后江民族小学：新学期，小改变大效果
我们眼中的寒假作业是怎么样的？上交、教师进行批改，接着……？
在我们学校四年级突破了传统。开学报到第一天，在班主任的安排下第一件事情就是家长们在班级里交叉检查孩子们的寒假作业，家长们检查别的孩子在寒假里的表现，再回顾自己孩子的表现，并交流各自经验。这一改进充分体现了家校联动、家家联动的作用，共同为了孩子美好的明天。
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