党的十七届六中全会精神,紧紧围绕“提升教育质量,打造学校品牌”目标,坚持教育教学为中心,着力加强学校内涵建设,深入开展“教学质量提升工程”活动,大力推进素质教育,进一步加强师资队伍建设,铸就良好师德形象,以良好的教育教学成绩迎接全县教育工作会议和党的十八大的召开。

 

工作目标

  1、树立“珍爱生命,安全第一”思想,严格落实学校安全制度,抓实、抓细安全工作。

2、切实抓实抓细教学常规工作,着力构建“少讲多学”的课堂教学模式,努力提高课堂教学效率,有效开展教研活动,教学质量综合指数力争在镇级学校进七争六。

  3、加强队伍建设,扎实开展“创优争先”活动,提高服务意识,树 “有理想、有激情、有涵养、有艺术”的教师新形象,推动学校各项工作高效运转。

4、强化德育意识,细化过程方法,提高德育实效,推进德育生活化教育,促进学生良好习惯的养成。

5、中心幼儿园在省二级幼儿园的基础上,扩一个教学班,共七个教学班,230余人,同时进一步规范办园行为,提高保教水准,提升办园质量。

6积极推进“书香校园”、“校园文化”工程和“农远工程”建设,力争书香校园、校园文化创建成功。

 

工作措施

一、加强队伍建设,提高服务意识,促进专业发展。

1加强学校领导班子建设,形成廉洁、高效、和谐的领导集体,积极工作,争创一流佳绩。

2加强教师队伍建设,扎实开展“创优争先活动,创建一支“有理想、有激情、有涵养、有艺术”的师德高尚的教师队伍。

    3、加强教师全员培训,组织青年教师进行业务培训,使他们能尽快熟悉、适应自身工作,胜任教学。同时帮助他们制订好个人发展目标,使他们早日成才。

    4、加强骨干教师的培养。加大骨干教师培养力度,利用片区活动、校际教学联谊活动等为青年教师提供公平竞争、展示自己的舞台,使业务精湛、教有所长的青年教师脱颖而出。

5、加强校本培训。每位教师要尽力做到“教有特色”,通过自学、反思、研讨、交流和培训,切实提高自身的理论水平和实践能力。

6、以课题研究为切入点,力争提高每位教师的教科研水平。每位教师都要积极参与到省、市、县各级立项课题的研究,逐步提高自身的教科研水平。

二、抓实抓细教学常规工作,着力构建“少讲多学”的课堂教学模式,提升课堂教学效率。

1、加强课堂教学研究,切实提高课堂教学效率。

本学期将以规范课堂教学行为,提升有效教学层次为落脚点,深入推进课堂教学改革,努力打造高效课堂。把课堂教学研究形式细化为小组合作式、教研研讨式、跟踪指导式、随机抽查式、示范引领式。实行推门听课、评课两个环节,在互听互评中调动教师研究课堂教学的积极性,不断提高执教能力,真正要做到向四十分钟要质量。

2、继续加强集体备课研究,进一步发挥领导小组,指导小组的作用,充分调动各年级备课组长能动性。本学期重点研究教材解读、学情分析、教学设计、课堂教学上。

    3、加强作业设计的研究。要求教师做到学生作业本上练习题与备课本上作业设计要吻合,坚决杜绝作业设计、布置随心所欲。以作业为抓手,切实提高学科合格率。

4、加强培优补差工作。进一步规范完善学困生跟踪措施,激发每一位教师探索转化学习困难生的途径,对在培优补差工作中涌现的好的经验及时地总结、交流、推广。

    5、加强学生学科竞赛管理。进一步丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生综合素质提高。本学期结合县级有关学科的竞赛活动,组织好各项选拔赛,并力争在县级以上各学科竞赛中创佳绩。

6实施精细化管理。建立由学校领导亲自督查学风,使学生从小树立立志成才的理想,培养学生勤奋的学习习惯。

三、强化德育意识,细化过程方法,提高德育实效,推进德育生活化教育,促进学生良好习惯养成。

1、以迎接党的十八大召开为主题,建立党代团,团带队的组织形式,开展以“永远跟党走”为主题教育的系列活动。

2、《微笑遂昌、洁净石小》系列活动。贯彻落实县委县政府印发的《“微笑遂昌、洁净乡村”三年行动计划》,开展《微笑遂昌、洁净石小》系列活动,形成人人争做一名微笑的传播者、洁净的使者的氛围。

3、打造平安校园。通过校园整顿大行动,使学生改变不良行为,创建平安校园。

4、打造快乐校园。大力倡导学生社团活动,构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节,为学生搭建展示个性特长的平台,积极倡导学生玩起来,玩好来,玩出成果来。深入开展“体育、艺术21项目”实验工作,全面开展阳光体育运动,积极倡导广泛开展各种小型体育、艺术比赛和班际友谊赛,大力倡导学生自创游戏。

