龙洋小学：实行“班主任坐班制度”
为了进一步加强班级管理，让班主任更多地了解学生，掌握学生的课堂学习情况，更好的配合任课教师的课堂教学，提高教学效率，龙洋小学创新学生管理制度，实行“班主任坐班制度”。
班主任坐班制度要求班主任将办公地点转移到教室，既强化了班主任的管理功能，又拉近了师生间的距离，也从侧面提升了任课教师的责任感，提高了学生的自律能力;同时，发挥了班主任的表率作用，为任课教师和全体学生树立了榜样。
“班主任坐班制度”的落实，促进了教风、学风的发展，培养了学生学习的主动性，大大提高了课堂效率。