近日，云峰中心幼儿园结合春天的到来，开展了一次“寻找春天，装扮教室”的主题墙评比活动。每个班级都根据自己班级幼儿的年龄特点和活动内容，精心布置了主题墙。孩子们用自己的绘画作品、手工作品将美丽的春天搬进了自己的教室，让主题墙成了教室的一道亮丽风景，成了会说话的墙。

幼儿园班级的主题墙是幼儿环境教育的一部分，它对丰富幼儿园的环境，开发幼儿智力，有效促进幼儿发展，起着潜移默化的作用。通过本次班级主题墙的评比活动，教师们相互参观和学习了别人的优点和特色，起到了相互促进、共同提高的作用。