一，指导思想：深入贯彻十七大精神，以“教风建设年活动为推手，着眼于当前积极推进的基础教育改革，着力于推进新课程改革，与时俱进，开拓创新，全面提高教育质量，以“合格加特长"为培养模式，促进学生整体素质的提高和个性特长的发展。

二,主要目标和措施:

(一)加强教师队伍建设,推进学习型校园建设。

1，树师德师风好形象。每个教师从小事入手，关注每个细节，通过小事和细节“倡师德、铸师魂、塑形象”，强化在工作中充分体现“爱心，敬业，责任”。借助汶川地震中英雄教师的形象、2008奥运精神等元素，对师生进行生命教育、责任教育。弘扬热爱祖国、高度负责、守望相助、坚韧顽强的民族精神。

2，建设一支学习型的教师队伍。继续组织学习现代教学设计理论，我们将通过精读相关著作、做好笔记、专题讨论、教学研讨等形式，努力使学习成果转化成现实生产力。积极倡导教师学习一些人文著作，拓宽教师的精神视野，增强教师的人文涵养。

3，开展“三个一”活动：每月写一篇教育教学反思或随笔，月底各教师上交给教导处，每月初由教导处交给校长批阅；每学期写一篇教学案例分析，每学期写一篇教学论文或经验总结，此两项学期结束前两周上交教导处，并呈校长阅览。“三个一”将作为教师继续教育考核的刚性规定，帮助和规范教师将新的教育理论内化为自身的素质，促进教师从“对行动进行反思”和“在行动中进行反思”这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。

4，加强师资培训：（1）名师引领，邀请海盐结对学校名师到校上课讲学。（2） 做好教师基本功培训工作。（3） 开展专业知识讲座培训。（4）每位教师开设一堂学习展示课，展示自己的学习成果。（5）做好师徒结对工作，加强对新教师的培养。

（二）继续宏扬学校德育工作主旋律，以“诚信，责任，关爱，宽容”为主线，以强化养成教育为抓手，抓常规和抓活动相结合，力求德育工作有好的实效。

1、以少先队为阵地对学生进行德育教育。

（1）人的思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。因此，把养成教育作为德育工作的奠基工程，并将养成教育的课程化作为突破口。

重点进行学习常规，集队集会常规、卫生常规和礼貌常规，就餐常规，作息常规训练。

少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐健康发展，让学生不断增强“这样做好，那样做不好”的思辨能力，养成“自觉这样做，坚决不那样做”的良好行为习惯。

（2）结合节假日和纪念日开展形式多样的学生活动。

（3）进行班级寝室常规评比，使班级评比对学校管理起到促进推动作用。我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识，改善学生的规范意识，提高学校整体的文明程度。从礼仪教育、规范言行、诚信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，强化基础文明养成教育。

（4）是抓住身边典型，加大宣传力度，做好“光荣升旗手”的推荐选拔工作。

（5）一要继续开设好法制教育课程；二是配合交巡警部门开展好交通法规的宣传学习，开展“文明交通行”教育活动；三是重点上好心理健康教育课，开展心理咨询活动，从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导；四是加强生存教育和生命教育，热爱生命、珍惜生命、关爱生命；五是美德教育，时代呼唤关爱教育和诚信教育等彰显人性的内容，让关爱围绕在每个人周围，让诚信植根于每个人心坎。

2，加强校园文化环境建设，创建优雅，精致的育人环境。

（1）校园静态文化建设。

A、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月最少更新一次。

B、抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境,力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。

C、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生喜爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。

（2）校园动态文化建设。

A、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。

B、以“文明班级”和“文明寝室”评价为重要内容，加强对学生品德、思想、文明行为习惯等方面的教育。

C、关心和帮助学生身心健康，重视对特殊生的深入细致诱导教育。

D、加强图书室、阅览室等设施建设，为学生的学习活动提供条件。

E、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。

3，加强德育队伍建设，贯彻全员德育思想。

（1）加强班主任队伍建设。定期召开班主任德育工作例会，交流经验，加强班主任工作考核，年终评选优秀班主任。

（2）落实全员员德育思想。全体教职工和特殊学生结对帮助。全体教师结对一个寝室，加强日常管理和指导。

4，召开家长会。

（三）抓教风，促学风，兴校风，进一步提高教学质量。教学质量永远是学校的生命线。没有教学质量就没有品牌，没有优质的教育教学质量，就没有人民满意的教育。全体教师要充分理解我校“学校最大的特色是高质量，学校最大的品牌是高质量”这一办学的战略思想，在上一学年教学质量取得较大突破的基础上，力争全面稳定的进入“全县乡级前四”这一具体的奋斗目标。

