开学不久的马头小学校园一别寒假时候的清幽,恢复了往日的生机。
寒假里,马头小学对校园的“雅正文化”景观进行了重新设计,建设了旗杆台,雅正文化石和水池,让学校的“雅正文化”,开花结果。三年来,学校“雅正文化”的理论构建和制度建设已经基本成熟,正在引领全校师生走向行为实践。