4月6日傍晚，天空下着蒙蒙细雨。在西畈小学金存根校长的带领下，全体教师撑着雨伞，带着纸笔走在乡间小路上，他们是分组到各自班里的学生家里进行家访。

在家访过程中，家长们或是热情招待或是羞涩表达。老师在和家长的寒暄间，向家长反馈学生在校学习、思想情况和综合表现。秉着家访是让家长对孩子各方面有更多了解、期待和更加支持学校工作的原则，老师着重表扬了学生的闪光点，也委婉地提出了一些不足之处。家访到留守儿童的爷爷奶奶时，老师耐心地为他们解读《遂昌县中小学家长教育行为规范》和《西畈小学宣传册》，并且也耐心倾听家长对学校工作的反馈和建议。交谈间无形地拉近了双方心与心的距离。

山里的人们热情淳朴，遇见老师总是说：“老师，有空到我家里玩吧!”现在西小的老师们用行动回应了他们的邀请。邀请的话不再是客套，老师们会常来的，因为我们有一个共同的孩子。