一、 指导思想：

以“三个代表”重要思想和“十七大精神”为指导，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持“以人为本、质量立校、依法治校、科研兴校、特色荣校”的办学思想，端正办学行为，强化学校内部管理，加快学校发展步伐，立足教育教学质量的全面提高，学生全面素养的提高，教师综合素养的提升，从常规抓起，从小事做起，从现在做起，全面推进素质教育。力争把学校办成“校园美、设施齐、校风好、质量高、有特色”的农村示范性小学。

二、工作目标：

1、明确“质量是学校的生命线”，以教学为中心，，坚持学生为本，从提高教师的业务素质入手，狠抓教学常规管理，立足课堂，积极推进新课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，进一步提高管理水平和教育质量，

2、强化德育工作，以“星星卡”工程为基点，狠抓学生行为习惯养成教育。以少先队组织为阵地，以少先队活动为载体，突出德育创新，提高德育的实效性、主动性和针对性。加强班主任管理和住校生管理工作，加强心理健康教育和弱势群体教育，努力创建一个“家长放心、学生安心、教师顺心”的和谐校园。

3、坚持“制度保证，预防在先”的安全工作思路，以“星级平安校园”创建活动为载体，继续完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，提高安全教育水平和学生自我保护能力。

4、深化“畲乡文化”的校本课程的研发，深入挖掘畲乡民间传统和特色文化资源，努力创建特色品牌学校，提高学校德育工作的知名度

5、坚持服务意识，提高后勤管理质量。深化食堂改革，做好后勤保障工作，确保学校各项工作能正常运行。

6、加强幼教管理和改革工作，保证教育质量，提高幼儿入园率，创设良好条件，从幼儿的年龄特征出发，开展丰富多彩的活动，丰富幼儿在园生活，使其健康的成长。

三、工作策略

（一）落实以人为本理念、提升教师素质，创建和谐关系。

1、完善学校工作制度，增加透明度，改善工作作风，提高教师信任度、认可度。

完善学校各项工作制度，做到公开、公平、民主。使教师明确职责，并能各司其责。学校领导在开展工作时，做到先沟通、多沟通，尊重老年教师，以身作则，率先垂范，做到克己奉公，以德服人；深入实际，明辨是非曲直，广开言路，审时度势，宽严不误，讲团结、讲协作。使全体教师拧成一股绳，共同为学校的发展尽心尽责、献计献策。

2、强化教师队伍建设

全体教师要树立“五种意识“：学习意识、责任意识、服务意识、质量意识、合作意识；提高“五种能力”：课堂教学能力、与学生沟通的能力、与家长沟通的能力、课题研究能力、应对（突发事件）能力：讲究“三个方面”：和谐、奉献、绩效。

学校鼓励教师加强自身学习，与书为友，不断提高业务素质和驾驭课堂教学的能力；以开展教师专业化成长“六个一”为载体，促进教师自我提升和专业化成长。引导教职工视校为家，树立校荣我荣、校兴我兴、校衰我耻的荣辱观，加强相互之间的理解、沟通，调整心态，消除隔阂，凝聚团结教职工的心形成学校工作、教育的合力，求同存异，合力兴校，合力营造和谐校园氛围，。

（二）立足教学常规管理，加强教育科研，促进教学管理水平和教育质量进一步提高。

1．开展以听课、评课、专题式教研、课后反思、小论文评比等为主要内容的全方位、多形式的校本培训，促进教师的专业水平不断提高。

校本培训是促进教师专业成长的一个重要载体，也是教师尽快成长的一条捷径。充分利用学校现有资源对教师进行校本培训，“以培训促规范，以培训促提高”，学校将开展一系列课堂教学研究活动，主要内容如下：（1）开展一堂集体听课、评课活动。（2）开展专题式教研活动，（3）开展课后反思、小论文的评比活动。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争取用几年时间能步入乡级前列。立足课堂教学，积极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。（1）加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。（2）立足课堂教学，抓好课堂教学改革，完善校本培训，组织课堂观摩、专题研讨等活动，推进新课程改革。（3）加强教育教学科研，走科研兴校之路。

3、加强班主任工作管理，提高工作责任心和管理艺术，创建班级特色。改革班队活动课的形式，发挥班集体-教育主阵地的作用。

4．重视学科竞赛，强化管理，使学科竞赛继续取得优异成绩。学科竞赛，是我校的一个强项，要继续加强学科竞赛方面的制度建设，让教师能以更加热情的态度投入到三科竞赛，特长运动会、综合运动会、古诗词等学科竞赛中，并继续取得优异成绩。

（三）、抓养成，重坚持，健全学生人格，引领学生快乐成长。

1、以“坚持就是习惯，做一个有道德的人”为主题，整合“星星卡”工程、行为习惯养成教育和读书教育等活动，深入细致地开展“争卡创星”活动。（1）深入细致地开展“星星卡”活动和“行为规范示范生”、“ 行为指导生”评选活动。（2）开展丰富多彩的团队活动。学校大队部、红领巾理事会要充分发挥自身组织的优势，以体验教育为途径，结合“雏鹰争章”活动，开展贴近儿童少年生活的体验活动。（3）扎实开展读书教育活动。（4）继续抓好传统教育和文明礼仪教育。（5）深入开展“ “四个一”活动。