1，狠抓教风建设，以好教风带动好学风的形成。坚定过程管理的思想，以强化“六认真”的规范管理和检查为主要内容和手段，推进教风建设。要在上一学年的基础上，总结经验，推行好的做法成功的做法，不断创新管理方法和手段。

2，狠抓学风建设，以好的学风促进学生学习质量的提高。继续以学习习惯六养成和作业规范为主要内容，创新形式，落实学习习惯养成教育。加强早自修，学生休闲时间的管理，动静有机结合，做到严肃，紧张，活泼，形成良好的学习，读书氛围。

3，加强教学质量分析。在学期初，学期中，学期末进行教学质量分析，不断改进教学。探索有效的质量分析方法。

4，课堂教学，注重和谐高效。课堂教学是提高教学质量的关键。要根据儿童心理年龄特点，遵循教育规律，优化课堂教学。研究教育的对象、途径和方法，关注学生的共性和个性特点，分层分类进行教学。“优秀生培养，中等生补弱，待优生转化”让每个学生享受优质教育，得到合适的发展。

5，正视薄弱学科的教学质量问题，分析原因，寻找对策。

6，继续开展书香校园建设：本学期将开展主题为“行走书香世界，书香伴我成长”的读书活动。以活动为载体，以评选“读书才子”、“书香班级”为主线，引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

7，开展活力校园建设：本学期，我们将以“激情奥运，活力校园”为主题，广泛开展各项群众性活动，本着活动应丰富多彩，富有吸引力，充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；广泛开展音乐、书法绘画、体育、文体等课外活动。具体如 下：（1）开展“一二一动起来”全校性体育活动。（2）组织文艺演出和各种才艺展示。（3）举办各种展览竞赛活动。（4）认真组织一日两操和各项运动队的训练。

8，开展加强电教设备使用的探讨，做好电教设备使用的记录，开展多媒体技术使用的培训，每位老师必须有五个课时的自制和修改课件。

（四）加强安全工作，创建和谐平安校园。

1、坚持对校舍情况的排查工作，每月排查一次，由总务处负责组织实施，并及时作好登记。

2、做好校内设施、设备安全隐患的排查工作，电器、线路由总务处负责，实验设备、设施由刘意平老师负责，体育器材、设备由汤家雄老师负责。

3、做好消防安全的预防工作，按规定配齐校舍的灭火器材，禁止学生带火种入校。

4、强化学生安全意识，做好安全教育工作，构建安全教育体系。

5、建立各类专项安全制度，与教师签定安全工作目标责任书和家校安全责任书，作好各类安全资料的收集整理和档案工作。

6、搞好安全常识教育，各班负责安排好各类安全知识讲座和其他宣传教育，每月要至少一次安全教育培训，学期初和学期结束要对全体学生的《中小学生安全教育常识》的使用情况进行检查。

7、定期向学生、家长发放安全通告。

（五）加强财务、后勤工作，创建节约型校园。

学校财务后勤工作由总务主任具体负责策划、组织和实施，直接对校长负责，后勤财务工作要为学校正常运行提供物质保障。

1、做好经费运作的策划，精打细算。

2、按规定做好报帐工作，每月向校长汇报财务情况。

3、管理好财务，对应收经费做到彻底收取，建立并公示学校收费项目清单，不能遗漏，对应该支出的经费按时准确支付，规范票据，严禁白条现象；

4、坚持采购申报制，总务处主任负责预计、统筹和安排。

5、坚持收费许可制，严禁任何形式的乱收费，禁止在学生中以任何方式收取非许可的费用，严格执行一费制。

6、对一般资产要建立报损制度，健全学校财产赔偿制度，财产管理责任到人，赔偿清单必须每期进行公示。

（六）其他工作。

1，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大党支部的基干力量。

2，开好职工代表大会，完善民主管理、民主监督制度，是每一位教职工都能参政议政，献计献策，发挥工会的集体作用，关心职工生活。