湖山小学2010学年第一学期学校工作计划

一、指导思想：

本学年，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，认真贯彻落实全国教育工作大会精神，

深化学校制度改革，坚持走内涵发展之路，倡导“简单的事情天天做好”的学校精神，全面提高教育教学质量，力争办让湖山人民看到希望的教育。

二、工作目标

（一）总目标：规范办学，发展内涵，凸现特色，提升质量

（二）具体目标：

1、切实加强学校的安全工作，特别库区安全教育，创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，加强学生接送车船的安全检查和学校食堂的安全检查，确保学生各类活动的安全，做到零事故，无犯罪。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。加强学校德育软件和环境硬件建设。

3、强化教建设，优化教学管理，提高教学质量。加大教学教研教改工作力度，立足课堂，抓好教学常规管理和学风有效建设，继续努力不断提高教育教学质量。抓好课题研究，推进素质教育，提升教育品质。

4、抓好教师队伍建设，努力塑造湖山教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

5、以“营造诗化校园，打造诗意人生”为主题，大力深入创建学校特色品牌，丰富学校内涵，彰显品牌效应。

6、做好学生的健康卫生工作，大力开展大课间活动和“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生身体素质的全面提高。

三、具体工作及措施

（一）开展“平安校园”创建活动，提高师生安全意识

1、建立、完善学校安全制度，切实抓好学校的安全工作。

2、严密学校安全工作管理网络，加大对兼职安全员、安全小卫士的培训力度，切实抓好安全隐患的排查与整改等细节工作，加强安全工作的日常管理。

3、建立健全学校安全月排查和目击者报告制度，落实安全责任制，加强对寝室、传达室、食堂等重点部位及体育课、活动课、课间、午间、校外实践等室外活动的安全防范管理。倡导文明、安全、健康、有益的课间活动，进一步改善学生课间追逐打闹等不健康、不安全的行为。

4、经常性开展安全警示教育，加强安全自救的演练，重点开展防盗、防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒的安全教育培训，提高师生安全意识和自救自护能力

5、继续做好周末学生乘、乘船护送工作，在严格路队长的中途管理的基础上，争取家长能在车船的靠岸点进行接送，并能将休息及时传递到班主任或值周教师处，达到周末学生回校的全程安全管理。

（二）加强德育工作，拓宽德育工作渠道。

1、结合庆祝抗战胜利65周年主题活动，以爱国主义为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主题，广泛开展征文、演讲等道德教育实践活动。

2、加强班主任队伍的培训，提高班主任工作的能力和水平。开好每月一次的班主任会议。充分发挥家校联系的作用，积极做好学校教育与家庭教育协调统一工作。

3、创设净化、美化、绿化、诗化校园环境，充分发挥环境育人的功能。 4、以习惯养成教育为重点，切实加强学生的思想道德建设。

良好习惯养成教育是我校相当一段时间的德育主题，各个班级、各学科都要务实地开展习惯养成训练活动。以“一日三整”为抓手，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。要做好如下几项工作：

①组织开展全校的习惯养成教育工作（从扫地、走路、吃饭、课前准备等方面入手），检查、落实、评比、表彰及时，要发现典型、宣传典型、树立典型、推广典型。

②严格落实班主任及值周教师上岗值周制度，确保学生文明习惯落实，实现校园的安全稳定。

③定期开展学生良好习惯养成教育的好方法、好做法的交流学习活动，推动此项工作健康发展。

④切实加强“一日三整”和“湖山乡小学生十个道德好习惯”的落实，继续实行学校班子成员不定期检查、督查、反馈制度。

⑤结合乡党委政府开展的“微笑湖山、洁净湖山”活动，组织开展一系列环保活动，发挥学校的宣传和辐射作用，以学生认识、行为的提高带动家长、社会主动参与洁净乡村的创建。

5、建立家长委员会，积极发挥家长委员会的协调功能，搞好学校教育与家庭教育的协作，充分发挥家长中各种优势，为学校的教育教学工作与学校的发展服务。

6 、注重学生的礼仪教育，寻找好的切入点，抓实小事，切实落实校训——简单的事情做好就是不简单。

（三）加强师德教育，提高教师形象。

1、进一步加强政治理论学习，提高教师的政治理论水平和思想道德素质。

2、组织教师认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《浙江省义务教育条列》、《中小学教师职业道德规范》和师德师风“十条禁令”。

