近日，应村小学赵祥勇校长手持听课笔记，轻轻推门走进四（1）班教室，随堂坐下聆听何丽芳老师的课，边听边记。课后，不作评价，只与老师一对一交流探讨，共同探索小组合作加导学案课堂模式的妙招、教学环节设置、学生评价激励用语等。助力教师提高课堂教学效率。

应村小学一直以来就有校长推门听课的做法。本学期，校长推门听课与以往有所区别，不事先通知，不作特别安排，有时一周只听一个年级的课，有时一周只听一个学科的课，有时一周听几门学科不同年级的课，有时一节课听两个甚至三个老师的课，真正做到随机听课，听常态课。

“校长推门听课，不是去当评委，而是去真实的了解教师常态课的教学情况，学生课堂上的学习情况、小组合作学习模式的推进情况，与师生一起寻找高效的教学方法，从而提升课堂效率。”学校教导处主任雷海清说。