指导思想：

根据遂昌县教育局和云峰中心学校的教育工作会议的精神，围绕校长会议精神和云峰中心学校工作的指导思想“教育归根结底是为了人的全面、协调、可持续发展，并帮助学习者在发展的过程中感受到成长的快乐与幸福，体验生命的价值与意义。”确立新目标，应对新挑战，采取新措施，实现新发展，努力提高办学水平。以师生为本，以“学校管理提高年”为契机，以课改为切入点，以课题研究为平台，强化管理，注重实效，优化制度，规范常规，，努力提高教学质量，提升师生整体素质。教育归根结底是为了人的全面、协调、可持续发展，并帮助学习者在发展的过程中感受到成长的快乐与幸福，体验生命的价值与意义。

工作思路和目标

“高质量、轻负担、有特色”为学校的工作目标，以“帮助孩子享受童年的幸福，体验成长的快乐，感受生命的意义”为工作中心，让师生在学习中“体验教育生活，享受成长快乐”。以“开心运动、静心读写、用心养成”三心厚基工程为突破口，回归教育的原点，帮助学习者全面、协调、可持续发展。

实施途径：

1、提升办学理念，完善各项制度，制定管理目标，强化过程管理，重视常规建设，践行“天天坚持、样样落实、事事执行”的工作方式。

2、优化育人途径，挖掘各种有利因素，全面提高育人质量：

（1）以扎实的教学发展学生；

（2）以严格的要求规范学生；

（3）以丰富的活动提高学生；

（4）以优良的校风影响学生；

（5）以美好的理想激励学生；

（6）以和谐的环境陶冶学生。

3、一步一个脚印，打造“三心厚基工程”，打造“师生体验教育生活，享受成长快乐”的精神家园。

4、利用一切可以利用的资源，改善办学环境，提升校园文化品质，让学校成为师生共同发展的理想乐园。

5、力求通过各种途径，提升教师的生活品质，塑造“健康、大气、仁厚、博雅”的云峰教师形象。

6、大力培养教师的团队精神，加强教风建设，强化学习机制，努力创设教师把学习当成生活方式的环境，培育学校成为学习型组织。

7、从学生的行为习惯养成入手抓学风，开展好习惯伴我行教育，培养学生的规则意识。塑造“有理想、守规则、爱读书、身心健”的云峰学生形象。

8、家校联手互动，打造“亲子工程”，共同营造和谐的育人环境。

月工作安排：

九月份：规则、体验

1、举行开学典礼：总结暑假生活，表扬暑假好少年

2、制定各项工作计划，布置各科室相关工作

3、开展“弘扬民族精神道德月活动”

4、开学安全排查，新生入学安全教育。（道路交通、防溺水、防食物中毒、预防流行性疾病）。

5、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。健全“文明督导队”

6、庆祝教师节活动

7、召开教学质量分析会议，制定本学期教学目标。

十月份：健康、体验

1、组织开展安全教育和安全检查（饮食卫生安全、秋季运动会安全）

2、辅导员，队干部培训。新队员入队及少先队换届选举，各中队主题活动

3、参加全镇学生田径运动会

4、“十一” 长假安全教育

5、各班配合建国61周年进行爱国主义教育，让学生了解国旗、尊敬国旗、热爱国旗、热爱少先队组织，在国旗下成长，为国旗添光彩。

6、深化文明礼仪教育，开展“争做文明小使者，我为马头添光彩”系列活动。

7、一、二年级家长“成功家教小故事”征文活动

8、班主任工作月例会

十一月份 阅读、体验

1、期中考试，期中考试质量分析会

2、学生远足（野炊）

3、班主任撰写学生心理个案，并进行交流

4、组织开展全国消防日系列活动：进行冬季用电、防窒息等安全知识的宣传教育；用电安全自查。消防安全工作自查。第四季度安全排查。

5、开展读书教育活动

6、“教学常规”工作检查

十二月份 艺术、体验

1、开展“12.4全国法制宣传日”活动

2、组织观看一场有意义的电影

3、庆元旦迎新年活动：元旦文艺汇演。

4、邀请民警叔叔进行安全、法制教育，防火、防骗教育。做好“元旦”放假安全教育。组织2010学年第一学期安全工作自查。

5、五年级学科竞赛

一、二月份 风俗、体验

1. 评选“三好学生”及其他各类优秀学生。

2．做好常规检查、少先队、德育等各项总结工作。

3. 办一次全校性的法制教育活动

4. 总结一学期德育工作，做好资料归档工作。

5．寒假工作布置：假期社会实践活动

6、教师年度考核，寒假教师自主学习和提高活动