一、指导思想

以“科学发展观”为指导，以《遂昌县教育局2008年工作计划》为依据，秉承“理性办学，促进学生和谐发展”的办学理念，进一步梳理、整合、学习、总结、深化已有办学成果。

以“办人民满意教育”为宗旨，以规范化、民主化、信息化建设三个维度，全面贯彻教育方针，强化依法治教，扎实提升教师综合素质，稳步提升学校办学质量。对内依托全体师生，加强学校质量管理，聚焦学校内涵发展，对外依托社会资源，强化学校办学特色，主动和谐持续发展，努力改善办学环境，提升学校办学影响力。

二、工作思路

1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。

2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以九年级为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创佳绩。

4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。

5、依法治校，以德治教，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。

6、积极改善办学条件，加强学生宿舍、食堂的管理。

三、主要工作及措施

（一）教学工作

1、抓好质量分析。教务处要组织召开好每一次月考质量分析会，分析质量目标达成情况，分析数据背后的问题，并根据分析的情况研究相应的措施，指导下阶段的教学和复习。

2、搞好常规落实。加强对集体备课活动的过程管理，指导备课组研究教材和学生实际学业水平，开展分层次教学。落实教学过程中备、教、改、辅、评各个环节，重点开展“段段清”单元过关工作。一学期对备课、作业批改情况进行2到3次检查。

3、认真组织各年级各学科的竞赛辅导和第二课堂活动。竞赛辅导和第二课堂活动作为教学活动的重要组成部分，要求做到定教师、定学生、定时间，由教研组长统筹规划，教务处统一管理。

4、对青年教师的培养采用师徒结对的模式，对新教师的要求是强调规范，总结青年教师学期考核工作的经验与教训，不断完善“考核条例”，使之成为甄别骨干教师的有力杠杆。

5、改善实验室、电化教室、图书室和阅览室的管理。充分利用现有教育资源，增加计算机房、实验室、阅览室开放时间，开放网上阅览，为教学第一线提供有力支持。

（二）德育工作

牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，坚持以学生的健康发展为本，改进德育工作方式、方法，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

（1）加强德育队伍和德育环境建设

1、加强教师对教育名家名著和现代教育理论的学习，树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，树立“德智体美全面发展”的质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观；正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，能够蹲下来和学生说话，睁大眼睛发现每位学生的优点，每位教师要尽最大努力对学生进行扬长教育和信心教育，让一批优秀教师带一批优秀学生不断地前进，为学生终生的幸福和美丽奠基。

2、加强班主任的管理和指导。继续健全和完善班主任工作考核评估激励机制，努力做到公正、客观地评价班主任工作，并认真做好年度优秀班主任评选。充分发挥德育领导小组的核心作用，定期召开德育工作研讨会，共同探讨年级组、班级德育工作，发现问题，及时商讨解决。努力造就一支责任心强，管理水平高，教育效果好的班主任队伍。

3、加强德育环境建设。强化教职工“教书育人，服务育人，管理育人”的意识，营造人人关心学生健康成长的良好德育环境。充分发挥各部门的职能作用，精心组织安排切合实际的教育活动。深化课堂德育功能，对学生进行科学的人生观、世界观、价值观的教育。大力推行家访制度，加强交流和沟通，指导家长开展正确有效的家庭教育。重视社会德育功能，统筹和协调校外教育力量，形成家庭、学校、社会共同参与的“三位一体”德育格局。积极组织学生参加社会实践，增长社会经验。

（2）抓好行为规范养成教育

1、抓好学生行为规范养成教育。从小事抓起，从常规教育着手，教育学生讲文明讲卫生，养成良好的行为习惯。让我们的教室更加明亮，让楼道更加洁净，逐步杜绝带手机、小灵通进入校园，校园骑车等不良现象，狠刹校园一切不文明的倾向和行为，将学生的文明行为规范养成教育落到实处。加大力度整顿课间操、眼保健操，将“两操”整顿作为校风、学风建设的重点内容，做到有检查、有讲评、出成效。健全学生奖惩机制，完善学生评估体系，遵循依法、公正、教育从先的原则，做好个别学生的帮教转化工作。

2、深化公民道德建设和文明创建活动。结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，加强学生的爱国爱校，遵纪守法，文明礼貌，诚实守信，勤俭节约，团结友善等基本道德品质建设，提高学生的文明自律水平，帮助学生学会做人。抓实卫生、纪律、两操、仪容仪表等常规工作。继续抓好“绿色学校”建设和做好“文明班级”“文明寝室”等评选工作。发挥业余团校等德育阵地的作用，努力提高广大团员青年的思想素质，发挥他们在学校文明建设中的骨干作用。努力提高校园文明程度。

