根据县教育局的2011学年工作要求和学校自主发展需要，结合学校实际，作如下计划。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以人为本，坚持“文化润校、质量立校、品牌强校”的办学理念，坚持 “认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力的”工作作风，积极进行课堂改革实践，提升质量；积极开拓创新，提升传承经典品牌，着力培养“知书达礼”的北小学子，不断追求北界人民满意的教育。

二、工作思路

1、确保四个实现：师生平安；教学质量名列全县同类学校第一梯队；全额参与县各级各类比赛，获奖率高；学校特色品牌建设有新的突破。

2、着力于五个方面：安全、常规、特色、课堂、创新。

三、工作措施

（一）抓安全，确保平安。

在管理制度上不留漏洞。在管理时空上不留死角。在责任落实上一抓到底。主要措施：

①每周一培训，提高安全意识，充分地认识安全工作是教育工作的重中之重。

②以抓德育促安全为有效保障机制，不断推进平安校园的创建。

③进一步抓好安全月报、预警、晨检、督查和考评等常规制度建设和常规管理。

④关注生命，创新安全教育方式方法，提高教育的实效性和针对性。

⑤抓安全工作要做到“四个绝不能”，即：绝不能有丝毫的怠懈；绝不能让制度流于形式；绝不能让事故扩大；绝不能对事故瞒报、误报和迟报。

（二）抓常规，确保执行力。

抓实安全管理、校园管理、德育管理、教学管理、科研管理、后勤管理等常规管理工作，责任到人，细化管理。具体措施：

1、制度的制定。本年度进一步完善教师的考核制度、中层考核制度、班主任考核制度。

2、制度的执行。

①明确班子分工，实行周工作计划报告制度；

②强化考核指导和激励作用；

③加强民主监督，强化服务意识，强化督查公示制和工作的布置点评工作；

④加强各项制度的学习培训。

3、管理的有效。

①所有的活动及工作要以教育教学工作为中心，提高教育教学质量为目标，分清轻重缓急，倡导“以生为本、以师为本、以校为本”的工作出发点。

②根据县考核要求，学期初就结合学校计划、学校特色建设计划、局督导评估表，作全面计划，排出工作日程。在落实计划过程中，按考核要求，注重过程中积累资料。

落实工作做到：有调研（思考）、有计划、有督查、有过程、有总结（评价）、有资料。

各科室分管工作，还要总结出历年来本校具体的好做法，纳入计划，一以贯之，同时要谋划出每学期两项以上的有创意的活动或成效明显的事。

⑤注重过程考核：在月考核、教师考核工作中相应科室要提供过程考核的资料数据。

（三）抓特色，确保突破。

继续以“践行弟子规，做好中国人”为学校特色品牌建设，在做好常规的基础，力争上层次、有展示、有品味。实现三结合。践行弟子规活动要与德育工作相结合；将弟子规与三文明竞赛相结合；与学生的行为习惯教育相结合，与雏鹰争章和学生的成长评价相结合。主要措施：

①创设“践行弟子规，做好中国人”星级奖章评价系统；

②广泛开展有读经典活动（与“书香飘飘伴我行相结合”）。

③每班落实“践行弟子规，做好中国人”相关活动表演展示项目一个。

④从文字、音画、图片等方面做系列展示。

⑤特色建设课题化，并实现课题在市级获奖

（四）抓课堂，确保有效。

紧扣课堂，开拓思路，想方设法提升质量。课堂始终是提升质量的第一阵地，学校教务处、教研组紧扣课堂教学开展各项活动，有力地促进了质量的提升。主要的措施：

①切实做好两个“六认真”，管理上做到每月一查一反馈，检查中要有重点，检查后要有点评。检查形式可以从“一查二推三看”入手。

②积极探索“少讲多练”课堂模式，各学科的课堂教学的要有底线刚性要求。

③继续落实好中层结对年级制度、学科竞赛制度、学科过关制度、推门听课制度、徒师结对制度等制度。

④树立正确的学生观，形成融洽师生关系。

⑤校本教研工作围绕质量提高，追求有效的研究。

⑥教师每月一篇高质量的教学反思。学校将统一结集。

⑦做好培优补差工作；社团活动与学科相结合、与课外相结合。

（五）抓创新，确保新发展。

传承优秀做法的前提下，要从常规事情创新做，从创新改革中提高质量、提升学校名誉度。①总结过去的好做法，筛选出，形成常规。

②事事多思考、求创新。

③计划中目标新，活动有新意。

（六）抓全面，确保协调。

继续抓好工、团、妇、退、幼等工作，推进学校各项工作协调开展。

通过工会组织加强对学校行政的监督，通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。要继续关心离退休教职工，通过我们的工作使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。青年团员是学校的生力军，通过丰富多彩的文娱活动、学术沙龙、联谊活动等陶冶青年教师的情操，丰富他们的课余生活。依法保护女教师的合法权益，调动他们的工作积极性。

四、工作行事历

北界小学2011学年第一学期工作安排行事历