指导思想：

根据遂昌县教育局和云峰中心学校的教育工作会议的精神，围绕校长会议精神和云峰中心学校工作的指导思想“教育归根结底是为了人的全面、协调、可持续发展，并帮助学习者在发展的过程中感受到成长的快乐与幸福，体验生命的价值与意义。”确立新目标，应对新挑战，采取新措施，实现新发展，努力提高办学水平。以师生为本，以“学校管理提高年”为契机，以课改为切入点，以课题研究为平台，强化管理，注重实效，优化制度，规范常规，，努力提高教学质量，提升师生整体素质。教育归根结底是为了人的全面、协调、可持续发展，并帮助学习者在发展的过程中感受到成长的快乐与幸福，体验生命的价值与意义。

工作思路和目标

“高质量、轻负担、有特色”为学校的工作目标，以“帮助孩子享受童年的幸福，体验成长的快乐，感受生命的意义”为工作中心，让师生在学习中“体验教育生活，享受成长快乐”。以“开心运动、静心读写、用心养成”三心厚基工程为突破口，回归教育的原点，帮助学习者全面、协调、可持续发展。

实施途径：

1、提升办学理念，完善各项制度，制定管理目标，强化过程管理，重视常规建设，践行“天天坚持、样样落实、事事执行”的工作方式。

2、优化育人途径，挖掘各种有利因素，全面提高育人质量：

（1）以扎实的教学发展学生；

（2）以严格的要求规范学生；

（3）以丰富的活动提高学生；

（4）以优良的校风影响学生；

（5）以美好的理想激励学生；

（6）以和谐的环境陶冶学生。

3、一步一个脚印，打造“三心厚基工程”，打造“师生体验教育生活，享受成长快乐”的精神家园。

4、利用一切可以利用的资源，改善办学环境，提升校园文化品质，让学校成为师生共同发展的理想乐园。

5、力求通过各种途径，提升教师的生活品质，塑造“健康、大气、仁厚、博雅”的云峰教师形象。

6、大力培养教师的团队精神，加强教风建设，强化学习机制，努力创设教师把学习当成生活方式的环境，培育学校成为学习型组织。

7、从学生的行为习惯养成入手抓学风，开展好习惯伴我行教育，培养学生的规则意识。塑造“有理想、守规则、爱读书、身心健”的云峰学生形象。

8、家校联手互动，打造“亲子工程”，共同营造和谐的育人环境。

月工作安排：

3月份

1、反邪教警示教育，社会综合治理宣传教育活动

2、始业教育，学生养成教育训练

3、开展“我能行”体验教育活动和“学雷锋树新风”活动

4、开展种好一棵树认养认管一棵树或一小片绿地行动

5、春季传染病防控工作。

6、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

4月份

1、加强春游安全管理，做好“五一”放假安全教育。

2、开展饮食卫生安全教育、.森林消防“五个一”宣传教育活动。

3、清明节远足活动：瞻仰革命先烈（找春天）

4、少先队工作论文、少先队活动方案设计征集与评选

5月份

1、“诚信教育”月：文明礼仪演讲征文比赛

2、防灾减灾宣传周活动，进行防灾避灾教育、演练。

3、加强防溺水工作，采用安全警示牌等形式，提早对学生进行防溺水事故、游泳安全的预警教育。

6月份

1、开展防台、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然灾害的宣传教育活动。

2、组织“预防学生溺水宣传教育周”活动。

3、做好考试安全工作，进行考前学生的心理辅导，关注特殊学生的心理问题，及时开展有效疏导。

4、“珍惜生命，远离毒品”教育月

5、学生风采展示活动：庆祝六一儿童节

7-8月份

1、放假前安全教育。集中对学生进行暑假防溺水、交通安全等方面的宣传教育，提高学生安全防范意识。

2、印发《告家长安全书》，提醒教育家长关注孩子的暑期安全，增强监护责任。

3、社会实践系列活动：“微笑遂昌、洁净乡村”小小志愿者行动

4、“书香假期”活动

5、利用假期开展校园安全隐患整改。：全面排查安全隐患，加强暑期校园管理，提高台风、暴雨的防范能力。