3、倡导良好的校园文化，加快文明建设步伐。加强对校广播站、宣传窗、墙报等文化阵地的监管力度，把好舆论导向，大力宣传正确的人生观，成才观和教育理念。加强网络文化建设，增强广大学生对网络文化的识别能力、自觉抗诱能力，培养网络道德意识，道德意志和道德责任。加强对学生网络行为的监管力度，防微杜渐。正确看待网络的功能和作用，树立正确的网络观。

（3）加强校园安全、法制和心理健康教育

1、牢固树立安全第一的思想，抓好安全教育工作。以创“平安校园”为抓手，大力宣传和贯彻实施浙江省中小学幼儿园安全管理办法，落实安全目标管理责任制，构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制。加强校园日常巡查，及时排除安全隐患。深入开展“安全教育周”活动，以“关爱生命，安全出行”、“珍爱生命，安全第一”为主题，通过安全知识讲座、校园广播、图片展、黑板报、征文、班会、竞赛等多种形式，大力开展安全教育，培养安全防范意识。

2、加强校园法制教育。认真学习宣传和落实《中华人民共和国道路交通安全法》和《反分裂国家法》等有关的法律法规，并利用班会课、广播、黑板报、宣传橱窗等多种形式的普法宣传教育活动，不断提高广大师生遵纪守法、依法办事的自觉性，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯，使法制教育系列化、经常化，增强学生的知法守法意识，此外还应将禁毒教育及反对封建迷信邪教活动教育与法制教育结合起来，教育学生珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

（三）教科研工作

要围绕教学工作主线，以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，建立民主、高效的教科研管理体系，强化“科研强师、科研兴教，人才兴校”意识，深入教研组，层层督促，处处落实，重点突破，力争全面收获。

1、“名师培养工程”工作。在确定名师培养对象的基础上，继续做好市县名师的培养工作，通过请进来，走出去，加快名师队伍的建设步伐。

2、“校本教研”工作。学校将采取以下措施对“校本教研”的效果进行检测分析。一是开展听课、评课，定期检查、随机抽查、跟踪督查，实施教学质量监控；二是定期对各教研组组织的活动情况、效果进行监督检查考核；三是定期对学生质量进行测评，检查“校本教研”实验效果。

3、论文、案例评选和推广工作。组织教师积极参加市县论文案例评比活动。做好教科研成果的展示、推广工作。

4、做好学校活动的宣传报道工作。关注学校各项活动，及时把学校活动新闻和相关图片上网或制作展牌，做好活动宣传和跟踪报道工作。

（四）信息装备

要进一步加大教育信息化投入，加强学校信息环境建设，提升教师教育信息化水平，提高现代教育技术使用频度，加强信息技术与学科融合研究，提高学生信息素养，努力开创我校现代教育技术工作的新局面。

1、进一步完善硬件设施。在充分利用原有电脑的基础上，在惠民班安装两个多媒体设备，提高多媒体教室的利用率。

2、加强校园网络建设与管理。加强学校网站建设，本学期电教室要把学校网站建设作为学校信息化工作的重点，优化栏目设置、不断充实网站内容，及时更新，使网站向具有综合性和特色栏目相结合的方向发展。创建“无游戏校园”，学校定期对学校公用微机进行检查，对有游戏活动的机子予以警告、中断其网线以及考核否决等措施，确保校园“无游戏”。严格执行管理制度，管理好教师办公电脑、学生机房、多媒体教室，充分发挥其作用，提高使用率，保证设备的完好，切实做到设备安全，场所卫生。

（五）后勤保障

要围绕规范后勤管理，强化后勤服务思路开展工作，抓住为教育教学服务、为师生服务两条线，团结全体后勤人员奋发向上、开拓进取，尽责尽力做好后勤工作。

1、抓好后勤队伍建设。加强理论和业务学习，努力提高业务素质，增强服务观念，明确服务宗旨。加大考核力度，根据各工作岗位的目标责任，加强过程考核，努力提高后勤服务工作质量。

2、加强财务管理。财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。认真编制预算决算，严肃报销制度，平时及时结报费用，票据上一定要有验收人、经手人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。

3、加强校产校具管理。一要教育全体后勤人员管好、用好学校财产。二要努力做到增收节支，大力提倡勤俭节约，反对铺张浪费。维修上做到能修则修，做到少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱也办事。通过管理进一步使学校财产不散失，进一步降低学校财产的损坏率。

（六）其他工作

1、加强学校党支部、工会工作，进一步健全教代会制度，充分发挥其民主管理的职能，关心教职工的学习、生活，帮助教职工解决困难。广泛听取教职工的意见和建议，做好党、政、群的桥梁。

2、巩固教育创强成果，开展教育强县“回头看”，做好省教育强县复查迎检工作。