北界镇中心小学2008学年第二学期工作计划

一、指导思想

09年学校工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十七大及十七届三中全会精神，结合《遂昌县教育局2009年工作要点》，积极响应教育局关于“一校一品”建设的规划，以特色学校创建为突破口，不断推进学校内涵发展，提高整体办学水平。以“学风建设年”为载体，不断推进学习型校园创建，提高教育品质。大力加强师资队伍建设，全面提升教育质量。进一步解放思想，实事求是，脚踏实地，开拓创新，为北界教育的发展作出新的贡献。

二、工作目标

１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。

２、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。

３、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。

4、加快学校资源整合，提高整体办学效益。

三、主要措施

（一）提高教学质量，增强学校核心竞争力。

教学质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基，是家长和社会评价学校的晴雨表。是作为一名教师最外显最能体现社会价值的一项工作指标。是品牌教师的最有力证明。

1、加强备课管理，提高课堂教学效益。以追求课堂教学的有效性为突破口，使学生在课堂上学的兴致、学的有效。

2、加强课外辅导，努力使学生养成良好的学习习惯。引导学生把学习当成自己的事，养成自主学习的习惯；养成没有完成作业不离开座位、不做正确不罢休的习惯；养成良好的预习、复习习惯；养成有问题随时向老师或他人请教的习惯。

3、加强质量监控管理，将每次的考试当成教师教学成果和学生学习效果的一次检验，提倡每一位师生养成自己跟自己比的习惯，并做好教学成绩各项指标的细化分析，使教和学的目标更加明确和清晰。

（二）整合德育资源，提高学生的道德素养和文明素质。

以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，突出人文关怀，努力把校园创建成文明和谐的校园，积极引领中小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。积极推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。

（三）提升教师素质，让教师在进步中找到幸福和自信。

1、教育即服务。学生和家长都是我们的服务主体，只有进一步提高思想认识，强化服务意识，转变工作作风，急学生之所急，想学生之所想，解学生之所难，才能不断的提高我们在学生和家长当中的美誉度和知名度。我们要结合“学陶”活动，积极开展师德师风建设，在细节上体现服务水平，形成“敬业爱岗、关爱学生”的良好氛围。顺利通过市师德师风达标学校的复验。

2、加强全员培训，深入开展“学风建设年”活动，开展好教育理念、教学基本功培训，提高教师专业素养。充分发挥“领雁工程”的引领、辐射作用，不断提高我校教师的执教能力。

3、加强校本培训，开展开课、评课、说课等一系列教研活动，使学校教学研究水平得到整体提升。继续深化师徒结对制度，一方面是开展校内结对，另一方面是充分利用校外资源，选派年轻骨干教师到结对学校进行短期学习。周前会上隔周学习的制度要坚持下去。

4、进一步完善分配激励制度，合理规范的落实绩效工资制度，充分调动广大教职工的积极性。不断改善教师的工作、生活条件，不断提高教职工福利待遇。

（四）加强学校品牌建设，扩大学校知名度。

树立“特色兴校，品牌强校”理念，挖掘办学潜质，不断积累与总结我校的办学特色，力争在特色办学方面有新突破。

（五）确保综合楼如期竣工，做好校内资源整合。

（六）有序落实苏小撤并工作，确保平稳过渡。

另见工作方案。

（七）抓细节建设，进一步提高中心幼儿园办园水平。

进一步提升服务理念，提升服务内容，在细节上体现教育关怀。在有可能的条件下，要逐步提高各村幼儿园的办学水平。

（八）深入开展和谐校园创建活动，打造“人文校园”。

努力搭建师生展示个性和特长的平台，大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高师生的校园生活质量。

（九）加强安全教育，确保学校不出安全责任事故。

1、创建“平安校园”，紧扣“珍爱生命，安全第一”这个主题，从完善制度、落实责任、加强培训、强化监督四方面入手，扎实有效地开展安全教育活动，确保学校的平安和稳定。

2、进一步完善校舍、消防、交通、饮食卫生等管理制度，增强安全责任意识，明确学校安全教育与管理的目标、内容和责任，做好各层面安全责任书的签订工作。

3、认真开展学校安全教育月主题教育活动，使安全教育月月有主题，月月有活动，提高安全教育的针对性、实效性。

4、强化监督检查制度，重视学校周边环境及社会综合治理，联合有关部门经常性的开展饮用水及食品安全、传染病防控、交通安全、校舍安全等方面的检查，及时排除安全隐患。

二OO九年二月十日