规划引领 乘势而上 彰显特色 提升形象

三仁小学2010学年第一学期工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，与时俱进，开拓进取，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，不断深化“作风建设年”活动，结合县局强力推进“特色立校、特色强校”规划，深入实施“课外文体活动工程”。继续以“仁爱、仁智、仁和”为精神动力和内涵发展载体，坚定不移地走内涵发展之路，大力加强师资队伍建设，全面提升教育质量，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益，不断塑造全新的三仁小学教育新形象，教师新形象，学生新形象。办好让三仁人民看到明天的学校。

二、总体目标

1、学校发展：通过抓质量、抓特色、抓文化、抓课外文体活动工程。使学校逐步步入内涵发展的有序轨道，全面提高教学质量，实现以“仁”治校 和谐发展。做好申报畲族文化传承基地学校工作。

2、教师发展：通过学陶活动，不断提升教师师德意识，进一步提升自主发展、终身学习理念，促进教师队伍建设，不断提高教育教学能力，做到静心教学，潜心育人，提升质量，和谐生活。

3、学生发展：以“仁爱、仁智、仁和”为追求，以争做一个有爱心，有智慧，有涵养的“三仁”好少年为目标，学会自理，学会学习。

三、工作思路及措施

1、规划引领，乘势而上，彰显特色，提升形象。以2009学年为工作为基点，不断夯实基础，以“遂昌县三仁畲族乡中心小学三年自主发展规划”“遂昌县三仁畲族乡中心小学三年自主发展规划”为工作指导，不断深入细化工作内容、工作方法，继续以“仁爱、仁智、仁和”为动力，以打造“畲族文化传承”品牌建设为努力方向，以提升质量为手段，统一思想、统一行动，引领“仁娃”和谐成长，实现三仁小学形象再上一个台阶。学校、教师、学生得到更好的发展。

2、继续做到“六抓好”

（1）、抓好管理促稳定

抓好学校中层班子建设，使之更具凝聚力，战斗力。充分调动各方面的积极性和创造性，要有较强的组织观念，起示范带头作用，深入教学第一线，带头学习教育理论，带头实践教育改革，带头撰写科研论文，带头举办讲座，带头调查研究、听课、评课。

要抓好教师队伍建设和管理，细化过程管理，大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。进一步明确工作工作任务，工作职责。不断深入“学陶”活动，树立以爱满天下的坦荡胸怀，树立崇高的教育理想。促进教师提升终身学习的理念，不断增强服务意识，形成“敬业爱岗、关爱学生”的良好氛围。

（2）、抓好安全保平安

安全是天，深刻理解“100-1=0”的意义，无论在意识上，还是工作上都要全力以赴，因为安全无小事，没有生命的健康成长，教育也就失去了他本身的色彩。做到学校安全人人抓，人人都是安全教育者。

(3)、抓好德育促养成

坚持以人为本，德育为先。高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为。以“仁娃成长工程”为载体，通过“仁娃之星”系列评比活动，提升学生的思想品质，促进学生良好行为习惯的养成。

（4）、抓好教学促质量

要紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，营造和谐的工作环境和良好的学习环境。切实落实教育教学“六个一”“六认真”的要求，切实落实“两必须，两过关”，抓好常规工作管理，不断推进三仁小学教育教学质量的提升，实现学校自主发展三年规划的目标。

（5）、抓好活动树形象

始终以“活动促成长，活动促发展”为理念，，以课外文体活动工程为指导和背景，开展丰富多彩的课内外活动。努力提高学生素养，促进学生全面发展。

（6）、抓好特色树品牌

“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”，通过对畲族语言、畲族历史、畲传统文化、畲族风俗习惯、畲族歌曲、畲族传统体育项目的传承，结合三仁畲族乡的独特文化蕴含（如好川文化、绿竹资源等），开展丰富多彩的校园文化活动，如“仁娃”体艺文化节、体育节、科技节、读书节，逐步营造具有浓郁畲乡风格，独具个性，特色明显的校园特色文化。

3、进一步强化“三个理念”；树立“四种意识”

顾全大局理念：一切以大局为重，就是要以学生发展为重，以学校发展为重，权衡再三，三思而行，理解什么是大局？大局在不同时间，不同地点，不同内容上相对性。

安全第一理念：安全是天，无论在意识上，还是工作上都要全力以赴，做好学生、学校安全管理工作，做到学校安全人人抓，人人都是安全教育者。实现平安校园。

全面质量理念：一切为了学生，为了学生的一切。就是要以学生全面发展为工作指南，不断提高教学效益，丰富学生活动内容，组织学生参加竞赛，使学生在快乐、健康中成长，使教学质量在和谐、有序、竞争中提高。