5、打造书香校园。开展诵读经典大活动,浓厚学校读书氛围,让学生在快乐中学习、在快乐中研究、在快乐中进步。

6、打造美丽校园。开展“序化、净化、美化、绿化、亮化、文化”六化建设竞赛活动,四项竞赛,文明寝室竞赛、卫生工作有专人负责,不定时专项督查。

7、打造文化校园。营造校园文化氛围,积极创建校园文化建设。

四、学校特色工作

1、重塑“品菊米茶、赏十番韵”品牌,本学期重点是十番乐队的重建工作。

2、深入开展“体艺2+1工程,特别是学生篮球,在全县已有一定影响力,争取把这一特色做实做大做强。

五、幼儿园工作

1进一步加强对幼儿园的管理力度,提高保教质量,让社会满意,家长放心。

2建立健全学前教育管理制度,提高服务保教质量,努力提高全镇35周岁幼儿入园率。

3、办好中心幼儿园,开展幼儿特色教学活动,拓宽招生渠道,提升幼儿教育的辐射作用,带动村级幼儿园工作,逐步做好中心幼儿园附近的民办幼儿园的撤并工作。

4、中心幼儿园在省二级幼儿园的基础上,进一步提升办园质量。

六、党组织建设

切实加强学习型党组织建设,积极有序地开展“创先争优”活动,争当育人成才标兵。发挥党、团、队和工会等组织作用,加强和指导退教协工作,积极开展各类体艺活动,丰富教职工文化生活,提高教职工幸福指数。

七、后勤服务工作

1加强财务管理,认真履行职责,严格公开制度,树立一切为教育教学服务的意识,保证了教育教学顺利开展。

2加强食堂部卫生管理,保证师生饮食安全。进一步做好了“助学教育券”和“学生营养餐”的落实工作。

3、关心教职工生活,改善教师办公条件,让教师在学校吃好,住好,能安心

工作。

4、争取多方配合,做好校门口道路的土地征用工作,确保校门路面宽敞。

5、监督并配合教工宿舍的基建工作。

6、完成食堂扩建工程。 

 

 

20122

 

 附:石练镇中心小学2011年上半年工作行事历

                                

 

月份

序号

工作内容

责任人

 

 

 

1

学生报名注册,完善班队组织。

 

黄应其

雷建军

2

始业教育,学生养成教育训练。

季智慧

3

“微笑遂昌、洁净石小”志愿者行动

徐光元

巫亚萍

4

1、开学典礼,2、制订教学计划,3、教案改革

黄应其

5

1、制定2011年学校工作计划。

2、扩大幼儿园招生规模。

3、校园基建、绿化、美化等工作。

4、组织召开教退协祝寿活动。

吴德明

华丽芬

郑建生

黄继忠

6

春季安全教育、传染病预防知识培训。

黄继忠

 

 

 

1

庆“三.八妇女节”活动

黄继忠

2

雷锋月系列活动微笑志愿者植树出一期以“学雷锋”为主题的黑板报)。

巫亚萍

3

1、安全主题教育月活动。

2、退教协会祝寿活动。

黄继忠

 

4

庆祝建党90周年“永远跟党走”主题教育系列活动

季智慧

巫亚萍

5

七彩教案征集

黄应其

雷建军

6

深化学校品牌“品菊米茶 赏十番韵”和学校篮球特色

 

政教处

 

 

1

“创先争优”活动

吴德明

2

市、县课题申报。

雷建军

3

班主任工作会议

徐光元

4

庆祝建党90周年“永远跟党走”主题教育系列活动

巫亚萍

5

教师“六认真”,学生“六养成”情况检查

黄应其

6

春游活动。

季智慧

7

参加县级艺术节活动准备

巫亚萍

8

“微笑遂昌洁净石小”微笑服务石练镇班春劝农节

政教处

9

1召开毕业班教师会、学生会。

2、英语口语展示

黄应其

 

 

 

 

 

 

1

学科作业及质量检测检查

黄应其

教研组长

2

德育论文、少先队工作论文、少先队活动方案设计征集与评选。

政教处

3

1校领导随堂总结、反馈。

2、古诗词竞赛。

黄应其

4

教工工会活动

黄继忠

5

庆祝建党90周年“永远跟党走”主题教育系列活动

巫亚萍

6

开展教师师德现状调查。

黄继忠

7

1月教学常规工作检查 

2、科学实验竞赛。

黄应其

8

幼儿自理能力比赛、教研活动

华丽芬

9

庆祝六一儿童节策划

巫亚萍

 

 

 

 

1

庆“六一”活动

季智慧

巫亚萍

2

中、小队特色活动评比

巫亚萍

3

学生素质检测、质量分析。

黄应其

4

教学常规月检查

黄应其

教研组长

5

毕业班考试与复习研讨

黄应其

6

组织好毕业考试和期终测试工作

黄应其

7

优秀师德论文评选。

黄继忠

8

 幼儿园亲子活动、家长会 

叶凤连

9

“珍爱生命,远离毒品”教育月。

季智慧

10

安全月主题教育

黄继忠

1

学期结束评比考核。

吴德明

 

2

工作总结。

吴德明

3

暑期师德培训。

黄继忠

 

                                                

 

 

 

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