应村小学:共谋“竹文化特色校园”良方
5月12日下午,应村乡中心小学开展“创建竹文化特色校园”论坛活动,应村乡党委书记郑水松携四名乡政干部及应村文明促进会杨金标同志出席了论坛活动。
围绕如何打造竹文化特色校园,17位老师上台发言,结合目前校园实际,通过PPT展示,具体形象的为应村小学创建竹文化特色校园出谋划策,提出新颖的观点和具体的做法。
随后,应村乡党委书记郑水松对各位老师的发言进行了点评,并在应村乡小学创建竹文化特色校园提出了宝贵的建议:“应村乡小学创建竹文化特色校园最终要形成“以竹养人、以人品竹”的氛围,竹校园文化具体实施时要做到古今结合、校内校外结合、师生结合、教室与宿舍结合、绿植与墙绘结合。注重和谐,避免走极端,将校园装扮成农家乐、博物馆”
整个论坛活动中,聂荣华校长侧耳倾听,边听边记,整合老师讲到的“金点子”,行成了应村小学创建竹文化特色校园思路:一、充分挖掘应村乡得天独厚的竹林优势,利用现有竹资源,提升学校的品位和内涵——坚毅有节做有益事,虚心向上做有用人。二、通过对走廊,餐厅,围墙等多个区域的改造,设计百竹园,文化墙,竹工艺博物馆等,建设美丽竹文化的校园硬环境。三、结合新课改,一方面将竹文化有机溶入书法,国画,园艺等学生社团中,一方面以“竹文化”为中心拓展校本课程。四、开展“竹高跷”“放飞竹蜻蜓”等文体活动,举办“原生态竹筒饭”“竹筒变变变”等亲子活动,弘扬“竹文化”,学习竹的精神,形成以竹育人的竹韵特色校园。