服务意识：树立、强化服务理念，提升服务育人思想，提倡热情、周到、主动的服务，有以学校为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神，真正做到服务学生、服务家长、服务学校、服务社会。

宣传意识：注意总结经验，取长补短。在此基础上，加强宣传力度，提升宣传品质。

科研意识：树立以科研促成长，以科研兴校的思想，使教师成为教育科研的行为主体，更要使教育科研意识成为教师对教育事业的一种执着精神。从而推动力学校各项事业向着健康有效的方面发展。

法制意识：学习各类各项法律法规，特别是教育类的法律法规，完善和健全学校的各项规章制度，从而树立法制意识，依法治校，依法治学，保护自身合法权益。

四、各块工作要求

1、学校党建：加强学校党建工作，既是实现党对学校的政治领导，又是探索加强学校思想政治和德育工作，提高教育工作整体水平，推动教育事业又好又快发展的组织保证。在此基础上，大力加强学校班子队伍和师资队伍建设，促进教师专业化发展，要加强师德师风建设。激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、学校工会：服从服务大局，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全校广大职工，营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。

3、学校安全：树立“珍爱生命，安全第一”思想，坚持“预防为主，综合治理”的工作方针，以“注重教育，强化训练”为重点，以“星级平安校园”创建活动为载体，优化校园安全环境，增强学生自我保护能力，以扎实高效的工作抓好安全工作。

继续完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，提高安全教育水平和自我保护能力。在师生中大力普及安全科学知识的宣传教育，学生的安全教育基本知识与安全信息知晓率达100%。严防发生有学校责任的安全事故，力争在校学生犯罪率为“0”；学生非正常死亡率控制在0. 2‰以下；学生事故出险率控制在2.8%以下，住院出险率在2%以下。新入学入托儿童预防接种证查验率100%；预防接种证补证率100%；一类疫苗预防接种补种率95%以上。

4、学校德育：以“静心学习，恒心立仁”为主题，以建国、少先队建队60周年为契机，突出爱国、爱党、爱民教育，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，整合德育资源，构建中小学生德育体系，努力提高学生的思想道德素养和文明素养，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力。

继续以“争当‘三仁’好少年”为主题，整合“星星卡”工程、行为习惯养成教育和读书教育等活动，积极引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，养成良好的行为习惯，培养有爱心、有智慧、有涵养的“三仁”好少年。

以“畲乡文化”、“三仁文化”为出发点，加强校园文化环境建设，努力构建“仁爱、仁智、仁和”的校园精神，以“传承畲乡文化 争做“三仁”少年”为核心，开展丰富多彩的校园文化活动，逐步营造具有浓郁畲乡风格，独具个性，特色明显的校园文化

5、教学科研：以提高教师的业务素质为目标，开展以听课、评课、专题式教研、课后反思、小论文评比等为主要内容的全方位、多形式的校本培训，使教师基本功和业务素质有较大提高。

狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，确保稳中有升，争取用几年时间能步入乡级前列。立足课堂教学，积极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。

大兴读书之风，形成“乐学、勤学、善学、博学”的优良学风。重视学科竞赛，强化管理，使学科竞赛继续取得优异成绩。

6、少先队：全面加强少年儿童思想道德建设，培养有爱心、有智慧、有涵养的“三仁”少年，努力开创我校少先队工作新局面。

以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。搞好少先队阵地建设，抓好少先队的队伍建设，选拔新队干部，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

7、学校：

学校后勤财务：强化后勤服务育人意识、营造环境育人的特点；突出后勤精细化管理，为实现学校的各项工作目标提供良好的后勤保障。加强学校设备和固定资产的管理。认真贯彻执行对校产管理的有关规定，校产要做到认真细致地登记造册。对学校所有场所设备进行检查，做到勤俭、勤检，杜绝安全隐患。对校产要进行清点检修，保证学校教育教学工作的顺利进行。同时完善管理制度，落实保管责任。

严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。

8、中心幼儿园：做好三仁乡中心幼儿园的建设工作，把中心幼儿园工作纳入常规工作中来，做好做足幼儿园的各项工作。从小学抽调有经验，素质好的教师到幼儿园去，保证中心幼儿园的各项指标有效落实。不断改善办园条件，加强内部软件建设，立足提升素质，提高服务水平，加强幼儿教师的培训工作，通过走出去，请进来的方式，对中心幼儿园以及民办幼儿园教师的培训，提升理念，做好服务，推动幼儿教育向更高一个层次迈进。

2010年9月

三仁小学2010学年第一学期工作安排行事历