金色秋风送走炎炎夏日，新学期的钟声又如期敲响。2008学年，我校将紧紧围绕县校长会精神，根据县教育局、妙高小学2008年工作计划，结合“校园安全化、管理人文化、质量品牌化、教育科研化、活动特色化”的奋斗目标，坚持以安全为重点，以德育为核心，以教学为中心，以创设学校特色品牌、营造书香校园、和谐校园为抓手，深化课堂改革，努力提高教育教学质量，不断推进素质教育，立足实际，为发展、办好人民满意的后江民族小学、民工子弟学校而努力！

一、总体思路：

1、一个目标：推进三风建设，构建和谐校园。

2、两个主题：安全、质量

3、三个意识：服务、科研、宣传

4、四个创建：规范达标型校园、学习型校园、平安型校园、民族特色型校园

二、工作措施：

（一）继续推进规范达标型校园建设，形成浓厚的和谐校园氛围。

1、强化教师服务意识，关爱学生。

（1）认真学习贯彻党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向，深入开展“师德师风达标评估”活动，提高教师服务育人意识。坚持每两周一次的教师政治业务学习制度，建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。以 “教师十不准”严格要求教师，全面落实了《教师职业道德规范》；

（2）加强人文关怀，联系实际，为教职工解决一些切实问题；

（3）规范教师言行，以集体荣誉感促进校园和谐关系。

2、切实抓好学生的德育教育工作，从多方面关爱学生。

（1）继续实施教师与学生的全员结对制度，以实际行动关爱特殊学生，引导他们健康成长；

（2）认真开展“学生规范教育周活动”，以教育促养成，以检查促落实，培养学生良好的行为习惯。组织学生认真学习“小学生日常行为规范”、“守则”，深化“文明班级”、“文明寝室”的竞赛评比工作，形成良好的学风；

（3）认真开展主题教育月活动，促进学生良好行为习惯、思想道德的升华；

（4）建立家长档案、家校连心卡，便于家校沟通；积极进行家访，帮助家长树立新的家庭教育理念，及时了解学生在家的情况，便于学校更好地开展教育工作，以帮助学生更好地成长。课余时间，积极引导学生参加一些有意义的体育活动，保证他们的活动时间。

（5）积极做好营养餐工作，提高学生身体素质；

（二）创建学习型校园，认真教学，提升质量，促进和谐校园建设。

1、开展教师读书活动。布置教师按要求在一个学期里购买、阅读1——2本与自己专业成长有帮助的书籍，并按计划在学期中后期开展读后交流活动，对做得好的教师予以一定的奖励；

2、各中队结合本班实际，组建班级图书角，引导学生积极投入到多读书、读好书的行列当中；

3、全面加强教学过程管理，以“三风”建设为抓手，有效落实“六个一”、“六认真”、“六养成”等规范性要求，强抓落实和督查，切实提高教育教学质量；

①、认真落实教学常规，加强教学管理。
建立各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以“六个一”和“教学六认真”为准则，不断完善常规管理办法。在课堂教学常规管理上，严格上课规范，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了上课不迟到、不拖堂。

②、加强教研活动，提高教学水平。 抓好校本课程的落实工作。以科研为抓手，以课改为手段，继续推行每周一练兵活动，让学生学会学习、学会合作，不断进行新课程课堂效益探究，向课堂要质量；
③、加大课改力度，创新课堂教学。 建立平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，以学生主动参与为主线，开展教师把“微笑带进课堂、把激励带进课堂、把趣味带进课堂”的活动，力求以气质影响气质，以人格塑造人格。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。
4、充分发挥少先队的教育功能，订好、用好“队报、队刊”，以各类竞赛活动促进教育的成效；

5、以人为本，不放弃任何一位学生，要求每位教师制订可操作的帮扶措施，让每位学生都能体验到成功的快乐！

6、进一步规范音、体、美等学科教学，使学校的教育教学工作全面开花。

（三）巩固平安型校园建设成果，促进和谐校园的发展。

安全教育工作重于泰山！面对学校不能封闭、设施严重缺乏、生活环境相当恶劣等现状，我们在万分担忧之下，想得更多的是如何想方设法去排查隐患、防范隐患、解决问题。

1、建章立制是做好安全工作的基础。

不断完善安全制度集，职责分明。

2、制度是基础，措施则是保障。

（1）、建立一个包含学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，聘请村干部、优秀家长为安全观察联络员，以家访、电话联系、书面联系、家长信等方式，加强与家长、村干部的沟通，并结合不同阶段出台相应的教育措施；

（2）、建立家长联络档案，建立家校联心卡，让家校双方及时了解安全教育动态，共同做好安全预防工作；

（3）、安全工作做到有序化。

①、由值日教师实施安全问题日日讲制度，每天两次路队安全教育并做好记录；

②、由班主任负责每周进行班级隐患排查；

③、由学校安全处组织两周一次安全隐患排查；

④、结合安全教育周、教育月活动，认真落实好月月安全主题教育工作；

⑤、学校、班级结合季节变化、环境变化等，及时对学生进行防洪、防溺、防雷、预防传染等教育，利用安全宣传阵地、温馨提醒栏等加强指导；

（4）、做好路队管理工作，按要求进行安全演练。

（5）、结合平时实际，强化学生对安全的应对措施。例如：学校不能封闭，学校通道也是村民干活的通道，村民背毛竹、挑柴时，就对学生产生较大的安全隐患，结合这一实际，经常性地教育学生遇到这种情况时的应对措施。又如，学校通道坡度大，距离厕所又远，就推出行为规范监督员制度，以监督学生的行为。

3、加强课堂安全教育工作；

4、进一步强化学生户外活动管理，严格学生外出活动的审批。

（四）加大民族特色型校园的建设力度，促进和谐校园发展。

1、充分发挥民族文化传承社团的作用，让畲族山歌、舞蹈、文化、体育、艺术等得到较好的继承和发展，民族文化艺术周的契机，营造浓厚的民族文化传承氛围；

2、以少先队为平台，认真开展每月的主题教育活动，并不断推进学校特色活动的发；

3、积极组织学生参加社会实践活动，提高学生的综合实践技能；

4、加强与兄弟民族小学的联系，互相学习，以促进共同发展。

附：2008年第一学期工作行事历

八、九月份：

1、开学工作准备；

2、师德学习、培训：师生规范教育周活动、开学典礼；

3、制订各类计划；

4、学校安全隐患大排查活动、各班级安全排查活动；

5、班主任会议、中队辅导员培训及队工作安排；

6、庆祝教师节；

7、开展“弘扬和培育民族精神月”主题活动。

8、开展幼儿入园工作检查，保证入园率。

十月份：

1、庆祝国庆节；

2、开展主题教研、学生竞赛活动；

3、少先队主题活动；

4、班主任会议，安全隐患排查；

十一月份：

1、家长会；

2、学生田径运动会；

3、学生期中素质检测、质量分析；

4、班主任会议、安全排查；

5、学生竞赛活动；

十二月份：

1、民族文化艺术周活动——兴趣小组成果展示；

2、安全排查、班主任会议；

3、教研活动；教师读书活动交流会；

4、行为规范达标活动；

一月份：

1、庆祝元旦；

2、班主任会议、安全排查；

3、迎接县学期工作考核；

4、教职工年度工作考核；

5、学生素质检测；

6、退休教师座谈会；

7、学期结束工作安排、寒假安全教育。