石练镇中心小学2008学年第二学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的办学理念，全面贯彻教育方针，坚定不移地推进素质教育，狠抓教风学风校风建设，牢固树立“质量第一，和谐发展”的观念，全面提高教育质量，共创和谐平安校园，开拓石练镇教育的新局面,把石练小学办成石练人民满意的学校。

二、工作思路

1、强化管理，增强服务意识，创建平安、和谐校园。

2、抓实抓细教学常规工作，完善教学奖励制度，全面提高教学质量。

3、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

4、推进德育生活化教育，促进学生良好习惯养成。

5、规范幼教工作，争创省三级幼儿园。

三、具体工作计划

（一）队伍管理与建设

1、规范管理，建设一支师德优良的集体

为加强教师队伍建设，创建一支有事业心，有进取心，爱岗敬业，勇于奉献，师德高尚的教师队伍。利用周前会议等各种途经，加强教师职业道德教育，形成“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观。坚持落实教师行为“十不准”和“四条禁令”。认真执行“六个一和教学“六认真”制度。

2、求真务实，建设一支高素质的集体

教育质量是一所学校的生命，要提高教育教学质量，实现学校的可持续发展，关键在于教师、在于教师素质，建设一支思想素质好，结构合理，业务水平高的教师队伍摆在每所学校重中之重的任务。在教师队伍中提倡终生学习的理念。

⑴向名师学；

⑵到书中学；

书中自有黄金屋。鼓励教师多读书，不断充实和丰富自己的知识结构，能与时俱进，适应时代对教师的新要求。

⑶校本教研，片区教研，师徒结对，自我研习等形式加强对教师素质的提升。

⑷认真做好县、市教育科学研究课题地结题工作，并以此提高教师的科研水平。

⑸完善教师奖励制度，推动教师专业发展，努力培养青年教师。

（二）、教学工作

学校所有工作都要紧紧围绕一个中心：提高教育教学质量，办石练人民满意学校。开展“好好学习，天天向上”为主题的学风建设年活动，推动学校整体教育教学工作，切实提高教学质量。

全面落实科学发展观，深化教育改革，探索实施素质教育的有效途径。进一步推进课程改革，围绕教育局“学风建设年”工作重点，立足课程，立足教学。在改革中反思，在反思中创新。细化教学工作，进一步落实 “教学六认真”要求，采取有力措施，重点优化教师备课、上课、命题(考试)三个环节，促进教学效率不断提高。

1、提升合作备课效率。每周的周一晚上为集中备课时间，备课时要求：精细备课的流程，展示思维的过程，外化深度思考过程，形成思想的碰撞交流。

2、落实上课实效。追求实效教学。教师要充分发挥在学生思维交流的引领作用，提高教师作为合作者、参与者、引领者的能力。　

3、落实学法指导。让学生学会学习，各学科要开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导。

4、落实培优补差工作。通过组织学科竞赛（5、11月分别组织开展各学科知识竞赛），突出各学科新课程特点，着眼于学科素养的提升。做好培优工作，提高县抽测科目的优生率。

5、落实学生“六养成”（ 养成良好的预习习惯、养成良好的上课习惯、养成良好的作业习惯、养成良好的复习习惯、养成良好的考试习惯和养成良好的自学习惯）。

6、开展“作风促学风、教风带学风”活动。（1）不断改进领导工作作风，增强服务意识，以良好的作风引领良好学风的形成。通过深入班级、课堂听课、评课，指导教学，了解学生学风建设，积极探索提高课堂教学效率和学风建设的新思路、新途径。(2)积极引导教师深入开展课堂教学策略的研究，提高课堂教学效益，用严明、务实的教风带动良好的学风形成；进一步深化教师“六个一”活动，开展“我为学生改进学法献一计”活动，积极倡导教师主动为学生改进学法服务，帮助学生改进学法，提高学习效率。同时，大力倡导教师与学生同学习、同活动，了解学生的思想、学习、生活情况，高度关注学生的需求，优化学生学习方式。

7、继续开展“百万阅读大行动”活动，浓厚学校读书氛围。

（三）、德育工作

德育工作以学生的养成教育为重点，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人原则，坚持以德为首，以教学为中心，在学生中提倡“勤学、守纪、文明、健康”的八字校风和“勤于思考、大胆发言、认真作业、及时掌握”的十六字学风,学校开展了一系列德育教育实践活动，丰富学生的在校生活，形成良好的校园文化。

1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络。构建校长室——教导处——年级组——班级，校长室——教导处——少先队大队——少先队中队，家长委员会——家长全方位多渠道的德育管理网络，德育工作的日常管理由政教处、少先队大队部负责。建立定量与定性相结合的方法考核班主任工作，定期公布考核结果。

