一、 指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”的重要思想为指导，坚持以人为本，坚持科学发展观，全面推进三风建设，全面提高教育教学质量，逐步提高学生愉悦感、教师幸福感、家长满意度，努力构建和谐校园。

二、 工作目标

1、教学质量位居乡级小学中等。

2、安全工作抓实、抓细、求新，力争评为五星级平安校园，确保安全考核一等奖。

3、在创德育工作新局面，充分发挥农村德育辅导员的作用提升学生规范、道德水准。

4、立足常规，提倡创新，提升质量，推进三风，构建和谐。

三、 主要工作

（一） 德育工作

1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育。从规范行为习惯入手，加强校规校纪建设，落实养成教育，倡导“五有”，（即“课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长”）新风，继续开展“告别校园陋习”主题活动，做到“五无”，即“地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角”培养学生养成良好地文明卫生生活习惯和自我教育能力、自我管理能力，形成规范的校风、班风、教风、学风。

2、抓好主题教育活动。一是开展弘扬和培育民族精神教育活动；二是抓好法制教育活动；三是开展勤俭节约、艰苦奋斗教育活动。把爱国主义、理想信念、艰苦奋斗、传统道德、法制教育内容融合在主题教育中。

3、继续开展德育研讨，主动配合乡德育工作领导小组抓好村级德育辅导员的培训，全面实施德育导师制，养成和谐的校园人际关系，大力倡导成功教育理念，建立民主平等的师生关系，改进德育工作方法。

4、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

5、加强校园文化建设，形成良好的育人环境。一是营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；二是开展故事演讲比赛活动；三是创设有特色的文化走廊、宣传栏、学生作品展示活动；四是继续做好校园“六化”建设，创建有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围。

（二） 教学工作

从2008学年开始，学校教学工作的基本思路是把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率），强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本教研）。

1、把握一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）：

课堂是课程改革的主阵地，也是提高教学质量的主战场，教学质量的高低在很大取决于课堂的效率。人常说“教学有法，教无定法”。这就要求广大一线教师运用新的理念，从课堂动态发展的实际出发，选择正确、灵活的教学方法，努力实现“三维”目标的有机结合和统一。教学方法要有启发性，激励性，要创造性地使用教材，使用教案，防止机械照抄照搬的不良现象，彻底改变“穿新鞋，走老路”的教学方法。二是更新教学手段。要把有限的资金用于教学，增加教学设备，通过现代教学手段，尽可能地使用形象、直观的教具、课件进行教学，尽可能多地为师生开辟更多的信息渠道，提供更多的教育资源，让现代教育手段为教师的成长插上腾飞的翅膀。

2、强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本教研）：

①、强化教学过程的全程管理

一是强化常规管理。教导处要细化教学管理，强化过程管理，向管理要质量，向常规要质量，把教学过程的每个环节落到实处。二是教导处要强化监督检查，要把常规管理工作作为考评学校的主要指标。要加强质量监控，进行分析评估，对好的进行表彰，对差的进行整改，以促进学校教育质量的整体提高。

②、强化校本教研，促进教师的专业成长。

新课程改革，我们面临着许多问题、困难，要解决这些问题、困难，没有现成的办法可以借鉴，主要靠校本教研来完成。建立以校为本的教研制度，切实加强教学研究是促进教师专业发展的有效途径。学校要加强教研组建设，推动教师同伴之间的互助，实行集体备课，发挥群体优势,理清教材的知识结构，把握教材的重点难点，确定教学目标，确定教法，促使教师在相互学习、相互讨论中共同提高。各教研组要积极承担起本校教研活动的指导重任，以活动为载体，通过开展优质课评选活动、优秀论文、优秀案例评选活动，组织示范课、研究课，开展“青蓝工程”活动，召开教学现场会，教育质量分析会。更好地开展教师之间的交流，通过学科与学科之间、教师之间的相互交流，共同研究，达到资源共享、提高质量之目的。

3、加强质量管理

加强教学常规管理的核心是加强质量管理，主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。一是提高课堂教学效率；二是加强管理。要通过新课程理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效；确保质量目标的达成。

4、抓好特色，切实加强艺体、科技教育

（1）组织引导学生开展健身活动，提高“两操”质量，加强对学生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。

（2）艺术学科要充分挖掘校内外资源，因地制宜开展经常性，丰富多彩的艺术活动，要拿得出精品，积极参加各级各类竞赛，争创好成绩。积极参加县兴趣特长运动会和田径运动会。

（三） 队伍建设

1、进一步提高教师的思想道德素质，深入开展“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育认，严谨笃学，与时俱进”为核心的师德教育，增强忠诚人民教育事业的责任感，使命感，提高实施素质教育的自觉性。

2、继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理，做好校本培训工作。开展教师基本功比赛和配合好片区教研活动等工作。

3、开展新老教师间互学活动，推进教师专业化建设。

4、强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。

（四） 后勤管理

1、健全制度，落实责任。进一步健全学校的安全管理制度，实行安全工作一票否决制，师生联防制度，做到早发现、早整治，清除安全隐患，确保师生安全。实行各班责任制和教师值周制度，做到安全工作落实到班到人，不留盲点，确保学生的在校安全。

2、加强对师生的安全知识教育，特别防中毒、防传染病、防溺水、防火教育，落实防火、防盗等各项预防措施。提高防范意识，培养自救、互救能力。做到安全宣传天天讲、时时讲、有会必讲、不厌其烦，提高安全意识和自我保护意识，要大力加强学生的法制教育，全面培养学生具有良好的安全意识和安全素质。

3、加强学校财产管理，严格财产的借用、归还制度；教育学生注意关门窗，节约水电，养成爱护公物的良好习惯。

4、严格执行“一费制”的收费制度，做好义务教育阶段免收杂费的宣传工作，加强爱心营养餐的管理。

5、做好春节退休教师的慰问工作。

（五） 安全工作

1、加强安全教育宣传和培训，增强师生安全观念和自我防范意识。

2、落实工作责任制和责任追究制。

3、完善校园突发事件应急处置预案，建立快速反应机制。

4、严格执行值班、值周、巡逻等制度，改善安全设施，做到及时排除、整改隐患。

5、加强交通、饮食、传染病等预防和教育工作；加强校园及周边环境的综合整治，创建五星级平安校园。

四、月主要工作安排