市防范中小学生溺水事故暨校园安保

工作专项督查台账准备要求

一、市督查组到我县检查时间：6月17日至18日。

二、全市“防溺水”安全教育暨校园安保工作专项督查流程

（一）确定各地抽查片区

1.各县（市、区）教育局将各地所有学校按照地理位置进行片区划分，约10所学校组成一个片区，同时通知所有学校做好督查准备。

2.各县（市、区）教育局将片区划分情况提前报到市教育局安全处，在市督查小组出发前一天，将由安全处通知各县（市、区）教育局抽查片区。

（二）召开防溺水暨校园安保工作汇报会

1.由各县（市、区）教育局通知各相关单位领导参加防溺水暨校园安保工作汇报会。

2.县教育局作专题汇报；各成员单位在会上围绕充分发挥防溺水联动机制作用，作简要汇报和交流；县公安局作“护校安园”专项行动工作汇报；县教育局确定2名学校代表作重点汇报。

3.参加会议对象：各县（市、区）公安局分管领导；各县（市、区）防范中小学生溺水事故专项工作小组成员单位分管领导；被抽查片区内的所有学校校长。

（三）检查片区学校相关工作台帐

1.被督查片区内的所有学校将相关工作台账带到会场。

2.督查组检查学校防溺水和校园安保工作台账。

（四）实地检查2-3所学校。

1.督查组实地检查学校防溺水安全教育工作，进一步了解学生对“六不一会”防溺要求的知晓率以及宣传氛围。

2.全面检查各校“三防”建设情况。

3.检查校园周边交通秩序及安全隐患。实地查看“校园最后500米”安全步行通道。

三、全市“防溺水”安全教育暨校园安保工作专项督查表

被督查单位：

督查人员：           联系电话：              督查时间：

四、学校台账准备要求

（一）防溺水安全教育台账

1.学校防溺工作领导小组（最好含有当地政府分管领导及相关部门负责人等,明确学校防溺水安全管理员）；

2.学校预防溺水安全教育管理制度；

3.上级开展防溺教育文件的落实情况及学校防溺专题教育计划；

4.相关部门、行政村（社区）等配合学校开展防溺水工作资料；

5.学校与学生及家长签订防溺水承诺书存根；

6.学校建立“两员两报”信息沟通机制材料：

（1）学校每个班级设立的安全信息员、各村（社区）设立的安全协管员名单（含班级村社区名称、姓名、联系电话等内容）；学校防溺水安全管理员（分管领导）的名字及联系电话等。

（2）班级建立了每周一次的班级学生戏水情况汇报记录，学校每周通过电话、走访等形式向村安全协管员了解学生居家表现记录等材料，

（3）周末、节假日警示制度及温馨提醒记录等台帐。

7.防溺水专题教育落实材料（动员大会、警示横幅、签名、主题班会活动、演讲比赛、手抄报比赛或温馨提示语、防溺温馨提示牌、学生暑期安全防范措施——暑期安全倡议书等）；

8. 学校“学生安全千万家”教师家访活动落实情况材料：

（1）学校以班级为单位建立的以务工子女、留守儿童、以往曾违禁戏水学生为重点的管控学生名册；

（2）家访活动材料或活动安排（分片划定责任区，带队校领导及参与教师名单，家访时间，走访对象，走访记录等）；

9.发放《游泳和防溺水》手册情况，学生对预防溺水“六不一会”要求的知晓情况（要求低年级学生知道大概意思，中年级学生基本了解，高年级学生能说会背）；

10.学校开展其他防溺教育材料（宣传报道、图片资料、板报宣传、致家长信、警示标志（语）、隐患点排查整治等）。

要求：学校将材料分类整理，带到教育局给督查组检查。

（二）“校园安保”检查台账资料

1.学校人防、物防、技防建设材料：

（1）保安人员上岗证，防护器材清单、校园监控数量、报警器安装及能否正常使用等；

（2）学校安全保卫工作制度（门卫管理、外来人员进校查验登记、值班巡逻等制度）；

2.学校开展各类涉校涉园矛盾纠纷排查化解情况记录；校园周边地区特殊人员（精神失常、债务缠身、仇视社会、生活无着、潜在暴力倾向等）排摸、疏导、稳控情况；

3.校园及周边治安环境整治情况（学校日常安全隐患排查整改记录，配合公安、交通、城管、卫生、工商、文化等部门开展学校周边交通秩序、黑网吧、饮食摊点、乱停车等整治及上方学重点时段、重点路段的巡逻防控情况，“校园最后500米“安全步行通道的管理情况）。

4.学校开展道路交通安全宣传教育活动材料（学校开展“告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动情况，学生上放学交通安全告知情况，校园及周边交通秩序的综合治理情况，交通安全知识教育及突发交通事故应急处置能力培训情况等）。

5.学校其他校园安保工作材料。

要求：学校将材料分类整理，带到教育局给督查组检查。

五、遂昌县“防溺水”安全教育暨校园安保工作专项督查分片

                                   遂昌县教育局

                                    2013.6.14