一、明确目标：继续以“争创质量过硬学校”为目标，让校园安全化、管理人文化、质量品牌化、活动特色化、校园和谐化。着力打造特色乡村教育基地，让每一位农村孩子平等地接受教育，培养有学识、讲诚信、守礼仪、会创造的社会有用人才。

二、工作措施：

（一）深化德育教育工作。

1、加强师德师风建设，特别是提高教师服务水平，彰显敬业奉献精神。规范教师言行，杜绝体罚和变相体罚，以集体荣誉感促进和谐校园建设。坚持“树德育人”原则，内化陶行知教育思想，进一步推进“育人成才先锋”创先争优活动。

2、大力开展学生德育教育工作。

（1）继续以规范教育月为平台，认真组织学生学习“小学生日常行为规范”、“守则”，以教育促养成，以检查、评比促落实，培养学生良好的行为习惯。并配合开展“文明班级”的竞赛评比工作，巩固良好的学风。

（2）继续实施教师与学生的全员结对制度，以实际行动关爱特殊学生，引导他们健康成长；

（3）认真开展主题教育月活动，结合学科教学，加强对学生德育教育。

（4）完善家长档案，积极开展家校联系活动。

（5）建立学校卫生工作领导小组，认真做好学校的卫生保健工作。

（二）以“教学质量提升五年行动”为平台，坚定信心，科学谋划，立足实际，努力提升教育教学质量。

1、加强教学过程管理，以“三风”建设为抓手，有效落实“六个一”、“六认真”、“六养成”等规范性要求，强抓落实和督查，切实提高教育教学质量。

①、落实常规，加强管理。完善各种常规管理制度，以“六个一”和“教学六认真”为准则，严格上课规范，讲求效益注重常规管理过程。在每个班挂上时钟，让全体师生合理安排好宝贵的时间。

②、认真开展教研活动，强化团队合作精神，切实提高教学水平。以科研为抓手，以课改为手段，继续推行教研练兵活动，增强教师的课堂组织管理能力，让学生学会学习、学会合作，向课堂要实效、要质量；
    ③、创新课堂教学，创造民主和谐的教学环境，建立平等、信任的师生关系，以学生主动参与为主线，把我校的课堂教学改革不断引向深处；积极探究大班化教学；

④、关注薄弱班级、薄弱学科，经常性地深入其课堂，诊断把脉，共同探讨解决办法，提升教学效益；

⑤、积极开展作业评比活动，树立榜样；

⑥、及时客观的进行质量分析，教导处按要求组织任课教师对学生的每次检测情况进行分析，查漏补缺。

2、积极推进师生读书活动。

（1）要求教师每学期至少读1本以上优秀教育著作，并通过读书手册交流、论坛、演讲、感悟评比等形式，激发教师的读书热情。

（2）建立班级“图书角”，广泛开展读书活动，积极为学生推荐优秀书目；推行学生作品上墙，定期开展“读书周、读书节、读书小博士、书香家庭评比”等活动，增强学生的读书兴趣。

（3）继续开展“书香假期”活动。

 3、加强教师培训。以学陶师陶为重点，强化师德教育。继续组织教师积极参加基本功考评与校本培训，以促进教师专业化发展。要求教师以人为本，不放弃任何一位学生，要求每位任课教师制订可操作的帮扶措施，让每位学生都能投入到成功的学习过程当中去！

4、充分发挥少先队的教育功能，订好、用好“队报、队刊、学生课外用书”，通过各类竞赛活动彰显教育的成效；

5、进一步加强音、体、美等学科教学，使学校的教育教学工作全面开花。认真落实《学校体艺工作条例》和《学校卫生工作条例》，加强学生体艺、卫生等教育，积极开展体育艺术“2+1”项目和大课间活动，确保学生每天体育锻炼一小时，促进学生身心和谐发展。办好校园读书节等主题教育活动。深入开展国防教育，鼓励学生开展社会调查等实践活动。积极开展经典诵读活动。

6、利用好宣传栏的作用，让学生发挥才能。

（三）强化安全教育，促进和谐校园发展。

    1、牢固树立“警钟长鸣、安全第一”的思想，进一步规范学校安全制度建设，完善学校突发公共事件的预警机制、安全隐患排查机制和事故应急处理机制，着力加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理。上好“开学安全第一课”，积极开展安全演练活动，不断提高师生安全防范意识和防护能力。加强和部门、村之间的合作，深入推进校园周边环境综合治理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

2、制订切实有效的措施，保障安全工作的落实，力求做好隐患排查、隐患处理等工作，使安全工作落到实处。

（1）、不断完善学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，以家访、电话联系、书面联系、家长信等方式，加强与家长、村干部的沟通，并结合不同阶段出台相应的教育措施；

（2）、完善家长联络档案，让家校双方及时了解安全教育动态，共同做好安全预防工作；

（3）、安全工作做到有序化。

①、由值日教师实施安全问题日日讲制度，每天路队安全教育制度；

②、由班主任负责每周进行班级隐患排查；

③、由学校安全处组织两周一次安全隐患排查；

④、结合安全教育周、教育月活动，认真落实好月月安全主题教育工作；

⑤、学校、班级结合季节变化、环境变化等，及时对学生进行防洪、防溺、防雷、预防传染等教育，利用安全宣传阵地、温馨提醒栏等加强指导；

（4）、做好路队管理工作，按要求进行安全演练。

（5）、结合平时实际，增强学生对安全的应对能力。

3、结合学科教学，加强课堂安全教育工作，特别是体育课堂的安全教育；

4、进一步强化学生户外活动管理，严格学生外出活动的审批。

（四）继续加强民族品牌特色的建设。

附：2011学年第二学期工作行事历

二月份：

1、开学工作准备；

2、制订各类计划；

3、学校安全隐患大排查活动、各班级安全排查活动；

4、师生规范教育月活动（月末进行效果检测评比）、开学典礼；

5、开展幼儿入园工作检查，保证入园率。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节；

2、召开“学风建设”动员会；

3、开展“植树节、学雷峰”等主题活动；

4、学生学能竞赛活动；

5、教研活动。

四月份：

1、班主任会议、中队辅导员培训及队工作安排；

2、开展学科主题教研、学生竞赛活动、帮扶薄弱学科研讨会；

3、少先队主题活动；

4、班主任会议，安全隐患排查；

5、师生读书活动，表彰“读书小博士、书香家庭”。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、教研活动；

3、学生期中素质检测、质量分析；

4、班主任会议、安全排查；

5、学生竞赛活动；

6、家访。

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节---学生游园活动；

2、安全排查、班主任会议；

3、教研活动；教师读书活动交流会；

4、行为规范达标活动；

5、学生素质检测。

七月份：

1、学期结束工作安排、暑假安全教育，安排暑假活动；

2、教职工年度工作考核；

 3、安排暑假学校修理工作。