2、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。建立家长委员会制度，沟通教师与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力。

3、校园文化建设

⑴打造平安校园。通过校园整顿大行动，使学生改变不良行为，创建平安校园。

⑵打造快乐校园。每天中午、傍晚开展休闲娱乐活动，让孩子们玩得有趣味，有品味。

⑶打造书香校园。开放图书室。班级设立图书柜，各班自主开展读书教育活动。

⑷打造美丽校园。开展“序化、净化、美化、绿化、亮化、文化”六化建设竞赛活动，四项竞赛，文明寝室竞赛、卫生工作有专人负责，不定时专项督查。

4、以文明班级、先进班级评比表彰为载体，加强学生良好习惯的养成教育。探讨班主任例会、队干部会议的实效性。加强班主任的培训工作和小干部队伍的建设。结合“雏鹰争章活动”、“文明示范班”评选活动，养成良好的道德品质和优良学风。有效落实“六认真”和“六养成”等规范性要求，扎实推进“学风建设年”活动。

5、重视心理健康教育的研究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行了心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。

（四）、安全工作

以党的十七大、十七届三中全会精神和县教育局2009年安全工作计划为指导，认真及时准确地贯彻上级关于安全工作的文件精神。树立“珍爱生命，安全第一”思想，坚持“预防为主，综合治理”的工作方针，以“注重教育，强化训练”为重点，以“星级平安校园”创建活动为载体，加大投入，扎实工作，共建和谐教育。

1、普及安全科学知识，小学生安全教育的基本知识与安全信息的知晓率达100%。

2、争创“五星级平安校园”。

3、严防发生有责任的安全事故，杜绝师生交通、校舍倒塌、火灾和食物中毒等恶性事故发生；力争在校小学生犯罪率为“0”；学生非正常死亡率控制为“0”；学生事故出险率控制在2.8%以下，住院出险率在2%以下。

4、学校内食堂和副食品店进货索票、索证率达100%；确保学校内食堂、副食品店卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%；校内副食品放心店创建率100%。

5、新入学入托儿童预防接种证查验率100%；预防接种证补证率100%；一类疫苗预防接种补种率95%以上。

6、学平险投保率力争达到98%以上，附加住院险达到95%以上。

7、完善安全工作制度。

（五）、幼儿园工作

1、进一步加强对幼儿园的管理力度，提高保教质量，让社会满意，家长放心。

2、建立健全学前教育管理制度，提高服务保教质量，努力提高全镇3至5周岁幼儿入园率。

3、办好中心幼儿园，开展幼儿特色教学活动，拓宽招生渠道，提升幼儿教育的辐射作用，带动村级幼儿园工作。

4、中心幼儿园争创省三级幼儿园。

（六）成人教育工作。

1、大力支持成技校校长做好成人教育工作，配合政府、各部门做好各类农村、农民培训办班工作。

2、办好家长学校，开好家长会，加强与家长的联系与沟通，逐步提高家长素质。

（七）、后勤服务工作

加强财务管理，认真履行职责，严格公开制度，树立一切为教育教学服务的意识，保证了教育教学顺利开展。加强食堂、小卖部卫生管理，保证师生饮食安全。进一步做好了“助学教育券”和“学生营养餐”的落实工作。坚持公开公平原则，认真落实好使用好学校有限资金。关心教职工生活，改善教师生活条件，让教师在学校吃好，住好，能安心工作。做好学校扩建的后续工作。

附：石练镇中心小学2009年上半年工作行事历

二月份：

1、学生报名注册，制订工作计划，完善班队组织。

2、校园扩建的后续工作。

3、开学典礼

4、完善学校教学奖励制度。

5、中心幼儿园的扩班工作。

6、安全月主题教育。

三月份：

1、庆“三.八妇女节”活动。

2、教工活动。

3、校园绿化。

4、学雷锋活动；。

5、安全教育周活动。

6、教学常规督查。

四月份：

1、学科知识竞赛。

2、市、县课题申报。

3、班主任工作会议。

4、教师“六认真”，学生“六养成”情况检查。

5、安全月主题教育。

五月份：

1、教研活动成果展示。

2、行为规范达标月相关活动。

3、各科教学论文评比。

4、安全月主题教育。

六月份；

1、庆“六一”活动；。

2、中、小队特色活动评比。

3、学生素质检测、质量分析。

4、学期结束检查。

5、安全月主题教育。

七月份：

结束评比考核。

2009-2-18