新学期开学连续三周，黄晓伟校长每天深入教学第一线听评课，亲自指导课堂教学。

每听完一节课，黄校长首先充分肯定课堂教学中的优点，同时客观分析课堂教学中某些教学无效现象，对如何使常态课教学更加有效，提高课堂教学的最大效益，提出了建设性建议。黄校长还分头召开了四五六年级的教学质量分析会，提出四个抓手：一抓质量分析，抓好临界生的学习辅导；二抓课堂教学落实，抓学生的学习习惯；三抓课后辅导，当天的内容当天辅导过关；四抓家长监督，向家长借力，助孩子认真完成学习任务。

校长扑下身子抓教学，有了这样良好的开端，相信金岸小学的教学质量会再上一个新台阶。