一、 指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕“减负、增效、提质”开展教学教研工作，以“书声朗朗”为切入点。推进校园文化建设。以“读一本好书”为抓手，做好学校的特色品牌。以“快乐”为目标，让每个同学在学校快乐学习、快乐生活、快乐成长。

二、 本学期主要工作：

（一） 做足“减负、增效、提质”文章，以“小班化教学“为切入点，努力提高教学质量，力争在本学期，学校教学质量有质的飞跃。

（二） 做好“快乐“文章。以少先队活动为载体，让学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。”“你快乐吗？”老是、同学、家长再问，学校、家庭、社会更在关注。学校在行动。

（三） 做好“宣传”工作。事实是“就像也要勤吆喝”。工作做得再好，你再有本领，不把自己推销出去，即埋没了自己，也是社会资源的极大浪费。学校如此，教师也是如此。

三、 工作措施：

（一） 结合我校实际。本学期最主要的工作就是“如何提高教学质量” “减负、增效、提质”。三者关系微妙，不能“提质”“就免谈“减负”。要提高教学质量，首先，切实做好“六认真”。其实是做好以“有效管理、有效备课、有效上课”为只要内容的“有效教学”的研究。进一步研究推进“少讲、多学”的课堂有效教学模式。第三是认真贯彻执行《遂昌县教育局关于推进农村自然小班化教育的指导意见》推进我校的“小班化”教学。第四，完善评价机制，重奖高效、高质的教师。

（二） “学生在学校快乐吗”？这是个全社会都在关注的事情。童年本应该是快乐的，不能因为要读书，就剥夺了他们的快乐。在学校“快乐学习、快乐生活、快乐成长”也是符合“减负”精神的。学习快乐了，其他就好办了。“读一本自己喜欢的书”肯定是一件快乐的事，“快乐读书：就是我校的特色。

（三） “书声朗朗”是学校本学期重点强调的。这本不应该强调的事，已经很长时间被人淡忘了。没有读书声，哪里像个学校。具体措施包括“时间、内容、奖惩”教导处有一个详细策划。

四、 加强学校宣传报道工作。完善宣传报道组织，有一名学校中层主抓，布置具体的任务，严格奖惩。叫响“安口小学”，使大家都了解安口小学，从而得到社会的肯定。

五、 继续抓好学校的安全、德育这两块常规工作。在安全方面，学校不出重大责任事故，力争事故率继续为“0”。德育方面：知道素质教育。以提高学生素质为目标，以良好习惯养成为素质教育的出发点，家庭良好习惯养成是突破点。

六、 党支部、团支部、工会、退协工作，力争有长足改进。总之，本学期，是见真功夫的一个学期。我们已经准备好了。

行事历