3、开展丰富多彩的师德教育活动，促教师师德水平的提高。

4、开展评选优秀教师、优秀班主任、先进个人、师德标兵等多种形式的评优评先活动，引领教师做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。

5、完善制度，严肃会风会纪。

①按时到会，不迟到、早退，有事事先向校长请假，迟到、早退、缺席者的处罚对照《教师绩效工资考核方案》相关规定执行。

②手机调到礼仪档，会议期间不复传呼，不打电话。

③认真听讲，认真做笔记。开会时不得讲话，不在台下说笑，吃东西，不看与会议无关的书报资料，不做与会议无关的任何事情。

6、积极组织开展学陶、研陶、师陶活动，让陶行知的“爱满天下”的教育思想在校园中生根、发芽、开花。

7、开展丰富多彩的教师体育、文艺活动，丰富教师的业余生活，改善教师的生活、工作环境，提高教师的凝聚力，形成和谐向上的工作团队。

（四）抓实教学工作，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，针对目前我校教学质量与教学规模的严重不协调的现状，全体教师要切实提高认识，做到：理直气壮抓质量，全力以赴提质量。在规范教育教学的常规管理中，利用开展有针对性的教研活动，全面提高我校的教育教学质量。具体措施如下：

1、严格执行课程计划，规范教学行为。每位教师要做到专课专用，有效教学，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用技能课课时的现象。

2、严格执行学校班子成员与年级结对制度，任课教师要认真做好每次的单元抽测分析，并及时与结对领导交流，结对领导要有针对性的召集年级教师开展质量分析会，从而真正为教师提高教学质量服务。

3、每周各年级利用中午的时间，开设一节写字指导课，教师加强指导，以全面提高学生书写汉字的水平。

4、加强书香校园建设，保障学生的阅读时间，制定课外阅读的计划，为学生选定教材，并加强课外阅读的指导工作。能够将课外阅读与写作紧密联系起来，加强学生作文教学的指导，组织学生参加各级各类组织举行的作文竞赛，积极组织学生向报刊、杂志投稿，切实提高学生写作的水平和质量。

5、教务处、各教研组要经常性的组织开展校内学科知识竞赛（如口算竞赛、朗诵比赛、作文竞赛、词语听写比赛、实验竞赛等），积极组织学生参加各级各类竞赛活动（重点抓好五年级的学科综合竞赛），做好赛前培训，争取最好成绩。

6、进一步组织教师开展学科教学建议的学习、落实，以有效领会、落实学科教学建议提高课堂教学效率。

7、正常有序地开展大课间活动；修定完善阳光体育活动具体方案，划分好活动区域，根据班级特色，制定具体活动内容，有序开展活动。

8、办好兴趣小组，开展艺术创新活动。为提高全校学生的艺术素养，本学期继续开展“书法、武十番演奏”等艺术兴趣小组活动，提升学生的综合素养。

9、严格作业管理，教师对作业的处理要做到：精选、先做、全批。认真贯彻落实“浙江省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议”精神，开展有效作业研究，提高作业成效，切实减轻学生过重的课业负担。

10、落实单元检测及分析汇总

单元检测和分析是检验教学质量、分析查找问题、及时调整教学的重要手段。我校要求同年级同学科基本统一教学进度,同步落实单元检测(包括实践活动检测),做到及时检测、批改、讲评。每次考试结束后,各课任老师及时写好单元测试的分析报告，教导处及时汇总,各年级分管领导及时组织本年级教师召开质量分析会,提出相应措施并加强落实的监督。每次考后还将从班级配套人数、各学科名次的排名等方面进行比较,做到动态管理,强化教师竞争意识。