2、完善预防违法犯罪工作机制，整合德育资源，确保学生健康成长。（1）实施德育导师制，落实全员育人机制，做好“留守孩”、“外来学生”等弱势群众体的教育。（2）抓好法制教育，完善警校共建制度。（3）加强家校合作机制，做好农村德育辅导员工作，重视家庭教育，努力提高家长的家庭教育水平。（4）做好助学教育券、爱心营养餐券的发放工作。

3、加强对住校生的管理。做到关爱住校生，使其在校学的舒心、玩的开心、家长在家放心；按时作息，严守纪律，天天点名，天天查铺；团结友爱，生活自理，讲究卫生，不拿他人物品；节约粮食，爱护公物，不乱用零花钱。

（四）牢记安全第一，防范为先，打造星级平安校园。

1、认真组织师生学习有关安全工作的法律、法规和安全教育知识，掌握安全教育和管理的基本知识，使学校全员人人都具有高度的安全意识和养成自觉的安全行为。

2、建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育的宣传力度，利用形式多样的途径开展安全教育宣传，形成学校教育的舆论氛围，提高学生安全意识。

3、重视安全知识培训和演练，提高学生对自然灾害、突发事件的应急处理能力，让知识守护学生快乐成长。

4、密切注视校舍设施安全。在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，注意加强校园网络的监控与管理，密切注意网上动态，及时发现苗头性、预警性信息及早宣传教育。

5、加强饮食卫生管理，严防中毒，确保学校食堂饮食安全。

6、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，并与学生全员结对，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，记好安全结对生的教育，帮助记录。

7、加强消防工作管理。配备消防器材，禁止学生鸣放烟花爆竹，禁止学生火柴、打火机进入校园。

9、提高警惕，预防校园侵害，切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关；切实做好住校生管理，把好房门关。

10、加强交通安全管理，进一步实施好“放心车工程”，规范周末学生班车管理。组织好路队，戴小黄帽上路，严格制止12周岁以下学生骑车。

（五）、以科研为先导，做好“畲乡文化”研发工作，打造特色品牌

教科室要深化“畲乡文化”的校本课程的研发，结合“体育、艺术2＋1项目”， 深入挖掘畲乡民间传统和特色文化资源，并进一步加强“畲娃山歌会”、“畲乡民乐坊”、“民族体育俱乐部”等学生社团建设。重点做好以下几点：落实科研管理制度；规范课题研究工作，教科室要认真抓好课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的检查、指导与督促等过程管理工作；加强资料的收集整理工作，以及信息发放和宣传工作。

（六）规范后勤管理，保障 学校 教育 教学工作有序开展

1、加强绿化管理，种树种草，开展创文明校园活动，加强校园环境建设与绿化管理工作

2、加强校产管理，做好校产维修和校产维护工作。

3、做好各项教研活动中的后勤服务工作。

4、加强校园安全管理、水电管理，严防事故发生。

5、加快食堂的软件和硬件建设，加强食品卫生监督，把好食品采购、验收、仓储、加工等关口，确保饮食卫生安全。

6、继续加强学生食堂小店的管理工作。

7、多渠道筹措资金，改善学校教育教学环境。

（七）其他工作

1、加强幼儿教育的规范管理工作，确保入园率，提高办园质量，扩大规模。重视村级幼儿班建设。

2、工会、团支部要组织教职工开展丰富多彩的活动，关心全体教职工的生活和青年教师的成长。重视退教协工作，配合退教协开展各项活动。

3、党支部要加强党员的学习，提高党员的思想觉悟，发挥党员的先锋模范作用。

四、行事历

九月份：1、开学工作，各项安全排查。始业教育，学生养成教育训练

2、各类计划制定，教学常规检查，新课程培训。

3、弘扬和培育民族精神月

4“热爱生活，关爱生命”安全主题活动。

十月份：1、庆祝国庆节。建队节活动

2、教学服务月活动

3、“我与安全谈生命”安全主题活动。

4、阳光体育活动展示（体育节）

十一月份：1、法制教育月

2、中小学生科技创新创新大赛（科技节）

3、家长会

4、“消防安全月”安全主题活动。

5、期中检测、分析，学科研讨会

十二月份：1、“行为规范达标竞赛” 月

2、2008学年第一学期学校德育工作考核

3、三科综合知识竞赛

4、优秀读书札记展示（读书节、读书周活动）

5、“我学会怎样保护自己”安全主题活动。

2009年一月份：

1、期末测试、阅卷、质量分析

2、总结评比，学校考核

3、中华传统美德教育活动。

4、“我为学校创平安”安全主题活动