万向中学：“关注生教育帮扶”教育叙事征文评选进行时
“嗯，这篇写得真不错，很感人。”“你觉得这篇怎么样？”近日，万向中学“关注生教育帮扶”教育叙事征文评选小组全体成员齐聚会议室，按照之前拟定的方案进行征文评比。
所有征文去掉了教师的姓名，按编号陈列在桌上，由评委一一审核，客观公正。有的老师分享了自己成功的经历，也有的老师讲述了自己失败的故事，评委们都纷纷表示看了这么多故事，自己的教育境界又得到了一次提升。
本次评选活动旨在寻找教育短板，同时也切实提高了关注生教育帮扶的实效，后期学校还打算利用周前会来让一些老师分享自己的故事。