（五）加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。

1、落实教师个人专业发展规划，关注教师专业化发展。

2、采取层级、梯队培养的模式，“走出去，请进来”的形式，与县进修学校和县城学校联系，大力发展教师，提升教师专业化水平。

3、继续开展教师读书活动，并通过组织读书沙龙等活动，围绕“我读什么书”和“我怎么读书”组织教师进行读书心得交流，全面落实教师读书方案，进一步提高教师人文素养。

4、进一步加强教研组活动管理，扎扎实实开展教研组活动。

5、实施“青年教师培养工程”，抓好青年教师基本功训练，开展多层次、多形式的培训、赛课活动，为广大教师搭建平台。

6、严格课题管理，注重过程，多出实效，本学期40周岁以下教师要完成一篇质量较高的教学案例或教学反思。

（六）加强特色建设，深化校本特色。

结合学校三年自主发展规划继续深入开展“营造诗化校园，打造诗意人生”诗化校园建设活动，同时结合开展“武十番”传承活动，进一步推进校园文化建设。

（七）科学合理评价，实施绩效工资。

从9月份开始，遵循科学合理评价的原则，实行教师绩效工资考核。

1．坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

2．打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

3．绩效优先，重实绩，重贡献，重工作质量，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。

4．处理好历史与现实的关系，既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。

5．处理好改革与稳定的关系，采取迈小步、不停步的方法，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。

（八）保障后勤服务，创建文明校园。

1．优化教育投入，对校园环境进行美化和改造。

重点完成几个项目的推进和建设：

①对校园危险的围墙拆除重建，排除安全隐患；

②完成教师书吧的装修，并争取在十月份投入使用；

③完成对大部分教室的简易多媒体安装；

④完成对会议室、队室和教师宿舍楼卫生间的装修；

⑤重点做好学校食堂和教师宿舍楼的建设的监管工作，确保2011年秋季可以投入使用。

2．建设节约型校园。

①完善校园网络建设，用好办公平台，倡导无纸化办公。

②加强财产保护和管理，物品采购添置实行“申报、审批、采购、入账、入库”手续。

③加强食堂的节约管理，在保证师生就餐质量的同时，确立节约办食堂的理念。

3．建设安全文明校园。一要抓校园大门的进出管理，用可视探头。二是落实每周一检，每月总结制度。对重大事故要有应急预案。三是注重食堂安全，坚持食品留样和对食堂一日调研。成立卫生检查小组，校医要成为专家型的组长，指导食堂、厕所及校园重点区域的健康、卫生。四是加强安全检查，注重防水、防电、防火、防交通事故……。五是要加强校园周边环境的安全排查与整治工作。

湖山中心学校2010学年第一学期工作安排行事历

注：教育局其它安排活动事项再另行组织实施。

湖山中心学校

　 2009.08

八月：

1、召开新学期开学工作会议

2、组织好暑期师德培训

3、组织教师做好校内设备设施安全大检查

九月：

1、学生报到注册，开学典礼。 2、安全教育系列活动。

3、教师工作安排。 4、完成各类计划。

5、庆祝教师节。 6、年报、统计、经费预算。 7、教学常规检查。 8、运动队、武十番乐队训练。

9、学校网站筹建、开通。 10、青年教师外出学习（一）。

11、教师书吧、队室的装修。 12、启动“洁净家庭”亲子共建活动 。

十月：

1、庆祝国庆节。 2、质量分析会。

3、校园文化建设 4、教学常规检查。

5、党支部活动。 6、小学生田径运动会

7、教师论坛（陶行知“爱满天下”交流会）

8、青年教师外出学习（二） 9、武十番阶段性回报演出。

十一月：

1、班主任经验交流。 2、教师赛课。

3、家长开放周活动。 4、开展法制教育月系列活动。

5、期中检测、教学质量分析会。 6、教学常规检查。

7、组队参加县中小学生田径运动会

8、青年教师外出学习（三）

十二月：

1、学生家长会。 2、年度工作总结。

3、学校经费年度决算。 4、庆祝元旦。

一月：

1、教学工作检查。 2、结束新课，复习迎考。

3、组织终考。 4、完成各类总结。

5、教职工师德评价和年度考核。