湖山小学:交流文化增友谊,共研课改促提高
为进一步深化学校小班化教学和美丽校园建设,5月5日,在唐英宗校长的带领下,学校语文、数学教研组长及各科骨干教师前往应村小学和高坪小学参观学习。
在应村小学的六年级教室里,我们聆听了两位教师的精彩课堂,她们在教学中采用导学案+小组合作制教学,通过学生自学、小组合作探究、捆绑评价充分的调动了学生学习的积极性和主动性。课后,我们就小组合作制、5S班级管理与教师进行了深入的交流。
在高坪小学,我们参观了学校的茶灯文化,它是茶农们在长期的茶叶生产实践和日常生活中形成的一种民间艺术。学校的茶灯文化传承很好地让学生了解家乡的历史和丰富的文化,促进学生的全面和谐发展。
本次交流学习,教师们对班级管理、小组合作制教学、传统文化传承有另一个角度的认识。